Перейти к содержимому
«Игры, обогащённые письменностью», в которые можно играть дома

«Игры, обогащённые письменностью», в которые можно играть дома

Ваш ребёнок находится в дошкольном или младшем школьном возрасте и делает первые шаги в мир чтения и письма? Для детей с риском или диагнозом специфических трудностей обучения (дислексии) этот процесс может превратиться в скучное и утомительное занятие за столом с бумагой и карандашом. Однако изучение букв и слов вовсе не обязано быть строгим и формальным уроком.

Один из наиболее эффективных и научно обоснованных способов превратить процесс обучения чтению и письму в увлекательное грамотное приключение — использовать волшебный мир игры. Готовы ли вы познакомиться с играми, обогащёнными письменностью, которые помогут вашему ребёнку пройти этот период с удовольствием?

Что такое игры, обогащённые письменностью?

Одним из важных способов развития навыков осознания письменной речи является использование игр, обогащённых письменностью, при участии взрослого. Вместо того чтобы постоянно заставлять ребёнка повторять буквы, необходимо естественным образом включить письмо в его любимые игры.

Игры, обогащённые письменностью, — это игры, в которых участникам предоставляются возможности понять особенности и функции письменного языка и вести себя как грамотный человек. В процессе таких игр участники получают важные навыки: например, демонстрация направления чтения текста слева направо, осознание функции письма через понимание того, как используется список покупок.

Хорошая новость состоит в том, что для игр, обогащённых письменностью, можно добавить элементы письменной речи в любую игру, соответствующую возрасту и уровню развития ребёнка. То есть любую домашнюю игру можно превратить в обучающий материал небольшими изменениями.

Замечательный пример для домашнего использования: «Игра в кондитерскую»

Организовать игры при дислексии дома на самом деле очень просто. «Игра в кондитерскую», особо выделяемая в программах коррекционного обучения, является одним из лучших примеров этого процесса.

  • Цель игры и роли: Общая цель игры — по очереди играть роли официанта и посетителя: тот, кто является посетителем, делает заказ по меню, а официант приносит заказанное.

  • Необходимые материалы: В этой игре используются игрушечная кухонная утварь, муляжи еды и напитков (торты, пирожные, коробки молока и т. д.), а также иллюстрированное меню с текстом.

  • Превращение в обучение: В процессе игры, когда ребёнок читает иллюстрированное меню с текстом, его внимание обращается на надписи, и в этот момент проводится обучение целевым навыкам осознания письменной речи. В игру можно включить обучение таким навыкам осознания письменной речи, как демонстрация направления чтения слева направо и указание на отдельное слово в тексте.

Таким образом, в процессе игры участники репетируют роли и распорядок ранней грамотности в игровой форме. Ребёнок, даже не осознавая этого, просто играя в официанта, запоминает, что чтение идёт слева направо и что надписи обозначают предметы.

Правильное руководство со специалистами по е-реабилитации

При организации подобных игр существует очень тонкая граница, которую важно соблюдать. Главное — чтобы педагог в процессе игры, обращая внимание на письмо, служил ребёнку образцом и наставником в отношении заранее определённых целей осознания письменной речи. Как родитель, вы можете не знать точно, на какую особенность письма (например, на пробелы между словами или на заглавную букву в начале предложения) следует обратить внимание в конкретный момент игры.

Именно здесь на помощь приходят онлайн-сеансы, предлагаемые платформой e-rehabilitasyon.com. Наш специалист-педагог, подключающийся к вам домой через видеосвязь, лично участвует в игре в кондитерскую, магазин или почту, которую вы организовали вместе с ребёнком. Он даёт вам рекомендации прямо с экрана: например, «Теперь пальцем покажите ребёнку первую букву слова 'торт' в меню» или «Когда пишете список заказов, вслух скажите ему, что двигаетесь слева направо».

Таким образом, наш специалист проводит обучение в привычной для ребёнка обстановке и с его любимыми игрушками, превращая ваши сеансы в незабываемое игровое время.

Хотите превратить процесс освоения грамоты в игру?

Сделайте первый шаг, чтобы узнать, как сделать процесс чтения и письма вашего ребёнка увлекательным с помощью домашних игрушек, и получить онлайн-руководство по игре от наших специалистов.

Нажмите, чтобы запланировать первый живой сеанс с нашими специалистами: Нажмите здесь

S
Автор статьи
Sistem Yönetici
Эта статья и руководство написаны нашим автором, специализирующимся в области консультирования и специального образования.