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Leitfäden unserer Experten für Sonderpädagogik und Entwicklung

Eine unsichtbare Hürde: Wie erlernt man die Fähigkeit, am Telefon zu sprechen?
Ihr Kind ist im persönlichen Gespräch äußerst erfolgreich und kann dank seines Hörgeräts oder Cochlea-Implantats durch Lippenlesen und Gesten wunderbare Unterhaltungen führen. Doch wenn es darum geht, ein klingelndes Telefon abzunehmen, zieht es sich plötzlich zurück, reicht Ihnen den Hörer oder vermeidet das Gespräch?

Lese- und Schreibprozess bei Hörbeeinträchtigung: Interaktives Vorlesen
Hat Ihr Kind Schwierigkeiten, Gelesenes zu verstehen oder sich auf Bücher zu konzentrieren? Entdecken Sie Strategien zum interaktiven Vorlesen für frühe Lesekompetenz bei hörbeeinträchtigten Kindern.

Eine neue Tür für nicht sprechende Kinder: Unterstützte und Alternative Kommunikation (AAC)
Können Sie in den Augen Ihres Kindes lesen, dass es etwas mitteilen möchte, aber die Worte bleiben aus und Sie verstehen nicht genau, was es braucht? Wenn Kinder ihren Durst, den Wunsch nach einem Lieblingsspielzeug oder Schmerzen nicht ausdrücken können und deshalb Wutausbrüche bekommen, weinen oder sich in sich selbst zurückziehen, ist das für Eltern ein äußerst zermürbender Prozess.

Mein Kind Hört Mich in Lauten Umgebungen Nicht: Auditive Aufmerksamkeitsübungen
Vielleicht beobachten Sie, dass zu Hause alles reibungslos läuft, Ihr Kind sich umdreht, wenn Sie es ansprechen, und Ihre Anweisungen problemlos versteht. Wenn Sie jedoch bemerken, dass Ihr Kind Sie in einem belebten Park, auf einem lauten Schulhof oder in einem geschäftigen Einkaufszentrum scheinbar nicht hört, muss das kein Problem mit dem Hörgerät sein – es könnte eine „auditive Aufmerksamkeit

Nach dem Gerät: Hörtraining zu Hause und Klangsensibilisierung
Der erste Moment, in dem Ihr Kind mit einem Hörgerät oder einem Cochlea-Implantat vertraut gemacht wird, ist zweifellos einer der unvergesslichsten Wendepunkte in Ihrem Leben. Auch wenn der Eintritt Ihres Kindes in die Welt der Klänge große Begeisterung auslöst, kann die Zeit nach der Versorgung für Eltern oft verwirrend sein. Das Gerät sitzt – aber was kommt jetzt? Wie soll Ihr Kind dieses komplexe Klangchaos, das es hört, einordnen?