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Guías de nuestros expertos en educación especial y desarrollo
Rutinas en el Hogar: Consejos para Familias en el Aprendizaje del Vestido, Desvestido y Control de Esfínteres
Que su hijo gane independencia en la vida diaria es el mayor sueño de todo padre y madre. Sin embargo, para las familias de niños con discapacidad intelectual, enseñar hábitos de higiene en el baño o el cambio de ropa puede convertirse en un proceso exigente que requiere mucha paciencia.
Comunicación Preverbal: Cómo Entender a Su Hijo y el Enfoque SÖMDÖ
El hecho de que su hijo no pueda expresarse con palabras no significa que no se comunique con usted o que no quiera hacerlo. Las familias de niños con retraso en el habla o que no pueden comunicarse verbalmente suelen enfrentar grandes dificultades para comprender los deseos y necesidades de sus hijos. Sin embargo, en el autismo y la discapacidad intelectual, la comunicación comienza mucho antes de que se pronuncien las primeras palabras.
Construcción de la Autoconfianza mediante la "Enseñanza sin Errores" en la Discapacidad Intelectual
¿Hay momentos en los que, al intentar enseñarle una nueva habilidad a su hijo, las cosas se complican de repente, su hijo se vuelve irritable o se cierra por completo? Ver cómo su hijo experimenta fracasos consecutivos y cae en la sensación de "No puedo hacer esto" es uno de los procesos más difíciles de presenciar para los padres. Sin embargo, existe una forma científica de eliminar la sensación de fracaso y la frustración que la acompaña en el proceso educativo de personas con discapacidad intelectual: la enseñanza sin errores.
Cuide Su Voz: Higiene Vocal y Respiración Diafragmática
Docentes, agentes de call center, religiosos, cantantes o profesionales que deben hablar durante todo el día... La voz es el instrumento más importante para estos grupos profesionales. Sin embargo, cuando usamos este valioso instrumento de forma excesiva e incorrecta, pueden aparecer problemas como nódulos, pólipos o disfonía crónica en las cuerdas vocales.
Pérdida del Habla Tras un Ictus: ¿Qué es la Afasia y Cómo Apoyar la Comunicación?
Presenciar cómo un ser querido pierde repentinamente sus habilidades comunicativas tras sufrir un ictus, una hemorragia cerebral o un traumatismo craneoencefálico es una experiencia profundamente impactante para las familias. Que alguien con quien conversaba ayer con total fluidez, expresando sus pensamientos sin dificultad, de pronto no pueda encontrar las palabras o tenga problemas para comprender lo que se le dice, es la señal más clara de que está experimentando un "trastorno adquirido del lenguaje".
Niños que no pueden pronunciar correctamente las letras: ¿Qué es el trastorno de articulación?
Cuando escucha a su hijo decir "ayaba" en lugar de "araba" o "titap" en lugar de "kitap", estos adorables errores de pronunciación puede que no le llamen la atención al principio. Sin embargo, si a medida que su hijo crece sigue teniendo dificultades para producir ciertos sonidos (como 'r', 'k', 's') o si sus frases se vuelven incomprensibles para quienes le rodean, es completamente natural que usted, como padre o madre, comience a preocuparse.
Antes de las Primeras Palabras: ¿Cómo Establecer la Comunicación "Prelingüística" con su Hijo?
Uno de los momentos que los padres esperan con mayor ilusión en el desarrollo de sus hijos es la primera palabra significativa. Sin embargo, si nota que su hijo habla menos que sus pares, no responde a sus llamadas o tiene dificultades para participar en los juegos, puede comenzar a preocuparse por un retraso en el habla.
Mi hijo tartamudea, ¿qué debo hacer? Formas de apoyar el habla fluida en casa
Como padre o madre, puede que le preocupe ver que su hijo o hija tiene dificultades para expresar las palabras que quiere decir, se bloquea o se queda sin aire. Las disfluencias del habla que comienzan en la infancia son procesos manejables con una intervención adecuada y una orientación familiar consciente.
Juegos "Enriquecidos con Escritura" para Jugar en Casa
¿Su hijo/a está en la etapa preescolar o de primaria y da sus primeros pasos en el mundo de la lectura y la escritura? Para los niños con riesgo o diagnóstico de dificultades específicas de aprendizaje (dislexia), este proceso puede volverse aburrido y agotador con largas sesiones de papel y lápiz en el escritorio.
Superar el Miedo a las Matemáticas: Resolución de Problemas Basada en el Proceso
¿Tu hijo responde inmediatamente "8" cuando le preguntas "¿cuánto es 5+3?", pero se queda paralizado cuando escucha "Ali tenía 5 manzanas, Ayşe le dio 3 manzanas más. ¿Cuántas manzanas tiene Ali ahora?"?
"Estrategias de Lectura" que Salvan a los Niños que No Comprenden lo que Leen
Su hijo puede leer un texto de forma fluida y rápida, sin tropiezos. Sin embargo, si al terminar el texto se encuentra con miradas en blanco cuando hace preguntas simples como "¿De qué trataba esta historia?" o "¿Quién era el personaje principal?", se enfrenta a un problema muy común.
Mi hijo no quiere hacer los deberes: Habilidades de "autorregulación" en las dificultades de aprendizaje
¿Se convierte la hora de sentarse a hacer los deberes en una pesadilla para su hijo y en una batalla agotadora para usted? Si observa que su hijo se levanta constantemente de la mesa, pospone las tareas o pierde la concentración cada cinco minutos, no está solo.