Glossary | Anaeli Rehabilitasyon Merkezi

#A B C Ç D E F G H I-İ J K L M N O Ö P Q R S-Ş T U Ü V W Y

#1 terms

5070 sayılı Elektronik İmza Kanunu: Türkiye’de elektronik imzanın hukuki temeli.

A155 terms

AAC (Tamamlayıcı ve Alternatif İletişim / Augmentative and Alternative Communication): Sözel iletişimi destekleyen ya da yerini alan sembol/foto/cihaz tabanlı sistemler.
AAC ad Alta Tecnologia: Supporto alla comunicazione basato su strumenti digitali come il tracciamento oculare, i dispositivi per la generazione del parlato e le applicazioni per tablet.
AAC Pano Şablonu (AAC Board Template): Belirli bir bağlam için (hastane, evde günlük rutin, hobiler) ön-tasarlanmış AAC pano düzeni.
AAT (Aachen Aphasia Test): Almanca kökenli, çok dilli kullanımı yaygın batarya.
Abilità Accademiche Funzionali: Abilità di lettura, scrittura, matematica e gestione del tempo e del denaro utili nella vita quotidiana.
Abilità Concettuali: Abilità adattive di base accademica, come concetti di lingua, lettura e scrittura, denaro, tempo e numeri.
Abilità di Coping: Strategie cognitive, emotive e comportamentali utilizzate dall'individuo per affrontare situazioni stressanti.
Abilità di Cura di Sé: Abilità volte a soddisfare in modo autonomo i bisogni personali quotidiani dell'individuo, come mangiare e bere, vestirsi, utilizzare il bagno e curare l'igiene personale.
Abilità di Vita nella Comunità: Abilità per svolgere in modo autonomo attività nella comunità, come fare acquisti, utilizzare i mezzi di trasporto pubblici e gestire operazioni bancarie.
Abilità Domestiche: Abilità necessarie nell'ambiente domestico, come la preparazione dei pasti, le pulizie, il bucato e le piccole riparazioni.
Abilità Motoria Grossolana: Abilità eseguite tramite i grandi gruppi muscolari, come sedersi, stare in piedi, camminare e correre.
Abilità Motorie Fini: Abilità precise eseguite con piccoli gruppi muscolari, come tenere una matita, abbottonare i vestiti e usare le forbici.
Abilità Narrative: La capacità di raccontare eventi con una struttura introduzione-sviluppo-conclusione, mantenendo le relazioni di causa ed effetto.
Abilità per la Vita Autonoma: L'insieme delle abilità necessarie all'individuo per condurre una vita autonoma nella propria abitazione e nella comunità in età adulta.
Abilità Pratiche: Abilità adattive applicate che comprendono la cura di sé, la sicurezza, il lavoro, i trasporti, la salute e le attività della vita quotidiana.
Abilità Prerequisito: L'abilità fondamentale che deve essere già presente nell'individuo affinché l'abilità obiettivo possa essere insegnata.
Abilità Savant: Profilo in cui un individuo manifesta talenti straordinari in uno o più ambiti; osservato in una piccola percentuale di individui con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Abilità Sociali: L'insieme dei comportamenti che comprendono la costruzione di relazioni interpersonali, l'assunzione di responsabilità, l'autostima, il rispetto delle regole e l'evitare situazioni di vittimizzazione.
Abonelik (Subscription): Aylık/yıllık tekrar eden ödeme modeli; SaaS’in temel iş modeli.
Abuso Emotivo: Comportamenti come l'umiliazione, le minacce e il disprezzo che danneggiano la percezione dell'autostima dell'individuo e influenzano negativamente la sua salute mentale.
Abuso Minorile: Comportamenti di natura fisica, emotiva o sessuale nei confronti di un bambino, che minacciano il suo benessere.
Accelerazione: Strategie che consentono agli studenti con alto potenziale di accedere anticipatamente a contenuti per i quali sono già pronti (salto di classe, ammissione anticipata, accelerazione per singola disciplina).
Accessibilità: La progettazione dell'ambiente costruito, dei trasporti, delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e dei servizi in modo da consentire a ogni individuo di utilizzarli in maniera autonoma.
Accessibilità WCAG 2.1 AA: Standard internazionale stabilito per rendere i contenuti web accessibili alle persone con disabilità, basato sui principi di percepibilità, operabilità, comprensibilità e robustezza.
Accomodamento Ragionevole: Adattamenti effettuati per consentire alle persone con bisogni speciali di partecipare all'istruzione, all'occupazione e alla società, senza imporre un onere sproporzionato.
Action Verb Card (Eylem Kartı): Fiil adlandırma ve VNeST için hazırlanmış, eylem fotoğrafı + hedef fiil içeren kart.
Acuità Visiva: Misura della capacità dell'occhio di distinguere i dettagli, determinata mediante test standardizzati.
Açık Rıza (Explicit Consent): KVKK uyarınca özel nitelikli veri işlemenin temel hukuki dayanağı.
ADaPT (Aphasia Depression and Psychological Therapy): Baker ve ark. 2024; afazili bireyler için adapte edilmiş bilişsel-davranışçı terapi protokolü; %60-70 inme sonrası depresyona yönelik.
Adaptif Öğrenme (Adaptive Learning): Kullanıcının performansına göre zorluk düzeyini dinamik ayarlayan algoritma; Constant Therapy’nin imza özelliği.
Adaptive Learning Algorithm (Uyarlanabilir Öğrenme Algoritması): Performansa göre zorluk seviyesini dinamik ayarlayan algoritma; Constant Therapy’nin imza özelliği.
Adattamenti degli Esami: Misure compensative negli esami destinate agli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), come tempo aggiuntivo, ambiente silenzioso, supporto di lettore o scrivano e ingrandimento del testo.
Adattamenti del Bagno: Adattamenti che rendono il bagno sicuro e accessibile per un uso indipendente, come maniglioni, sedia da doccia, tappetino antiscivolo e water rialzato.
ADD (Afazi Dil Değerlendirme Testi / Aphasia Language Assessment Test): Maviş & Toğram (2009). 8 alt test: konuşma akıcılığı, işitsel anlama, tekrarlama, adlandırma, okuma, söz eylemler, dilbilgisi, yazma. 282 sağlıklı + 92 afazili birey üzerinde standardize. Detay Yayınları.
Addestramento all'Efficienza Sensoriale: Addestramento finalizzato a utilizzare in modo congiunto ed efficiente i sensi residui di vista, udito, tatto e olfatto.
Addestramento Uditivo: Attività di apprendimento uditivo sistematico che consistono nelle fasi di rilevamento, discriminazione, riconoscimento e comprensione del suono.
Aderenza alla Terapia Farmacologica: Il livello con cui un individuo mantiene l'assunzione dei farmaci in conformità con le indicazioni del medico.
Adozione: Processo di accettazione legale e permanente in un'altra famiglia di un bambino che non può vivere con la propria famiglia biologica.
Afasia: Disturbo acquisito che si sviluppa nelle componenti di comprensione e/o produzione del linguaggio a seguito di un danno cerebrale.
Afasia di Broca: Tipo di afasia caratterizzato da un eloquio lento, faticoso e telegrafico, con comprensione relativamente preservata.
Afasia di Wernicke: Tipo di afasia caratterizzato da un eloquio fluente ma privo di contenuto significativo e da difficoltà nella comprensione del linguaggio.
Afazi (Aphasia): Beynin baskın yarımküresinin (genellikle sol) dil ağında oluşan hasar sonucu sözel ifade, sözel anlama, okuma ve yazma alanlarından bir ya da birkaçında bozulmaya yol açan edinilmiş nörojenik dil bozukluğu (ASHA tanımı).
Affidamento Condiviso: Accordo basato sull'esercizio congiunto della custodia da parte di entrambi i genitori dopo il divorzio.
Agenda delle Attività: Strumento di supporto visivo in cui le attività da svolgere vengono organizzate tramite immagini, simboli o testo scritto, sostenendo in particolare l'autonomia degli individui con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Agglutinatif (Sondan Eklemeli): Türkçe gibi, art arda eklenen biçimbirimlerle morfolojik yapıların oluşturulduğu dil tipi.
Agrafi (Agraphia / Acquired Dysgraphia): Edinilmiş yazma bozukluğu; sıklıkla afaziye eşlik eder.
Agrammatizm (Agrammatism): Cümle yapısı ve dilbilgisel ek/işlev sözcüklerinin bozulduğu, telgraf-tarzı konuşma görünümü; çoğunlukla Broca afazisinde.
AGTE: Inventario di Screening dello Sviluppo di Ankara; scala locale che valuta lo sviluppo dei bambini turchi da 0 a 6 anni tramite la segnalazione dei genitori.
Ağ Meta-Analizi (Network Meta-Analysis, NMA): Birden çok tedaviyi dolaylı olarak karşılaştıran istatistiksel yöntem.
Aile Eğitimi (Family Education): Aileye afazi, prognoz ve iletişim stratejilerinin öğretilmesi.
Aiuto (Prompt): Assistenza verbale, visiva, di modellamento o fisica fornita prima o durante la presentazione di un'abilità, allo scopo di consentire all'individuo di fornire una risposta corretta.
AJSLP: American Journal of Speech-Language Pathology.
Akalkuli (Acalculia): Edinilmiş hesaplama bozukluğu.
Akıcı Afazi (Fluent Aphasia): Wernicke, Konduksiyon, Transkortikal Duyusal, Anomik tipleri kapsayan üst grup.
Akıcı Konuşma Modülü: MEB’in dil ve konuşma bozukluğu olan bireyler için resmi modülü.
Akıcı Konuşma Modülü: MEB ORGM’nin “Dil ve Konuşma Bozukluğu Olan Bireyler için Destek Eğitim Programı” içindeki resmi modüllerden biri.
Akıcı Olmayan Afazi (Non-fluent Aphasia): Broca, Transkortikal Motor, Mikst Transkortikal, Global tiplerini kapsayan üst grup.
Akıcı Olmayan/Agrammatik Varyant PPA (Non-fluent/Agrammatic Variant PPA, nfvPPA): Çabalı konuşma, agrammatizm, sıklıkla konuşma apraksisi eşlik eder. Atrofi: Sol inferior frontal girus, insula. Patoloji: Çoğunlukla FTLD-tau (4R-tau veya Pick/3R); azınlıkta FTLD-TDP.
Akut Faz (Acute Phase): İnme sonrası ilk 1 ay; hızlı spontan iyileşme dönemi.
Albinismo: Riduzione della pigmentazione nella pelle, nei capelli e negli occhi causata da un disturbo genetico nella produzione di melanina; si accompagna a ipersensibilità alla luce e riduzione dell'acuità visiva.
Aleksi (Alexia / Acquired Dyslexia): Edinilmiş okuma bozukluğu; saf aleksi (alexia without agraphia), yüzeyel aleksi, derin aleksi, fonolojik aleksi alt türleri vardır.
Alfabetizzazione Digitale della Salute: La capacità dell'individuo di trovare, valutare e utilizzare informazioni e servizi sanitari online.
Alfabetizzazione Finanziaria: La capacità di riconoscere il denaro, fare acquisti, gestire un budget, utilizzare i servizi bancari ed eseguire operazioni finanziarie di base.
Alfabeto Braille: Sistema di scrittura in rilievo basato su una cella di sei punti, che consente alle persone non vedenti di leggere e scrivere attraverso il tatto con le dita.
Alfabeto Manuale: Sistema in cui le lettere sono rappresentate tramite forme della mano e delle dita, utilizzato per trasmettere nomi e parole speciali all'interno della lingua dei segni.
Alleanza Terapeutica: La collaborazione instaurata tra il cliente e il terapeuta, basata su obiettivi, compiti e legame emotivo condivisi; principale predittore del successo terapeutico.
Allestimento della Scena / Organizzazione dell'Ambiente: La predisposizione preliminare dei materiali e dell'ambiente in modo da incoraggiare l'avvio della comunicazione e dell'interazione.
Allettamento: Condizione in cui l'individuo è costretto a trascorrere gran parte della propria vita a letto; è necessaria una pianificazione intensiva delle cure per prevenire le complicazioni.
Alzheimer Hastalığı (Alzheimer’s Disease, AD): lvPPA olgularının %80+’ında altta yatan patoloji.
Ambiente Meno Restrittivo: Principio di selezione dell'ambiente educativo in cui l'individuo può stare insieme ai propri coetanei non affetti da disabilità nella misura massima possibile e dove i suoi bisogni possono essere soddisfatti nel modo migliore.
Ambliopia (Occhio Pigro): Riduzione permanente dell'acuità visiva in un occhio causata da una stimolazione insufficiente delle vie visive durante il periodo di sviluppo.
Anaeli Anayasası (Insani Dokunuşlar Anayasası): Şirketin 14 maddelik içsel etik ve operasyonel ilkeler bütünü.
Analisi Acustica della Voce: Misurazione dei parametri vocali come altezza tonale, intensità, jitter, shimmer e rapporto armoniche-rumore mediante software specializzati.
Analisi Comportamentale Passiva: Monitoraggio dei modelli di utilizzo dell'applicazione digitale da parte dell'utente (frequenza di accesso, tempo di risposta, raggruppamento delle cancellazioni, ecc.) come indicatore dello stato mentale senza richiedere sondaggi attivi.
Analisi del Campione Linguistico: Analisi di un campione linguistico ottenuto in contesto naturale mediante misure quali la lunghezza media dell'enunciato e la diversità tipologica delle parole.
Analisi del Comportamento Applicata: Un approccio scientifico che mira ad aumentare o ridurre comportamenti socialmente significativi mettendo in relazione il comportamento con i fattori ambientali.
Analisi delle abilità: Scomposizione di un'abilità complessa in piccoli sotto-passaggi osservabili e misurabili, al fine di facilitare il processo di insegnamento.
Analisi Morfèmica: Comprensione del significato delle parole attraverso la loro scomposizione in radici e affissi; strategia di lettura fondamentale soprattutto nelle lingue agglutinanti come il turco.
Angüler Girus (Angular Gyrus): Brodmann 39; okuma, yazma ve adlandırmada rol.
Anodal tDCS: Pozitif elektrotun kortikal eksitabiliteyi artırdığı tDCS uygulaması; tipik olarak sol perilezyonel alana uygulanır.
Anoksik Beyin Hasarı (Anoxic Brain Injury): Kalp durması, boğulma, karbonmonoksit zehirlenmesi sonrası oksijensiz kalmaya bağlı yaygın hasar.
Anomi (Anomia): Sözcük bulma, özellikle isim adlandırma güçlüğü. Hemen tüm afazi tiplerinde görülen ortak çekirdek belirtidir.
Anomik Afazi (Anomic Aphasia): Akıcı, anlama korunmuş, tekrar korunmuş, adlandırma bozuk. En hafif afazi tipi. Lezyon: Sol angüler girus, geniş kortikal alanlar.
Anonimizzazione: Il processo irreversibile di trasformazione dei dati personali in modo che non possano più essere associati a un individuo specifico.
Ansia da Test: Forma di ansia vissuta prima e durante gli esami, che influisce negativamente sulle prestazioni attraverso risposte cognitive e fisiologiche.
Ansia Matematica: Condizione in cui un'intensa preoccupazione di fronte ai compiti matematici influisce sulla memoria di lavoro e riduce le prestazioni.
Anterior Temporal Lob (Anterior Temporal Lobe, ATL): Semantik bilginin merkezi; svPPA’nın atrofi bölgesi.
Aphasia Café / Communication Café: Topluluk-temelli, kayıtsız, destekli sosyal iletişim buluşmaları; LPAA çerçevesinde.
Aphasia ID Card (Afazi Kimlik Kartı): Afazili bireyin kamuda taşıdığı, durumunu ve iletişim ihtiyaçlarını kısaca açıklayan kart (NAA, Lingraphica, ARC dağıtır).
Aphasia Quotient (AQ): WAB-R’den hesaplanan, afazi şiddetini özetleyen 0–100 arası skor. Klinik etkililik çalışmalarının birincil sonuç ölçütü.
Aphasia Software Finder: Tavistock Trust for Aphasia’nın 100+ İngilizce afazi terapi yazılımını listeleyen ücretsiz veri tabanı.
Aphasia-Friendly (Afazi-Dostu) Format: Kısa cümleler, görsel destek, anahtar sözcüklerin vurgulanması, yüksek kontrast, büyük punto ile düzenlenmiş içerik.
Aphasia-Friendly Text (Afazi-Dostu Metin): Stroke Association UK Accessible Information Guidelines’a uygun; kısa cümle, büyük punto, görsel destek, anahtar sözcük vurgu içeren içerik.
AphasiaBank Protocol & Database: TalkBank konsorsiyumu; 450+ video/transkript afazi konuşma örneği + CHAT/CLAN analiz araçları (aphasia.talkbank.org).
AphasiaScripts™: Cherney ve ark., Rehabilitation Institute of Chicago. Sanal terapist avatarı ile bilgisayar tabanlı senaryo terapisi.
Aphasiology: Afazi alanının lider hakemli dergisi.
Apparecchio acustico: Tecnologia assistiva elettronica che amplifica i suoni ambientali e li trasmette all'individuo.
Approccio Articolatorio: Modello terapeutico di Van Riper focalizzato su un singolo suono, che segue le fasi di percezione sensoriale, produzione, trasferimento e mantenimento.
Approccio Bilingue-Biculturale: Modello basato sull'apprendimento da parte delle persone sorde della lingua dei segni e della lingua scritta/parlata come lingue separate, e sullo sviluppo di un senso di appartenenza a entrambe le culture.
Approccio Bobath (NDT): Un approccio fisioterapico basato sull'inibizione dei pattern di movimento anomali e sulla facilitazione della postura e del movimento normali negli individui con paralisi cerebrale.
Approccio Ciclico: Approccio utilizzato nei disturbi fonologici gravi in cui diversi schemi di suoni target vengono esercitati alternativamente a intervalli regolari.
Approccio dal Concreto al Semi-Concreto all'Astratto: Un metodo graduale in cui i concetti matematici vengono insegnati prima con materiali manipolativi, poi con rappresentazioni visive e infine con simboli.
Approccio Metalinguistico: Approccio che mira ad aiutare l'individuo a strutturare il linguaggio sviluppando la sua capacità di riflettere consapevolmente sulle proprietà fonologiche, lessicali e sintattiche della lingua.
Approccio Orton-Gillingham: Un approccio multisensoriale, sistematico e cumulativo all'insegnamento della lettura e della scrittura basato sulla fonetica, rivolto alle persone con dislessia.
Approccio Sistemico: Quadro teorico che sostiene che i comportamenti e i problemi degli individui acquisiscono significato solo nell'insieme del sistema relazionale in cui sono inseriti.
Approccio TEACCH: Modello educativo completo che supporta l'autonomia attraverso ambienti strutturati visivamente, orari delle attività e sistemi di lavoro.
Approccio Transdisciplinare: Collaborazione tra professionisti di diversi settori nell'ambito di obiettivi comuni, superando i confini dei rispettivi ruoli professionali.
Approccio Uditivo-Orale: Un approccio che, oltre alle informazioni uditive, include la lettura labiale e indizi visivi, con l'obiettivo di sviluppare il linguaggio orale.
Approccio Uditivo-Verbale: Un approccio che mira a sviluppare il linguaggio orale in modo naturale, supportando il residuo uditivo con la tecnologia.
Aprassia del Linguaggio: Disturbo causato dalla difficoltà nella pianificazione e programmazione dei movimenti del linguaggio, nonostante la forza muscolare sia nella norma.
Aprassia del Linguaggio Muasser: Disturbo del linguaggio infantile caratterizzato da difficoltà nelle transizioni tra sillabe e nella coerenza articolatoria, associato a un disturbo della pianificazione motoria.
APT (Aphasia Partnership Training): Smith ve ark.; aile çifti (dyad) odaklı CPT modeli.
Aralıklı Tekrar (Spaced Repetition): Doğru cevaplananların 1, 3, 7, 14 gün sonra; yanlış cevaplananların 1 saat sonra yeniden gösterilmesi prensibi.
ARASAAC (Aragonese Portal of Augmentative and Alternative Communication): İspanya Aragon Hükümeti tarafından desteklenen, 14.000+ piktogramdan oluşan açık erişim AAC kütüphanesi. CC BY-NC-SA lisansı, Türkçe etiket desteği. (arasaac.org)
ARAWrite: ARASAAC ekibinin geliştirdiği, NLP tabanlı cümleyi piktograma dönüştüren ücretsiz dönüştürücü.
Arkuat Fasikül (Arcuate Fasciculus): Broca ile Wernicke alanlarını bağlayan beyaz cevher yolağı; konduksiyon afazisinde hasar görür.
Arte Terapia: Un approccio terapeutico in cui l'individuo si esprime e elabora le proprie esperienze attraverso la pittura, la scultura e altre forme di espressione artistica.
Artrite Idiopatica Giovanile: Gruppo di malattie nei bambini di età inferiore ai 16 anni, caratterizzate da un'infiammazione cronica delle articolazioni della durata di almeno 6 settimane e la cui causa non è completamente nota.
Artrogriposi: Condizione di contratture congenite in più articolazioni, accompagnata da limitazione del movimento.
ASB Assistenza Domiciliare: Programma mensile di pagamenti e servizi a sostegno dell'assistenza domiciliare per persone con disabilità grave, nell'ambito del Ministero della Famiglia e dei Servizi Sociali (ASB).
Ascolto Attivo: La capacità di comprendere ciò che dice il cliente attraverso il rispecchiamento, la sintesi e le risposte empatiche.
Asenkron (Asynchronous) Telerehab: Hastanın kendi zamanında tamamladığı, terapistin sonradan inceleyip geri bildirim verdiği görev tabanlı model (Big CACTUS).
ASHA: American Speech-Language-Hearing Association.
Aspirazione: Procedura di pulizia delle secrezioni accumulate nelle vie respiratorie mediante un aspiratore meccanico.
ASR (Otomatik Konuşma Tanıma / Automatic Speech Recognition): Konuşmayı metne çeviren teknoloji; afazili konuşma için optimize edilmiş özel modeller gerektirir.
ASR Confidence Threshold (ASR Güven Eşiği): Otomatik konuşma tanımanın bir transkripti “kabul” etmesi için gerekli olasılık eşiği; afazili konuşma için klasik %80+ eşik aşırı katı kalır.
Assegno di mantenimento: Obbligo legale volto a sostenere economicamente il figlio o il coniuge dopo il divorzio.
Assegno Mensile di Assistenza Domiciliare: Pagamento mensile erogato ai familiari che assistono a domicilio una persona con grave disabilità, secondo le condizioni stabilite dal Ministero della Famiglia e dei Servizi Sociali.
Assistente Sociale: Professionista che guida l'individuo e la famiglia nell'accesso ai propri diritti sociali e fornisce supporto psicosociale.
Assistenza a Lungo Termine: Assistenza fornita a individui con disabilità persistenti nel corso di mesi o anni, che comprende supporto fisico, psicosociale e medico.
Assistenza di Sollievo: Un'organizzazione di assistenza che offre un sollievo temporaneo a intervalli regolari ai familiari che prestano cure in modo continuativo.
Assistenza Graduata: Metodo che inizia con un'assistenza fisica completa e riduce sistematicamente il supporto in base alle prestazioni dell'individuo.
Assistenza Sociale: Programmi di sostegno forniti dallo Stato a individui bisognosi, che comprendono sussidi in denaro, aiuti in natura e servizi di assistenza.
Attaccamento Insicuro: Modelli di attaccamento evitante, ansioso o disorganizzato che si sviluppano a causa di atteggiamenti incoerenti, distaccati o abusivi del caregiver.
Attaccamento Sicuro: Schema di attaccamento che emerge dalla disponibilità costante e responsiva del caregiver, consentendo al bambino sia di esplorare sia di trovare una base sicura quando necessario.
Attenzione Condivisa: La capacità dell'individuo di condividere l'attenzione con un'altra persona verso lo stesso oggetto o evento; un'abilità precoce di comunicazione sociale coordinata tramite lo sguardo, i gesti e le espressioni verbali.
Attivazione Comportamentale: Intervento che mira ad aumentare in modo strutturato il contatto dell'individuo con attività gratificanti, in particolare nei casi di depressione.
Attività con Carte degli Eventi: Applicazione in cui le abilità narrative vengono valutate ordinando in sequenza logica carte illustrate presentate in modo casuale.
Attività della Vita Quotidiana: Attività fondamentali necessarie per la vita autonoma dell'individuo, come mangiare, vestirsi, andare in bagno, fare il bagno, effettuare trasferimenti e curare l'igiene personale.
Attività Strumentali della Vita Quotidiana: Abilità complesse necessarie per la vita nella comunità, come fare la spesa, preparare i pasti, utilizzare i mezzi di trasporto, gestire i farmaci e svolgere attività finanziarie.
Attrezzatura Adattiva: Strumenti adattati e personalizzati progettati per supportare le abilità della vita quotidiana come sedersi, nutrirsi e scrivere.
Audiodescrizione: Garanzia dell'accessibilità ai contenuti per le persone con disabilità visiva attraverso la trasmissione verbale degli elementi visivi importanti nei media visivi tramite una voce fuori campo.
Audiogramma: Grafico che rappresenta visivamente le soglie uditive sull'asse frequenza-intensità.
Audiolog / Odyoloji (Audiologist / Audiology): İşitme değerlendirmesi ve rehabilitasyonu uzmanı.
Audiometria: Metodo di valutazione standard che determina le soglie uditive nei livelli di frequenza e intensità del suono.
Audiometria della Risposta del Tronco Encefalico: Test oggettivo che registra le risposte elettrofisiologiche del nervo uditivo e del tronco encefalico agli stimoli.
Aula di Sostegno: Aula predisposta per fornire supporto educativo individuale o di gruppo, nelle aree di bisogno, agli studenti che proseguono il loro percorso scolastico attraverso l'istruzione inclusiva.
Ausili Ottici: Dispositivi che supportano la visione otticamente, come lenti di ingrandimento, binocoli e occhiali telescopici.
Autodeterminazione: La capacità dell'individuo di compiere scelte, prendere decisioni, stabilire obiettivi e agire come proprio difensore riguardo alla propria vita.
Autoefficacia: La convinzione dell'individuo di essere in grado di svolgere con successo un compito specifico; concetto centrale della teoria sociocognitiva di Bandura.
Autoefficacia Genitoriale: La convinzione del genitore di poter svolgere con successo il proprio ruolo guida e regolativo in relazione allo sviluppo e ai comportamenti del proprio figlio.
Autoregolazione: La capacità dell'individuo di monitorare e gestire i propri pensieri, emozioni e comportamenti per raggiungere i propri obiettivi.
Autorivelazione: Processo attraverso il quale l'individuo condivide i propri sentimenti ed esperienze a un livello appropriato per stabilire vicinanza e intimità.
Autostima: Il valore che un individuo attribuisce a se stesso; costituisce la dimensione emotiva della percezione di sé.
Aydınlatma Yükümlülüğü (Duty to Inform): Veri sorumlusunun ilgili kişiyi bilgilendirme yükümlülüğü.

B36 terms

B2B (Business to Business): İşletmeden işletmeye satış modeli (hastane, klinik, üniversite).
B2C (Business to Consumer): İşletmeden son kullanıcıya satış modeli.
Bakım Veren / Bakıcı (Caregiver): Afazili bireyin günlük bakım ve iletişim partneri.
Bakım Yükü (Caregiver Burden): Bakım vermenin yarattığı fiziksel, duygusal, ekonomik yük.
Balbuzie: Disturbo della fluenza del parlato in cui il flusso del discorso è interrotto da ripetizioni di suoni, sillabe e parole, prolungamenti e blocchi.
Banana del parlato: La regione a forma di banana formata dai valori di frequenza e intensità dei suoni del parlato sull'audiogramma; visualizza l'effetto della perdita uditiva sulla comprensione del parlato.
Baskın Yarımküre (Dominant Hemisphere): Dil işlevinin baskın olduğu yarımküre; sağ ellilerde >%95, sol ellilerde ~%70 oranında sol hemisferdir.
Bastone Bianco: Strumento ausiliario e simbolo di identità che consente alle persone con disabilità visiva di esplorare l'ambiente circostante, rilevare gli ostacoli e muoversi in modo autonomo.
BAT (Başkent Afazi Testi / Başkent Aphasia Test): Dokur (2013, uzmanlık tezi). Görece yeni tarama testi.
BDAE (Boston Diagnostic Aphasia Examination): Goodglass ve Kaplan’ın bataryası; Boston-Neoklasik sınıflandırma için temel.
Bedensel Yetersizlik Modülü: MEB’in motor beceriler ve günlük yaşam aktiviteleri modülü.
Benessere: Stato psico-sociale olistico dell'individuo, valutato attraverso una vita significativa, le relazioni interpersonali e il senso di realizzazione personale.
BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı / IEP — Individualized Education Plan): Özel eğitimde her birey için hazırlanan kişisel program.
Better Conversations with PPA (BCPPA): Volkmer ve ark. 2021; PPA için MRC çerçeveli, manualize edilmiş iletişim partneri eğitimi.
Beyin Enfeksiyonu (Brain Infection): Ensefalit, beyin apsesi vb.; özellikle herpes ensefaliti svPPA-benzeri tabloya yol açabilir.
Beyin Tümörü (Brain Tumor): Sol perisilvian bölgeyi tutan primer ya da metastatik tümörler afaziye yol açabilir.
Big CACTUS: Palmer ve ark. 2019, Lancet Neurology; 278 hastalık öz-yönetimli bilgisayar destekli SLT (CSLT) RCT’si; NICE NG236’nın app-tabanlı terapi önerisinin temel kanıtı.
Bilişsel-İletişimsel Bozukluk (Cognitive-Communicative Disorder): Dikkat, çalışma belleği, yürütücü işlev sorunlarının iletişimi etkilemesi.
Biomarcatore Digitale: Utilizzo di dati digitali ottenuti da smartphone, dispositivi indossabili o tablet come indicatori della condizione clinica.
BKDS – Sistema di Autenticazione Biometrica dell'Identità: Sistema reso obbligatorio per il monitoraggio della frequenza alle sedute tramite riconoscimento facciale nei centri di educazione speciale e riabilitazione; adottato come base per i pagamenti del Ministero dell'Istruzione Nazionale turco (MEB) a partire dal 1° maggio 2026.
Bliss / Blissymbolics: Charles Bliss tarafından geliştirilen ~5.000 logografik AAC sembolünden oluşan tarihi sistem; afazi rehabilitasyonunda erken kullanım örnekleri vardır.
BNT (Boston Naming Test): 60 maddelik konfrontasyonel adlandırma testi; bağımsız da kullanılır.
Boardmaker: Tobii Dynavox’un PCS tabanlı, klinikte yaygın kullanılan AAC pano oluşturma yazılımı.
Body Parts Chart (Beden Bölümleri Çizelgesi): Anatomik adlandırma ve sağlık iletişimi için temel görsel referans.
BOLD Sinyali (Blood-Oxygen-Level-Dependent Signal): fMRI’ın temel sinyali; ILAT/CIAT sonrası perilezyonel ve homotipik sağ alanlarda artış gözlenir.
BOSS (Bank of Standardized Stimuli): Brodeur ve ark.; 1.400+ normalize foto, 15+ ölçü; yetişkin araştırma ve klinik kullanım için açık erişim.
Boston Naming Test Stimuli (PAR/Pro-Ed): BNT’nin 60 telifli çizimi; konfrontasyonel adlandırmanın altın standart uyaranı.
Bozukluk-Temelli Yaklaşım (Impairment-Based Approach): Dilin spesifik bileşenlerini hedefleyen restitüsyon teknikleri.
Braille Abbreviato: Sistema sviluppato per rappresentare le parole e i gruppi di lettere di uso frequente tramite una singola cella Braille, aumentando così la velocità di lettura.
Brain and Language: Nörodilbilim hakemli dergisi.
Broca Afazisi (Broca’s Aphasia): Akıcılığı bozuk, anlaması göreli korunmuş, tekrar ve adlandırma bozuk; agrammatik telgraf-tarzı konuşma. Lezyon: Sol posterior inferior frontal girus (Broca alanı).
Broca Alanı (Broca’s Area): Brodmann 44 ve 45; sol inferior frontal girusta yer alır. Konuşma üretimi ve sözdizim.
BSAT (Bilgisayarlı Simge Afazi Testi / Computerized Token Aphasia Test): Türkyılmaz (2009, Hacettepe doktora tezi). CRTT’in (Computerized Revised Token Test) Türkçe adaptasyonu; 10 alt test üzerinden işitsel anlama. 60 sağlıklı + 30 afazili.
Bundle (Paket): Birden çok ürünün indirimli olarak tek pakette satışı (örn. Tactus Language 4-in-1).
Burnout Genitoriale: Sindrome che si manifesta nei genitori con esaurimento emotivo, distacco da sé stessi, perdita di soddisfazione nel ruolo genitoriale e senso di inefficacia, conseguente a un prolungato carico di cura.
Burnout professionale: Sindrome caratterizzata da esaurimento emotivo, depersonalizzazione e ridotto senso di realizzazione personale, derivante da uno stress lavorativo prolungato e cronico.

C116 terms

CAC (Customer Acquisition Cost / Müşteri Edinme Maliyeti): Bir müşteriyi kazanmanın ortalama maliyeti.
Campo Visivo: La regione spaziale percepibile dall'ambiente circostante mentre l'occhio è fisso.
Cane Guida: Cane sottoposto a un addestramento specializzato per fornire supporto alla mobilità sicura a persone con disabilità visiva.
Caregiver: Persona che si occupa della cura quotidiana di un individuo in modo professionale o volontario; generalmente un familiare.
Carico del Caregiver: L'insieme della stanchezza fisica, dell'esaurimento emotivo, dell'isolamento sociale e delle difficoltà economiche vissute da chi presta assistenza a lungo termine.
Carta d'Identità per Persone con Disabilità: Carta rilasciata dal Ministero della Famiglia e dei Servizi Sociali che consente alle persone con disabilità di usufruire dei diritti legali e delle agevolazioni previste.
Casa di Cura: Modello di assistenza istituzionale in cui le persone con elevati bisogni di cura risiedono in regime residenziale e ricevono servizi infermieristici 24 ore su 24.
Casa di Riposo: Istituzione che offre un ambiente di vita comunitario in cui vengono soddisfatti i bisogni sociali, fisici e psicologici degli anziani.
CAT (Comprehensive Aphasia Test): Birleşik Krallık kökenli kapsamlı batarya.
CAT-TR (Kapsamlı Afazi Testi Türkiye Uyarlaması): Comprehensive Aphasia Test’in Anadolu Üniv. BAP projesi kapsamında Türkçeye uyarlanmış sürümü.
Cataratta: Condizione in cui il cristallino dell'occhio perde la sua trasparenza e diventa opaco, causando una riduzione della vista.
CBCL: Scala che rileva i problemi emotivi e comportamentali nei bambini e negli adolescenti dai 4 ai 18 anni tramite la segnalazione dei genitori.
Cboard: 60.000+ semboldan çekebilen açık kaynak (GPL) web tabanlı AAC pano oluşturucu; Türkçe arayüz.
CC BY: Atıf gerektiren Creative Commons lisansı; ticari kullanım serbesttir.
CC BY-NC (NonCommercial / Ticari Olmayan): Atıf + ticari kullanım yasağı (Sclera vb.).
CC BY-NC-SA: Atıf + ticari olmayan + aynı şartlarla; ARASAAC’ın varsayılan lisansı.
CC BY-SA (ShareAlike / Aynı-Şartlarla): Atıf + türetilmiş eserlerin aynı lisansla dağıtılması zorunluluğu (Mulberry, OpenMoji vb.).
CC0 (Creative Commons Zero / Kamu Malı): Telif hakkından feragat; herhangi bir atıf veya izin gerekmez.
CCC-SLP: Certificato internazionale di competenza clinica in patologia del linguaggio e della parola, rilasciato dall'American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).
Cecità Legale: Definizione giuridica dell'individuo la cui acuità visiva corretta è inferiore a 20/200 o il cui campo visivo è inferiore a 20 gradi.
Centro di Consulenza Familiare: Istituto autorizzato ai sensi della normativa vigente che fornisce un supporto multidimensionale alle famiglie in materia di matrimonio, relazioni familiari ed educazione dei figli.
Centro di Orientamento e Ricerca (RAM): Istituzione educativa nazionale incaricata della diagnosi di individui con bisogni educativi speciali, della valutazione pedagogica e dell'indirizzamento verso l'ambiente educativo appropriato.
Centro Diurno di Cura: Centro in cui l'individuo riceve interazione sociale, riabilitazione e cure mediche durante le ore diurne, potendo rientrare a casa la sera.
CETI (Communicative Effectiveness Index): Lomas ve ark.; iletişimsel etkinlik ölçeği; partner-rapor (eş, aile bireyi tarafından doldurulur).
Chiusura Uditiva: La capacità di completare un discorso incompleto o disturbato dal rumore utilizzando il contesto.
Churn (Müşteri Kaybı): Belirli dönemde abonelikten ayrılan müşteri yüzdesi.
CIAT (Kısıtlama-Tabanlı Afazi Terapisi / Constraint-Induced Aphasia Therapy): Pulvermüller 2001. Sözel olmayan iletişimin kısıtlanması, yoğun pratik (haftada 30+ saat). ILAT ile büyük ölçüde örtüşür.
CILT (Constraint-Induced Language Therapy): CIAT’ın yaygın alternatif adlandırması.
Cicli di Feedback: Cicli in cui i comportamenti dei membri della famiglia si influenzano reciprocamente, operando sotto forma di feedback positivo o negativo.
Ciclo di Vita Familiare: Quadro che descrive le fasi di sviluppo della famiglia, dalla sua formazione attraverso l'espansione, la riduzione fino al pensionamento.
Cieco: Individuo che può ricevere informazioni visive a un livello quasi nullo e che utilizza principalmente canali tattili e uditivi nella propria educazione.
Class I Level A: AHA/ASA gibi kılavuzlarda en yüksek tavsiye sınıfı ve kanıt düzeyi (Winstein 2016: SLT inme afazisinde Class I Level A).
Classificazione ICF-CY: Classificazione del funzionamento elaborata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità per bambini e giovani, che valuta in modo olistico le funzioni corporee, le strutture corporee, l'attività, la partecipazione e i fattori ambientali.
Cleveland State Workbook: Cleveland State Üniversitesi tarafından geliştirilen, kelime/cümle/anlama/bellek/işlev becerilerini kapsayan ücretsiz yetişkin afazi çalışma kitabı.
Co-insegnamento: Modello in cui un insegnante di istruzione generale e un insegnante di sostegno pianificano e realizzano l'insegnamento in modo collaborativo nella stessa classe.
Coaching Emotivo: Processo sviluppato da Gottman in cui il genitore guida il bambino a riconoscere, nominare e regolare le proprie emozioni.
Coalizioni: La formazione di un'alleanza aperta o implicita tra due o più membri della famiglia contro un terzo membro.
Cochrane Systematic Review: Cochrane Collaboration’ın katı metodolojiyle yürütülen, klinik kanıt hiyerarşisinin tepesindeki sistematik derleme tipi (Brady 2016 SLT for Aphasia).
Codice di Segni Manuali Verbali: Un sistema di segni artificiale che riproduce fedelmente la grammatica inglese nel formato del linguaggio dei segni; utilizzato in ambienti educativi.
Codici Diagnostici ICD-10 / ICD-11: Sistema di codifica standardizzato delle malattie e delle condizioni di salute pubblicato dall'OMS (es. F84.0 Autismo Infantile, F90 ADHD, Q90 Sindrome di Down).
Coerenza Centrale: La tendenza a integrare i dettagli per ricavare un significato globale; una debole coerenza centrale nel disturbo dello spettro autistico può portare a una percezione frammentata.
Cohen’s d: İki grup ortalaması arasındaki standardize farkı ifade eden etki büyüklüğü; 0,2 küçük / 0,5 orta / 0,8 büyük.
Colloquio Clinico: Metodo di valutazione fondamentale condotto con l'individuo in forma strutturata, semi-strutturata o libera; finalizzato alla diagnosi e alla formulazione del caso clinico.
Colloquio Motivazionale: Metodo di colloquio collaborativo volto ad aumentare la motivazione al cambiamento, in particolare negli individui che mostrano resistenza al cambiamento comportamentale.
Coloboma: Difetto congenito causato da una chiusura incompleta durante lo sviluppo embrionale in strutture dell'occhio come l'iride, la retina, la coroide o il nervo ottico.
Commissione di Valutazione per l'Educazione Speciale (ÖEDK): Una commissione multidisciplinare che esamina i risultati della valutazione educativa e della diagnosi dell'individuo, prendendo decisioni riguardo all'ambiente educativo più adeguato e ai servizi di supporto necessari.
Communication Board (İletişim Panosu): Düşük-teknolojili AAC; sembol/foto/yazılı sözcüklerin tematik olarak düzenlendiği basılı veya dijital pano.
Communication Tip Card (İletişim İpucu Kartı): Akıcı vs. akıcı olmayan afazi için partnere özel ipuçları içeren rack kartı (The Aphasia Center FL).
Competenze Lavorative e Professionali: Competenze professionali acquisite per l'inserimento in un contesto lavorativo protetto o competitivo.
Compito di Gioco: Compiti strutturati assegnati al di fuori delle sedute terapeutiche per trasferire nella vita quotidiana ciò che viene appreso durante la terapia.
Comportamento Adattivo: L'insieme delle abilità concettuali, sociali e pratiche necessarie all'individuo per funzionare nella vita quotidiana.
Comportamento Autolesivo: Comportamenti ripetitivi attraverso i quali l'individuo arreca danno al proprio corpo; richiede un'analisi funzionale del comportamento e un intervento mirato.
Comportamento di Autostimolazione: Comportamenti ripetitivi messi in atto dall'individuo per soddisfare i propri bisogni sensoriali interni.
Comportamento di Fuga/Evitamento: Comportamento messo in atto dall'individuo allo scopo di allontanarsi da un compito o uno stimolo indesiderato.
Comportamento Stereotipato: Comportamenti ripetitivi, apparentemente privi di scopo, con schemi specifici, che possono essere motori (dondolamento, battere le mani) o verbali (ecolalia).
Comprensione del Parlato in Ambienti Rumorosi: Test audiologico che misura la capacità dell'individuo di percepire il parlato in condizioni rumorose simili a quelle della vita reale.
Comprensione della Lettura: Il processo di costruzione del significato attraverso la comprensione delle relazioni lessicali, frasali e testuali all'interno di un testo.
Compromesso: Il raggiungimento da parte delle parti di una soluzione comune che soddisfa parzialmente i bisogni reciproci.
Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA): Un approccio comunicativo che utilizza immagini, simboli, gesti e strumenti elettronici per sostituire o supportare il linguaggio verbale.
Comunicazione Disfunzionale: Comunicazione che contiene messaggi accusatori, critici, di ritiro o contraddittori, che aumenta il conflitto e l'alienazione tra le persone.
Comunicazione Funzionale: Una forma di comunicazione chiara, onesta, rispettosa e che promuove la comprensione reciproca tra le parti.
Comunicazione Intrafamiliare: Il processo fondamentale attraverso cui i membri della famiglia si trasmettono reciprocamente emozioni, pensieri e bisogni, determinando la funzionalità complessiva della famiglia.
Comunicazione Totale: Un approccio comunicativo che utilizza insieme il parlato, i segni, i gesti, la scrittura e gli ausili visivi.
Concatenamento: Combinazione dei sotto-passi individuati nell'analisi delle abilità, insegnati in sequenza (in avanti, all'indietro o a compito intero) per formare un'abilità completa.
Concentratore di Ossigeno: Dispositivo che concentra l'ossigeno dall'aria ambiente e lo eroga all'individuo; utilizzato per fornire l'ossigenoterapia domiciliare nelle malattie respiratorie croniche.
Confini: Disposizioni relazionali che definiscono i limiti di ruoli, privacy e responsabilità tra i membri della famiglia e i sottosistemi.
Confini Diffusi: Confini in cui i ruoli e le distanze tra i membri non sono sufficientemente definiti; si osservano nelle strutture familiari intrecciate in cui i ruoli si sovrappongono.
Confini Rigidi: Strutture familiari in cui la comunicazione e la vicinanza tra i membri della famiglia sono molto limitate, con conseguenti relazioni distaccate e disconnesse.
Consapevolezza (Mindfulness): La capacità di dirigere l'attenzione al momento presente con un atteggiamento non giudicante e di accettazione.
Consapevolezza Fonemica: La capacità di riconoscere, isolare e combinare le più piccole unità sonore (fonemi) che compongono le parole.
Consapevolezza Fonologica: La capacità di riconoscere e lavorare con la struttura sonora del linguaggio parlato (sillabe, rime, fonemi).
Consapevolezza Morfologica: La capacità di riconoscere e attribuire significato alle radici, agli affissi e alle strutture derivazionali delle parole.
Consenso Informato: Processo mediante il quale un individuo fornisce il proprio consenso dopo essere stato adeguatamente informato sui benefici, i rischi e le alternative dell'intervento.
Considerazione Positiva Incondizionata: Principio centrale nell'approccio umanistico di Carl Rogers; l'accettazione del cliente come persona di valore senza esprimere alcun giudizio nei suoi confronti.
Constant Therapy: Boston University spin-off; AI tabanlı uyarlanır görev ataması; ~25$/ay abonelik.
Consulenza Culturalmente Sensibile: Pratica di consulenza condotta tenendo conto dei valori culturali, delle credenze e della lingua della famiglia.
Consulenza Familiare: Servizio strutturato nel quale i membri della famiglia ricevono una guida professionale nei processi di comunicazione, relazioni interpersonali e risoluzione dei problemi.
Consulenza Matrimoniale: Servizio strutturato offerto alle coppie sposate per rafforzare la loro relazione, gestire i conflitti e sviluppare meccanismi di decisione condivisa.
Consulenza per il Divorzio: Supporto per le persone che attraversano il processo di divorzio per affrontare le sfide emotive, legali e genitoriali.
Consulenza Prematrimoniale: Consulenza preventiva in cui le coppie affrontano le aree delle aspettative, della comunicazione e della compatibilità prima di prendere la decisione di sposarsi.
Consulenza Psicologica: Processo di supporto condotto sotto la guida di un professionista della salute mentale per affrontare le difficoltà legate alle emozioni, ai pensieri e ai comportamenti dell'individuo.
Continuità dell'Assistenza: Il mantenimento ininterrotto e integrato dei servizi ricevuti dall'individuo, indipendentemente dai cambiamenti di età, istituzione o professionista di riferimento.
Contrattura: Riduzione permanente dell'ampiezza di movimento articolare causata dall'accorciamento e dall'irrigidimento dei muscoli e dei tessuti molli.
Controllo del Capo: La capacità dell'individuo di mantenere la testa eretta contro la gravità; un passo fondamentale nello sviluppo motorio e nel controllo posturale.
Controllo del tronco: Capacità di mantenere il tronco eretto ed equilibrato durante la posizione seduta e in piedi; prerequisito per le funzioni degli arti superiori.
Controllo delle Infezioni: Prevenzione della trasmissione delle infezioni nell'ambiente domestico attraverso l'igiene delle mani, i dispositivi di protezione individuale e la gestione dei rifiuti.
Conversation Groups / Communication Circles: SLP veya eğitimli partner moderatörlüğünde yürütülen, afazili bireylerin sosyal iletişim pratiği yaptığı küçük gruplar.
Coordinatore dei Servizi: Professionista che funge da collegamento tra diverse istituzioni e gruppi professionali per conto dell'individuo e della famiglia, garantendo la continuità dei servizi.
Coordinazione Visuo-Motoria: La capacità di eseguire la percezione visiva e il movimento motorio in modo simultaneo e coordinato.
Coperta/Gilet ponderato: Strumento ausiliario utilizzato per fornire stimolazione a pressione profonda, a supporto della regolazione sensoriale e del rilassamento dell'individuo.
Coping Focalizzato sul Problema: Modalità di coping orientata alla risoluzione del problema attraverso un intervento diretto sulla fonte di stress.
Coping Focalizzato sulle Emozioni: Stile di coping che pone l'accento sulla regolazione della risposta emotiva; particolarmente funzionale quando il problema non può essere risolto.
Coppie Minime di Parole: Coppie di parole che differiscono nel significato per un solo fonema (es. pane-cane); ampiamente utilizzate nella terapia fonologica.
Corrispondenza Grafema-Fonema: La corretta associazione del simbolo scritto (grafema) con il suono (fonema) corrispondente.
CPT (Communication Partner Training / İletişim Partneri Eğitimi): SCA dahil çeşitli partner-eğitim yaklaşımlarının şemsiye terimi. Simmons-Mackie sistematik derlemeleri (2010, 2016).
Crisi di Transizione: Difficoltà di adattamento vissute dalla famiglia nei momenti cruciali del ciclo di vita (matrimonio, nascita, adolescenza, divorzio).
Crisi di Transizione Post-Scolastica: La discontinuità strutturale vissuta dai giovani con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) dopo i 18 anni di età, causata dalla riduzione dei sostegni offerti durante il processo di transizione verso l'istruzione, il lavoro e la vita sociale.
Crossed Afazi (Crossed Aphasia): Sağ-elini kullanan bireyde sağ yarımküre lezyonuna bağlı atipik afazi; nadirdir.
Crossover Trial (Çapraz Tasarım): Aynı katılımcıların sırayla iki tedavi koşulundan geçtiği RCT tipi (Stark & Warburton 2018 iPad öz-terapi örneği).
Cue Card (İpucu Kartı): Aile/iletişim partneri için “yavaş konuş, jest kullan, yaz” gibi SCA stratejilerini özetleyen küçük kart.
Cued Articulation: İşitsel/görsel ipuçlarıyla artikülasyon desteği.
Cued Speech: Un sistema che supporta i suoni indistinguibili dei movimenti delle labbra attraverso specifiche configurazioni e posizioni della mano.
Cueing Hierarchy Worksheet: Semantik → fonemik → ortografik ipucu kademelerini sırayla sunan klinik çalışma sayfası.
Cuespeak: İngiltere; klinisyen reçeteli ev egzersiz platformu; £15/ay.
Cultura Sorda: Comunità linguistico-culturale formata da individui sordi che condividono la lingua dei segni, valori comuni e norme sociali.
Cura Centrata sulla Persona: Approccio in cui l'assistenza viene pianificata ed erogata sulla base dei valori, delle preferenze e della storia di vita dell'individuo.
Cura del Catetere: Pratiche di cura finalizzate al mantenimento di cateteri urinari o intravascolari in condizioni igieniche adeguate.
Cura del Sondino di Alimentazione: Assistenza che comprende la pulizia del sondino nasogastrico o della gastrostomia, le tecniche di alimentazione appropriate e il monitoraggio delle complicanze.
Cura dell'Incontinenza: Pratiche di igiene, cura della pelle e utilizzo di prodotti per individui che non sono in grado di controllare le funzioni urinarie o fecali.
Cura della Colostomia/Ileostomia: Gestione igienica dell'area dello stoma sulla parete addominale anteriore e sostituzione del sacchetto.
Cura della Tracheostomia: Pratica quotidiana che include la pulizia della cannula tracheostomica, l'aspirazione, il monitoraggio della pressione della cuffia e la cura della cute.
Cure in Fase Terminale: Assistenza che pone al centro il comfort, la dignità e i bisogni spirituali dell'individuo e della sua famiglia negli ultimi mesi di vita.
Cure Palliative: Un approccio di cura multidisciplinare focalizzato sul controllo del dolore e dei sintomi e sul miglioramento della qualità della vita delle persone affette da malattie potenzialmente letali.
Curricolo di Base Ampliato – 9 Aree: Quadro curricolare che comprende 9 aree specifiche: competenze compensative e adattive, orientamento e mobilità (O&M), interazione sociale, vita indipendente, ricreazione e tempo libero, educazione alla carriera, tecnologia assistiva, efficienza sensoriale e autodeterminazione.
Curriculum di Base Ampliato: Un curriculum completo per le persone con disabilità visiva che, in aggiunta al curriculum generale, comprende nove aree specifiche come la vita indipendente, l'orientamento e la mobilità (O&M), la tecnologia e l'interazione sociale.
Curriculum Funzionale: Curriculum di educazione speciale in cui le competenze e le conoscenze direttamente applicabili alla vita quotidiana vengono integrate con priorità rispetto ai contenuti accademici.

Ç2 terms

Çevrimiçi Afazi Terapi Programı (Aphasia Therapy Online): Dr. John Pierce (La Trobe University); ücretsiz; Türkçe uyarlaması Üsküdar Üniversitesi DKT Bölümü tarafından yapıldı. aphasiatherapyonline.com/tr
ÇÖZGER (Rapporto sui Bisogni Speciali per Bambini): Rapporto sui Bisogni Speciali per Bambini (turco: ÇÖZGER). Rapporto ufficiale del consiglio sanitario entrato in vigore con il regolamento del 20 febbraio 2019. Determina il livello dei bisogni speciali dei bambini tra 0 e 18 anni secondo un approccio basato sulla funzionalità anziché sulla diagnosi di malattia. Ha sostituito il precedente «Rapporto del Consiglio Sanitario per Persone con Disabilità».

D108 terms

DALY (Disability-Adjusted Life Years): Yetiyitimine ayarlanmış yaşam yılı; hastalık yükü ölçütü.
Dati Biometrici: Dati relativi alle caratteristiche fisiche che identificano univocamente un individuo, come il volto, l'impronta digitale e l'iride; sono classificati come dati personali di categoria speciale.
DAU/MAU: Günlük Aktif Kullanıcı / Aylık Aktif Kullanıcı oranı; bağlılık göstergesi.
Days/Months/Dates Board (Takvim Panosu): Zaman vokabülerine yönelik; gün, ay, mevsim, tarih ifadeleri içeren AAC pano.
Deambulatore / Walker: Ausilio per la stazione eretta che facilita la deambulazione fornendo equilibrio e supporto.
Deambulazione Assistita da Robot Esterno: Metodo che impiega sistemi robotici esoscheletrici simili al Lokomat, fornendo un addestramento alla deambulazione con alto numero di ripetizioni e una distribuzione controllata del carico corporeo.
Decibel: Unità che esprime l'intensità del suono su scala logaritmica.
Decisione Basata sui Dati: Raccolta sistematica dei dati sulle prestazioni dello studente e strutturazione delle decisioni didattiche sulla base di tali evidenze.
Decodifica: Il processo di pronunciare le parole scritte utilizzando le relazioni tra lettere e suoni.
Deficit di attenzione condivisa: Assenza o ritardo dei comportamenti di attenzione coordinata, come il contatto visivo, il gesto di indicare e il seguimento dello sguardo, nel Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Deficit Uditivo: Condizione in cui la perdita della sensibilità uditiva raggiunge un livello tale da influire negativamente sulla comunicazione, sul linguaggio e sul rendimento scolastico dell'individuo.
Degenerazione Maculare: Malattia causata dal deterioramento della macula al centro della retina, che provoca la perdita della visione centrale con preservazione della visione periferica.
Denominazione Automatica Rapida: Denominazione il più rapida possibile di oggetti, colori, lettere o numeri familiari; forte predittore della fluenza nella lettura.
DEP (Eğitsel Değerlendirme ve Performans Belirleme Formu): RAM’lar tarafından özel eğitim sürecinin başlangıcında ve takibinde kullanılan resmi form.
Desensibilizzazione Sistematica: Metodo basato sull'esposizione graduale agli stimoli nella gerarchia delle paure durante uno stato di rilassamento.
Deserto dei Servizi: Regione in cui l'accesso geografico ai servizi di istruzione speciale, riabilitazione o assistenza sanitaria è estremamente limitato.
Destek Eğitim Programı: MEB’in özel eğitim merkezleri için modüler içerikli yapılandırdığı, SGK karşılığı geri ödemeli özel eğitim çatısı.
Destek Eğitim Programı (Support Education Program): MEB’in modüler içerikli programları (Akıcı Konuşma Modülü, Bedensel Yetersizliği Olan Bireyler için Günlük Yaşam Becerileri vb.).
Detay Yayın / Seçkin Yayınevi / Akademisyen / ReKitap / Tamadres / Duyu Market: Türkiye’de ADD, GAT-2, RAT, SİAT, SST, CAT-TR gibi standardize testlerin ve afazi kitaplarının başlıca dağıtıcıları.
DIR/Floortime: Un approccio basato sul gioco guidato dal bambino, volto a sostenere le tappe dello sviluppo attraverso le relazioni e le emozioni.
Dieta Adattata per la Disfagia: Adattamento alimentare con consistenza e texture modificate per individui con difficoltà di deglutizione, che garantisce una deglutizione sicura.
Dieta Sensoriale: Programma individualizzato pianificato nell'arco della giornata in base alle esigenze sensoriali dell'individuo, composto da attività sensoriali regolatorie volte a raggiungere l'equilibrio sensoriale.
Difetto del Tubo Neurale: Gruppo di anomalie congenite legate a disturbi nella chiusura del tubo neurale nelle prime fasi della gravidanza (anencefalia, spina bifida).
Difficoltà delle Funzioni Esecutive: Carenze osservate in aree quali la pianificazione, l'organizzazione, la gestione del tempo e il controllo dell'inibizione.
Difficoltà di apprendimento visuo-spaziale: Profilo in cui le abilità verbali sono relativamente conservate, con difficoltà marcate nelle aree visuo-spaziale, sociale e nell'interpretazione delle istruzioni.
DiGA (Digital Health Applications Act): Almanya 2019; dijital sağlık uygulamalarının sağlık sigortası geri ödemesine girişi.
Dijital Terapötik (Digital Therapeutic, DTx): Belirli bir hastalığı önleyen, yöneten ya da tedavi eden, kanıta dayalı yazılım tabanlı tıbbi müdahaleler.
Dil ve Konuşma Bozuklukları (Speech-Language Pathology, SLP): Disiplin alanı.
Dil ve Konuşma Terapisti (DKT / Speech-Language Pathologist, SLP): Dil, konuşma, yutma bozukluklarını değerlendiren ve tedavi eden lisanslı meslek profesyoneli.
DİLGEM: Türkiye’nin ilk özel DKT merkezi; afazi türleri ve PACE/ADİS gibi yöntemlere Türkçe rehber içerikler yayımlar.
DİLKOM: Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Bozuklukları Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi.
Diplegia: Disturbo motorio simmetrico che generalmente colpisce gli arti inferiori in misura maggiore rispetto agli arti superiori.
Diritti del Paziente: Diritti che l'individuo possiede quando usufruisce dei servizi sanitari, come il diritto all'informazione, al consenso informato, alla privacy, alla scelta del trattamento e alla presentazione di reclami.
Diritti di Trasporto: Comprende il diritto delle persone con disabilità all'utilizzo gratuito o agevolato dei trasporti pubblici, a veicoli adattati e a posti a sedere riservati.
Disabilità Coesistenti: Condizione in cui un individuo presenta contemporaneamente più disabilità o diagnosi medico-psichiatriche aggiuntive.
Disabilità Fisica: Condizione caratterizzata da difficoltà persistenti nei movimenti, nella postura e nello svolgimento delle attività della vita quotidiana, dovute a disturbi dei sistemi muscolo-scheletrico, nervoso o degli organi interni.
Disabilità Grave: Livello di disabilità che rende impossibile una vita completamente autonoma, utilizzato come base per l'accesso all'indennità di assistenza domiciliare e ad alcuni diritti previsti dalla legge.
Disabilità Intellettiva: Disabilità dello sviluppo che si manifesta con limitazioni significative nel funzionamento intellettivo e nelle abilità adattive concettuali, sociali e pratiche, con insorgenza prima del compimento dei 18 anni di età.
Disabilità Intellettiva Grave: Gruppo che necessita di un supporto intensivo per acquisire le competenze di base nell'autocura e nella comunicazione.
Disabilità Intellettiva Gravissima: Gruppo in cui coesistono più disabilità contemporaneamente e che necessita di assistenza continua in tutti gli ambiti della vita.
Disabilità Intellettiva Moderata: Gruppo in grado di acquisire abilità accademiche funzionali, cura di sé e competenze professionali di base, che necessita di un supporto moderato nella vita quotidiana.
Disabilità intellettiva lieve: Gruppo che può acquisire competenze di base nella lettura, scrittura e aritmetica fino a un certo livello, ed è in grado di condurre una vita indipendente con un supporto limitato.
Disabilità Multipla / Perdita Combinata della Vista e dell'Udito: Condizione in cui sia la vista che l'udito sono contemporaneamente compromessi in misura tale da influire sull'istruzione e sulla comunicazione.
Disabilità Visiva: La presenza di una perdita nelle funzioni visive, nonostante tutti i trattamenti e le correzioni ottiche, in misura tale da influire negativamente sulle prestazioni educative e sul funzionamento nella vita quotidiana dell'individuo.
Disabilità Visiva Corticale: Disturbo visivo causato da un danno alle vie visive nel sistema nervoso centrale, nonostante la struttura oculare sia integra.
Disartria: Disturbo motorio del linguaggio che si sviluppa a causa di debolezza, lentezza o alterazione della coordinazione dei muscoli della parola.
Discalculia: Difficoltà di apprendimento caratterizzata da significative difficoltà nel senso del numero, nelle operazioni aritmetiche e nel ragionamento matematico.
Disciplina Positiva: Un approccio che sostiene le competenze di autogestione del bambino e lo guida attraverso limiti rispettosi e coerenti.
Discriminazione Uditiva: La capacità di distinguere suoni simili e unità fonetiche del parlato.
Disfaji (Dysphagia): Yutma bozukluğu; inme sonrası sık görülür ve dil-konuşma terapistinin (DKT) birincil çalışma alanı içindedir.
Disfazi (Dysphasia): Eski terminolojide kısmi dil bozukluğu; günümüzde “afazi” altında ele alınır, ayrı bir tanı kategorisi olarak tercih edilmez.
Disfonia Spasmodica: Disturbo neurologico della voce in cui le contrazioni involontarie dei muscoli laringei rendono il parlato teso, interrotto o soffiato.
Disgrafia: Difficoltà di apprendimento caratterizzata da problemi significativi nella scrittura a mano, nell'ortografia e nelle abilità di espressione scritta.
Dislessia: Tipo di difficoltà di apprendimento basata sull'elaborazione fonologica, che si manifesta con difficoltà significative nel riconoscimento delle parole, nell'ortografia e nella fluidità di lettura, in modo sproporzionato rispetto al livello di intelligenza.
Disortografia: Difficoltà persistente nel rispettare le regole ortografiche e nello scrivere correttamente le parole; spesso accompagna la dislessia.
Display Braille: Tecnologia assistiva che converte il testo proveniente da dispositivi elettronici in lettura tattile tramite punti in rilievo aggiornabili.
Dispositivi di Protezione Individuale: Materiali come guanti, maschere, grembiuli e occhiali protettivi che garantiscono la protezione del caregiver e dell'individuo.
Dispositivo a Conduzione Ossea: Sistema che trasmette i suoni direttamente all'orecchio interno attraverso le vibrazioni del cranio; utilizzato in particolare nelle perdite uditive di tipo conduttivo.
Distimia / Disturbo Depressivo Persistente: Condizione che dura almeno due anni, caratterizzata da sintomi depressivi relativamente lievi ma cronicizzati.
Distorsioni Cognitive: Schemi sistematici di errori di pensiero come il pensiero tutto o niente, la catastrofizzazione, la personalizzazione e la lettura della mente.
Distributed Practice (Dağıtılmış Pratik): Aynı toplam dozun zamana yayılarak verilmesi; uzun vadede daha iyi öğrenme korunması ile ilişkilendirilir.
Distrofia Muscolare: Gruppo di malattie muscolari ereditarie che causano progressiva debolezza e degenerazione dei muscoli scheletrici.
Distrofia Muscolare di Duchenne: Forma a trasmissione recessiva legata al cromosoma X, caratterizzata da debolezza muscolare progressiva che insorge nella prima infanzia.
Disturbi del Sonno: Problemi legati al ciclo sonno-veglia come l'insonnia, l'eccessiva sonnolenza, la parasomnia e i disturbi del ritmo.
Disturbi dell'Alimentazione: Disturbi legati al comportamento alimentare e alla percezione corporea, come l'anoressia nervosa, la bulimia nervosa e il disturbo da alimentazione incontrollata.
Disturbi della Personalità: Schemi persistenti nel pensiero, nelle emozioni, nel funzionamento interpersonale e nel controllo degli impulsi dell'individuo, che causano disfunzioni attraverso diversi contesti.
Disturbi Dissociativi: Quadri clinici correlati al trauma, caratterizzati da una perdita di continuità nell'identità, nella memoria, nella coscienza e nella percezione.
Disturbi Psicotici: Disturbi caratterizzati da deliri, allucinazioni, pensiero e comportamento disorganizzati, in primo luogo la schizofrenia, nei quali la capacità di valutare correttamente la realtà risulta compromessa.
Disturbo acuto da stress: Disturbo di breve durata che si manifesta entro il primo mese dopo un evento traumatico, con sintomi simili a quelli del disturbo da stress post-traumatico (PTSD).
Disturbo Bipolare: Disturbo dell'umore caratterizzato dall'alternanza episodica di fasi maniacali/ipomaniacali e depressive.
Disturbo d'Ansia Generalizzato: Disturbo caratterizzato da ansia e preoccupazione eccessive e persistenti riguardanti numerosi argomenti e attività, difficili da controllare.
Disturbo d'ansia sociale: Paura marcata ed evitamento nelle situazioni sociali in cui si è esposti alla valutazione degli altri.
Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività: Disturbo del neurosviluppo caratterizzato da disattenzione persistente, iperattività e/o impulsività non commisurate all'età e al livello di sviluppo; si associa frequentemente ai disturbi specifici dell'apprendimento.
Disturbo da Stress Post-Traumatico: Disturbo caratterizzato da rievocazione, evitamento, cognizioni negative e iperattivazione in seguito a un evento traumatico.
Disturbo del Linguaggio: Disturbo osservato nel vocabolario, nella struttura delle frasi e nelle abilità discorsive, che influisce sulla comunicazione verbale e/o scritta.
Disturbo del Linguaggio dello Sviluppo: Disturbo caratterizzato da difficoltà persistenti e significative nell'acquisizione del linguaggio senza una causa neurologica, sensoriale o intellettiva esplicativa.
Disturbo dell'Articolazione: Difficoltà nella produzione fisiologica dei suoni del parlato, caratterizzate da sostituzione, omissione, aggiunta o distorsione dei suoni.
Disturbo della Condotta: Schema comportamentale ripetitivo che comporta la violazione dei diritti fondamentali degli altri e delle norme sociali appropriate all'età.
Disturbo della Deglutizione (Disfagia): Difficoltà osservate nel trasferimento sicuro ed efficace del cibo dalla bocca allo stomaco.
Disturbo della Parola: Difficoltà legate alla produzione dei suoni (articolazione), alla fluenza del parlato o alla qualità della voce.
Disturbo della Voce: Alterazioni dell'altezza, dell'intensità o della qualità della voce causate da problemi strutturali o funzionali delle corde vocali.
Disturbo dello Spettro Autistico (DSA): Disturbo del neurosviluppo caratterizzato da deficit persistenti nella comunicazione e nell'interazione sociale, insieme a schemi limitati e ripetitivi di interessi e comportamenti.
Disturbo Depressivo Maggiore: Disturbo caratterizzato da umore depresso, perdita di interesse ed energia ridotta, della durata di almeno due settimane.
Disturbo di Panico: Disturbo caratterizzato da attacchi di panico ricorrenti e inaspettati, con ansia persistente riguardo alle loro conseguenze.
Disturbo di Risonanza: Disturbo causato dall'incapacità di indirizzare adeguatamente il flusso d'aria nella cavità oro-nasale (iponasalità, ipernasalità).
Disturbo Fonologico: Disturbo che si manifesta nell'apprendimento dei pattern sonori del linguaggio, basato sulla sostituzione dei suoni attraverso processi irregolari.
Disturbo Oppositivo Provocatorio: Disturbo comportamentale dell'infanzia in cui sono predominanti irritabilità, atteggiamento polemico/provocatorio e vendicatività.
Disturbo Ossessivo-Compulsivo: Disturbo caratterizzato da pensieri ossessivi indesiderati e compulsioni ripetitive volte a sopprimerli.
Disturbo Psicosomatico: Quadri clinici in cui i fattori psicologici svolgono un ruolo significativo nell'insorgenza e nel mantenimento di sintomi fisici o malattie.
Disturbo Semantico-Pragmatico: Tipo di disturbo del linguaggio caratterizzato da significative difficoltà nelle dimensioni semantica e di uso sociale del linguaggio, mentre la struttura linguistica rimane relativamente intatta.
Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA): Disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà significative nell'acquisizione e nell'uso di una o più abilità tra le seguenti: ascolto, linguaggio parlato, lettura, scrittura, ragionamento e matematica.
Disuguaglianza Geografica: L'ingiustizia strutturale generata dalle disparità rurali-urbane o regionali nell'accesso ai servizi per le persone con bisogni speciali.
Dizartri (Dysarthria): Konuşma kaslarının zayıflığı, sertliği veya koordinasyon bozukluğu nedeniyle ortaya çıkan motor konuşma bozukluğu. Spastik, atak, hipokinetik, hiperkinetik, flaksid ve mikst alt-tipleri vardır.
DKTD (Dil ve Konuşma Terapistleri Derneği): 2004’ten beri Türkiye’nin DKT meslek derneği; etik kuralları, etkinlikleri ve DKYAD dergisini yayımlar.
DKYAD (Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi): DKTD’nin yılda 3 sayı çıkardığı, hakemli, açık erişim Türkçe dil ve konuşma terapisi dergisi.
Dog-fooding: Şirketin kendi ürününü iç kullanım için kullanması — kalite kontrol stratejisi.
Domanda del Miracolo: Nella terapia orientata alle soluzioni; una domanda su come sarebbe la vita se si verificasse un miracolo e il problema scomparisse del tutto.
Domanda di Scala: Tecnica che rende concreto il progresso chiedendo all'individuo di valutare la propria situazione attuale su una scala da 0 a 10.
Doppia Diagnosi: La coesistenza di una disabilità intellettiva con un disturbo psichiatrico (disturbo dell'umore, disturbo d'ansia, disturbo psicotico, ecc.).
Doppia Eccezionalità: Termine utilizzato per indicare individui ad alto potenziale intellettivo che presentano contemporaneamente un bisogno educativo speciale, come disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) o disturbo dello spettro autistico (ASD).
Doppio Legame: Schema comunicativo descritto da Bateson in cui messaggi contraddittori vengono trasmessi simultaneamente e risultano inevitabili.
Doz (Dose): Toplam terapi saati. RELEASE: optimal 20–50 saat.
DPO (Data Protection Officer / Veri Koruma Sorumlusu): Şirket içi veri koruma uyumu sorumlusu.
Drammoterapia: Un approccio basato sull'espressione che utilizza tecniche di gioco di ruolo, improvvisazione e rappresentazione di storie.
DRM (Digital Rights Management / Dijital Haklar Yönetimi): Dijital içeriğin yetkisiz çoğaltılmasını önleyen teknolojik koruma.
Dual-tDCS: Anodal ve katodal elektrotların eşzamanlı kullanıldığı tDCS protokolü (Yao ve ark. 2020 NMA).
Duyu Bütünleme (Sensory Integration): Otizm, DEHB ve gelişimsel bozukluklarda kullanılan yaklaşım.
Düşünce Sesli Protokol (Think-Aloud Protocol): Kullanıcının ürünü kullanırken düşüncelerini sesli ifade etmesi.

E39 terms

E-REHA / e-rehabilitasyon: Anaeli Sağlık ve Eğitim Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.’nin geliştirdiği özel eğitim ve rehabilitasyon yönetim platformu.
E-REHAEV: Ev tabanlı tele-rehabilitasyon modülü.
e-Sağlık (eHealth): Sağlık hizmetlerinde dijital teknolojilerin kullanımının şemsiye terimi.
EAT (Ege Afazi Testi / Ege Aphasia Test): Atamaz, Yağız On & Durmaz (2007). Ege Üniversitesi PMR kliniği temelli; akut/subakut hastane ortamı için.
Ecolalia: Ripetizione letterale e immediata o ritardata di ciò che viene detto dagli altri; può svolgere una funzione comunicativa.
Ecolalia Scriptata: Ripetizione da parte di un individuo con disturbo dello spettro autistico (ASD) di espressioni udite da libri, film o conversazioni in contesti diversi; può essere sfruttata attribuendole una funzione comunicativa.
Ecomappa / Ecodiagramma: Schema che visualizza le relazioni della famiglia con le istituzioni, le reti sociali e le risorse presenti nel suo ambiente circostante.
Edinilmiş Dil Bozukluğu (Acquired Language Disorder): Dil edinimi tamamlandıktan sonra ortaya çıkan dil bozukluğu; gelişimsel dil bozukluğunun karşıtı.
Educazione allo Sviluppo Concettuale: Acquisizione dei concetti della vita quotidiana che non possono essere appresi tramite l'osservazione nelle disabilità visive, attraverso metodi tattili ed esperienziali.
Educazione di Arricchimento: Un approccio didattico in cui il curricolo viene arricchito in termini di profondità, ampiezza e complessità per gli individui dotati.
Educazione Familiare: Formazione pianificata rivolta alle famiglie con l'obiettivo di fornire loro le conoscenze e le competenze necessarie per svolgere un ruolo attivo nei processi di sviluppo e apprendimento dei propri figli.
Educazione Speciale: Educazione erogata in ambienti appropriati attraverso personale appositamente formato e programmi e metodi didattici sviluppati, tenendo conto delle caratteristiche degli individui con bisogni speciali in tutte le aree dello sviluppo e delle loro competenze nelle discipline accademiche.
Educazione Speciale nella Prima Infanzia: Pratiche educative strutturate volte a supportare le aree di sviluppo dei bambini con bisogni educativi speciali di età compresa tra 37 e 72 mesi.
Effect Size (Etki Büyüklüğü): Tedavinin büyüklüğünü standart birimde ifade eder (Cohen’s d, Hedge’s g vb.).
Effectiveness vs Efficacy (Etkililik vs. Etkinlik): Kontrollü laboratuvar koşullarında (efficacy) ve gerçek klinik yaşamda (effectiveness) tedavi sonuçlarını ayıran terminoloji.
Effetto del Fratello o della Sorella con Bisogni Speciali: L'esperienza unica dei bambini che hanno un fratello o una sorella con bisogni speciali, riguardo al carico emotivo, alla percezione della responsabilità e allo sviluppo dell'identità.
Effetto Lista d'Attesa: Le conseguenze dei lunghi tempi di attesa, che comportano la perdita di opportunità di intervento precoce, la progressione dei sintomi e l'esaurimento emotivo della famiglia.
Efficacia dell'Intervento Comportamentale Intensivo Precoce: Base di evidenza che indica che un intervento strutturato basato sull'ABA di 20-40 ore settimanali produce dimensioni dell'effetto da medie a grandi nei comportamenti cognitivi, linguistici e adattativi.
Ekolali (Echolalia): Karşı tarafın söylediğini istemsizce tekrar etme.
Elaborazione Sensoriale: Ricezione, organizzazione e trasformazione degli stimoli sensoriali da parte del sistema nervoso in risposte adattive.
Elettrolaringe: Dispositivo elettronico posizionato contro la gola o la guancia che produce vibrazioni, consentendo alle persone laringectomizzate di parlare.
EMDR: Approccio basato sulla rielaborazione e desensibilizzazione dei ricordi traumatici mediante stimolazione bilaterale (ad es. movimenti oculari).
Emiplegia: Condizione di paralisi che colpisce una sola metà del corpo (braccio e gamba del lato destro o sinistro).
Emissione Otoacustica: Test oggettivo di screening uditivo basato sulla registrazione dei suoni prodotti dalle cellule ciliate esterne della coclea.
Emofilia: Disturbo emorragico ereditario legato al cromosoma X, causato da una carenza di fattori della coagulazione, caratterizzato da episodi di sanguinamento facili da provocare e di lunga durata.
Empatia: La capacità di comprendere i sentimenti e i pensieri degli altri dal loro punto di vista e di restituire loro tale comprensione.
Epilessia: Malattia neurologica caratterizzata da crisi ricorrenti causate da scariche elettriche anomale nel cervello; richiede una pianificazione della sicurezza nell'ambito dell'istruzione speciale.
Epilessia (Comorbilità con ASD): Disturbi convulsivi che si manifestano con maggiore frequenza negli individui con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) rispetto alla popolazione generale; richiede misure di sicurezza nella pianificazione educativa.
Equilibrio Familiare (Omeostasi): I modelli continuativi della famiglia volti a mantenere il proprio equilibrio interno di fronte al cambiamento.
EREHA 2.0: Platformun ileri sürümü; Meta Quest VR derin entegrasyonu hedefli.
Ergonomia Domestica: Riorganizzazione dell'ambiente domestico in modo adeguato alle limitazioni funzionali dell'individuo per aumentare la sicurezza e l'indipendenza.
Ergoterapi (Occupational Therapy, OT): Günlük yaşam aktivitelerinde işlevselliği artıran rehabilitasyon disiplini.
Errorless Learning (Hatasız Öğrenme): Yanlış cevabın oluşmasına izin vermeyecek şekilde maksimum ipucuyla başlanan ve kademeli olarak ipucunun kaldırıldığı öğrenme yaklaşımı; PPA ve demansta önerilir.
ESO: European Stroke Organisation; 2024 Aphasia Guideline’ı yayımladı.
Espansione della Compliance: Strategia comportamentale finalizzata ad aumentare il tasso di esecuzione delle richieste da parte dell'individuo attraverso rinforzo strutturato e gradualità progressiva.
Età di Lettura: Il valore di età corrispondente alle prestazioni di lettura di un individuo; equivalente al livello medio di lettura dei suoi coetanei.
Età di Sviluppo: L'età corrispondente al livello di competenza evolutiva mostrato da un individuo, indipendentemente dalla sua età cronologica.
Età Mentale: Il valore di età corrispondente alle prestazioni mentali di un individuo; equivalente alle prestazioni medie dei coetanei della stessa età cronologica.
Etik Kurul (Institutional Review Board, IRB / Ethics Committee): Araştırma protokolünü etik açıdan onaylayan kurum.

F29 terms

Facilitazione Neuromuscolare Propriocettiva: Tecnica terapeutica che utilizza schemi di movimento complessi finalizzati a migliorare la flessibilità, la forza e la coordinazione muscolare attraverso la stimolazione dei propriocettori.
Famiglia Affidataria: Famiglia che fornisce cure, affetto e opportunità educative per un periodo determinato a bambini che non possono essere accuditi dalla propria famiglia biologica.
Famiglia Disimpegnata: Tipo di famiglia caratterizzato da una scarsa vicinanza emotiva tra i membri e da una comunicazione e un'interazione di supporto limitate.
Famiglia Invischiata: Struttura familiare caratterizzata da un'eccessiva vicinanza tra i membri, assenza di confini chiari e soppressione dell'individualità.
Family Guide (Aile Rehberi): Bakım verenler için afazi tanımı, prognoz ve iletişim stratejilerini içeren basılı/dijital rehber (NAA Caregiver Guide modeli).
Fasi di Elaborazione del Lutto: Le fasi del processo emotivo di fronte alla perdita, definite come negazione, rabbia, negoziazione, depressione e accettazione.
Fatica da Compassione: Condizione che si sviluppa nei professionisti dell'aiuto che lavorano con traumi, comprendente una ridotta capacità empatica e stress traumatico secondario.
FCET2EC: Breitenstein ve ark. 2017, Lancet; Alman çok merkezli RCT, kronik afazide 3 hafta ≥10 saat/hafta SLT’nin sözel iletişimi anlamlı geliştirdiğini gösterdi.
FEES: Esame diagnostico in cui la funzione di deglutizione viene direttamente visualizzata e valutata mediante un endoscopio flessibile.
Fenilchetonuria: Malattia metabolica in cui l'amminoacido fenilalanina non può essere metabolizzato, causando il suo accumulo che danneggia il sistema nervoso centrale e porta a disabilità intellettiva.
Finestra di Intervento Precoce: La fascia di età 0-3 (o 0-5) anni in cui il cervello possiede la massima plasticità neuronale; i benefici dell'intervento sono più elevati in questo periodo.
Fisioterapia: Disciplina che utilizza esercizi, tecniche manuali e agenti fisici per la prevenzione, il miglioramento e lo sviluppo dei disturbi del movimento e della funzione.
Fizyoterapi (Physiotherapy, PT): Hareket ve fiziksel işlevin eski haline getirilmesi.
Flaticon / Icons8 / Vecteezy: Klinik materyallerde nesne ikonları, illüstrasyon ve vektör grafik ihtiyaçları için sıklıkla başvurulan, attribution-free veya prim-temelli üç büyük ikon-vektör kütüphanesi.
Fluidità di Lettura: Lettura di un testo in modo accurato, a una velocità adeguata e con prosodia (accento e intonazione).
Fluidità Procedurale: La capacità di eseguire le operazioni aritmetiche di base in modo corretto, rapido e flessibile.
fMRI (functional Magnetic Resonance Imaging): İşlevsel manyetik rezonans görüntüleme; terapinin nöroplastik etkilerini gösteren çalışmalarda kullanılır.
Fobia Specifica: Paura marcata e persistente nei confronti di un oggetto o di una situazione specifica, sproporzionata rispetto al reale pericolo rappresentato da tale oggetto o situazione.
Fonem Edit Mesafesi (Phoneme Edit Distance): İki fonem dizisi arasındaki minimum düzenleme uzaklığı; afazili konuşma için WER’e alternatif.
Fonologia: Il campo che studia il sistema dei suoni di una lingua e le regole che governano la disposizione di tali suoni.
Fonotaktik (Phonotactics): Bir dilin izin verdiği ses dizilim kuralları (CV, CVC, CCVC vb.).
Formazione del Caregiver: Formazione pianificata volta a fornire ai familiari competenze in sollevamento sicuro, posizionamento, supporto nutrizionale, somministrazione dei farmaci e gestione delle emergenze.
Formulazione del Caso: Quadro clinico che spiega i problemi di un individuo integrando i fattori biopsicosociali, gli elementi scatenanti e quelli di mantenimento in modo sistematico.
Freemium: Temel özellikler ücretsiz, gelişmiş özellikler ücretli model.
Frekans Etkisi (Frequency Effect): Yüksek frekanslı sözcüklerin düşük frekanslılara göre daha kolay erişilmesi.
Frontotemporal Lober Dejenerasyon (Frontotemporal Lobar Degeneration, FTLD): nfvPPA ve svPPA’nın altında yatan ana nörodejeneratif çatı.
FTR / PMR (Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon / Physical Medicine and Rehabilitation): Hekim uzmanlığı; inme rehabilitasyonunun klinik koordinatörü.
Functional Script — Pharmacy/Doctor/Grocery (İşlevsel Senaryo): Hastanın günlük yaşam ihtiyaçlarına göre hazırlanmış, akıcı üretilebilir hedef hale getirilen mini diyaloglar.
Funzioni Esecutive: Processi metacognitivi che regolano il comportamento orientato agli obiettivi, tra cui pianificazione, organizzazione, pensiero flessibile, controllo dell'inibizione e memoria di lavoro.

G28 terms

Gamification: Aumento della motivazione e della partecipazione mediante l'aggiunta di elementi di gioco come punti, badge e barre di avanzamento in contesti non ludici.
Gastrostomia: Tubo posizionato per fornire alimentazione diretta allo stomaco in individui con alimentazione orale insufficiente.
GAT-2 (Gülhane Afazi Testi-2 / Gulhane Aphasia Test-2): Tanrıdağ, Topbaş & Maviş (2006); Maviş ve ark. (2007) standardizasyonu. Yatak başı tarama testi. Spontan konuşma, anlama, tekrar, adlandırma, okuma, yazma, oryantasyon. Cronbach α = 0,91; test-tekrar test r = 0,81.
GBD (Global Burden of Disease): Küresel hastalık yükü çalışması; ülke düzeyinde inme/afazi tahminlerinde standart kaynak.
GDPR (General Data Protection Regulation): AB Genel Veri Koruma Tüzüğü; KVKK ile yüksek oranda örtüşür.
GEÇDA: Strumento di valutazione della prima infanzia Gazi; inventario sviluppato in Turchia per determinare il livello di sviluppo nei bambini da 0 a 72 mesi.
Genelleme (Generalization): Eğitilmiş maddelerden eğitilmemiş semantik/fonolojik komşulara aktarım; SFA’nın temel hedeflerinden biri.
Generalization Probe (Genelleme Sondası): Eğitilmemiş madde, modalite veya bağlamlara aktarımı izleyen periyodik ölçüm.
Generalizzazione: La manifestazione di un'abilità o comportamento acquisito in presenza di persone, ambienti, strumenti e momenti diversi.
Genitorialità con Attaccamento Sicuro: Un modello genitoriale sensibile e coerente che privilegia il mantenimento di un legame sicuro tra genitore e figlio.
Genitorialità Condivisa: La condivisione cooperativa delle responsabilità genitoriali tra genitori separati nell'interesse del bambino.
Genitorialità Positiva: Un approccio genitoriale contemporaneo che privilegia la guida, la definizione di limiti e il rinforzo positivo al posto della punizione.
Genogramma: Schema grafico che rappresenta almeno tre generazioni di una famiglia, i modelli relazionali e gli eventi significativi attraverso simboli.
Gestione dei Conflitti: Competenze volte a risolvere i disaccordi familiari senza ricorrere alla violenza e nel rispetto reciproco.
Gestione dei Farmaci: Il processo di somministrazione dei farmaci al momento giusto, nella dose corretta e per la via appropriata, con il monitoraggio degli effetti collaterali e la revisione delle interazioni farmacologiche.
Gestione dei Rifiuti Medici: Raccolta e smaltimento sicuro dei materiali taglienti, pungenti e infetti generati durante l'assistenza domiciliare.
Gestione del Caso: Un approccio che riunisce sotto un'unica responsabilità l'identificazione dei bisogni dell'individuo, il coordinamento dei servizi e il monitoraggio dei risultati.
Gestione delle Malattie Croniche: Applicazione integrata di strategie di monitoraggio, educazione e autogestione nelle malattie a lungo termine come il diabete, la BPCO e l'insufficienza cardiaca.
Glaucoma: Malattia che provoca una perdita progressiva della vista a causa del danno al nervo ottico determinato dall'aumento della pressione intraoculare.
Global Afazi (Global Aphasia): Tüm dil alanlarında ağır bozukluk; akıcılık, anlama, tekrar, adlandırma hepsi bozuk. Lezyon: Sol perisilvian alanın tamamı (büyük orta serebral arter infarktları).
Global Symbols: Mulberry, Tawasol, Sclera ve ARASAAC sembollerini birleştiren, çok dilli AAC platformu (globalsymbols.com).
Gorno-Tempini Konsensus Kriterleri (Gorno-Tempini Consensus Criteria): 2011’de yayımlanan, üç PPA varyantını ayırt etmek için kullanılan tanı kriterleri (Neurology).
Görünmez Filigran (Invisible Watermark): İnsan gözüyle algılanmayan, dijital içeriğe alıcı kimliğinin gömüldüğü antikorsanlık tekniği.
GPL (GNU General Public License): Türev eserlerin de GPL ile dağıtılmasını gerektiren copyleft yazılım lisansı; Cboard gibi açık AAC araçlarında kullanılır.
GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations): Klinik kılavuz önerilerinin kanıt kalitesi ve güçlülüğünü derecelendirme sistemi; ESO 2024 Aphasia Guideline’ın temeli.
Gruppi di Supporto tra Pari: Una struttura in cui individui con esperienze simili si riuniscono per la solidarietà reciproca e la condivisione delle conoscenze.
Gruppo di Controllo in Lista d'Attesa: Un disegno di ricerca che, tenendo conto delle preoccupazioni etiche, applica al gruppo di controllo l'intervento ricevuto dal gruppo sperimentale al termine dello studio.
Gruppo di Supporto per Fratelli e Sorelle: Programma di gruppo in cui i bambini che hanno un fratello o una sorella con bisogni speciali possono condividere le proprie emozioni e trovare supporto.

H10 terms

Hedges’ g: Küçük örneklem yanlılığı için düzeltilmiş Cohen’s d varyantı; afazi RCT’lerinde sıklıkla raporlanır.
Helsinki Bildirgesi (Declaration of Helsinki): İnsan deneklerle yapılan tıbbi araştırmalar için etik ilkeler.
Hemianopsi (Hemianopia): Görme alanının yarısının kaybı; homonim hemianopsi tipik.
Hemiparezi (Hemiparesis): Vücudun bir yarısında kas gücü kaybı; afazide tipik olarak sağ taraf etkilenir (sol hemisfer lezyonu).
Hemipleji (Hemiplegia): Vücudun bir yarısında tam felç.
Hemorajik İnme (Hemorrhagic Stroke): Damar yırtılması sonucu beyne kanama; intraserebral kanama (ICH) ve subaraknoid kanama (SAH) alt-tipleri.
Hibrit Model (Hybrid Model): Senkron + asenkron + yüz yüze seansları birleştiren karma sunum modeli.
Homework Pack (Ev Egzersiz Paketi): Atlas Aphasia Center, Tactus, Lingraphica gibi kuruluşların düzenli yayımladığı yapılandırılmış indirilebilir egzersiz seti.
Homotipik Sağ Alan (Right Hemisphere Homologue): Hasarlı sol bölgenin sağdaki simetrik karşılığı; afazi iyileşmesinde devreye girebilir.
Hospital Communication Book (Hastane İletişim Kitapçığı): Stroke Association UK örneği; yatakta YES/NO ve temel ihtiyaçları ifade etmeye yönelik resimli kitap.

I-İ69 terms

IARC: International Aphasia Rehabilitation Conference.
ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health): WHO’nun işlevsellik, yetiyitimi ve sağlık sınıflandırması; LPAA’nın çerçevesi.
Idrocefalo: Condizione in cui il liquido cerebrospinale si accumula nei ventricoli a causa di un disturbo della circolazione o dell'assorbimento, aumentando la pressione intracranica.
Idroterapia: Metodo fisioterapico che sfrutta le proprietà di galleggiamento, resistenza e termiche dell'acqua; particolarmente utile per le persone con spasticità.
Igiene delle Mani: Lavaggio delle mani con acqua e sapone o con un antisettico a base di alcol per il tempo adeguato e con la tecnica corretta; è una regola di sicurezza fondamentale nella cura.
ILAT (Yoğun Dil-Eylem Terapisi / Intensive Language-Action Therapy): Pulvermüller ve ark.; iletişim eylemine gömülü, yoğun, kısıtlama-temelli yaklaşımın güncel adı.
Impianto Cocleare: Dispositivo elettronico impiantato chirurgicamente che stimola elettricamente il nervo uditivo bypassando l'orecchio interno danneggiato.
Impotenza Appresa: Schema motivazionale che porta l'individuo a evitare di compiere sforzi dopo ripetute esperienze di fallimento.
Inclusione Inversa: Una disposizione in cui i coetanei a sviluppo tipico si recano nell'ambiente di educazione speciale dove si trovano persone con Disturbo dello Spettro Autistico (DSA/ASD), al fine di interagire con loro.
Inclusive Communication (Kapsayıcı İletişim): Tüm iletişim engelli bireyleri içerecek şekilde uyarlanmış kurumsal iletişim politikası ve uygulaması.
Indicazione Proto-Dichiarativa: L'atto del bambino di indicare un oggetto al solo scopo di condividere l'attenzione con gli altri; comportamento sociale precoce che spesso non si sviluppa nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Indicazione Proto-Imperativa: Il gesto del bambino di indicare un oggetto desiderato per ottenerlo; tende a comparire più precocemente nel Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Indice ADL di Katz: Scala che valuta l'indipendenza in sei attività di base della vita quotidiana; utilizzata per determinare il fabbisogno assistenziale.
Indice di Barthel: Strumento di valutazione composto da dieci voci che misura l'indipendenza funzionale di un individuo nella vita quotidiana su una scala da 0 a 100 punti.
Individuo con Bisogni Educativi Speciali: Individuo che, per vari motivi, presenta differenze significative rispetto al livello atteso dai propri coetanei in termini di caratteristiche individuali e competenze educative.
Inflessibilità Comportamentale: Resistenza marcata ai cambiamenti di routine, alle nuove situazioni e al pensiero flessibile.
Ingranditore Video: Ausilio visivo che acquisisce testi o oggetti tramite una telecamera, li visualizza ingranditi su uno schermo e consente anche la regolazione di colori e contrasto.
Iniezione di Tossina Botulinica: Trattamento medico finalizzato al rilassamento temporaneo dei muscoli spastici, frequentemente impiegato nella paralisi cerebrale.
Insegnamento Adattato: Modifica del contenuto, del metodo, della durata o dei materiali didattici in base alle caratteristiche dell'individuo.
Insegnamento Basato sulla Comunità: Pratica in cui l'insegnamento delle abilità viene condotto al di fuori dell'aula, in ambienti comunitari reali (come supermercati, banche e fermate degli autobus).
Insegnamento con Prompt Simultaneo: Un approccio di insegnamento a prove discrete in cui il prompt di controllo che elicita la risposta corretta viene presentato simultaneamente allo stimolo target.
Insegnamento con Prove Discrete: Forma di insegnamento intensivo composta da stimolo, risposta, conseguenza e intervallo tra le prove, presentata attraverso prove strutturate e ripetute.
Insegnamento con Ritardo Temporale Costante: Tecnica in cui, dopo la presentazione dello stimolo target, si attende un intervallo di tempo fisso prestabilito e, in assenza di risposta, viene fornito un suggerimento di controllo.
Insegnamento delle Abilità Sociali in Gruppo: Approccio di intervento in cui individui con Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) esercitano le abilità sociali in sessioni di gruppo strutturate insieme ai loro coetanei.
Insegnamento delle Risposte Pivotali: Metodo di insegnamento naturalistico che mira ai comportamenti pivotali come la motivazione, la risposta a indizi multipli, l'autogestione e l'iniziazione sociale.
Insegnamento Differenziato: Approccio didattico in cui contenuti, processi, prodotti e ambiente di apprendimento vengono diversificati per rispondere ai diversi profili di apprendimento degli alunni presenti nella stessa classe.
Insegnamento Incidentale: Insegnamento naturale orientato verso obiettivi pianificati, sfruttando le situazioni nelle routine quotidiane in cui l'individuo mostra interesse.
Insegnamento Incidentale – Sequenze di Richieste ad Alta Probabilità: Tecnica in cui all'individuo vengono presentate prima una serie di richieste facili da eseguire, seguite da una richiesta difficile, aumentando così la probabilità di cooperazione.
Insegnamento Multisensoriale: Pratica didattica in cui i canali visivo, uditivo, cinestetico e tattile vengono utilizzati insieme.
Insegnamento Supportato dalla Realtà Aumentata: Metodo multisensoriale presentato tramite l'aggiunta di livelli digitali all'ambiente reale; utilizzato nell'insegnamento dell'attenzione e nell'apprendimento dei concetti.
Insegnante Ombra: Educatore specializzato che fornisce supporto individuale in classe all'alunno in inclusione e assiste l'insegnante principale nel processo educativo.
Inserimento Lavorativo Supportato: Modello occupazionale basato sull'inserimento di persone con bisogni speciali in ambienti lavorativi competitivi con il supporto di un tutor del lavoro.
Insufficienza velofaringea: Incapacità del palato molle e delle pareti faringee di chiudere adeguatamente il passaggio nasale durante il parlato, con conseguente voce ipernasale.
Intensità dell'Intervento Precoce: Componenti dell'intervento come le ore settimanali, la durata, la frequenza delle sedute e il numero degli obiettivi rientrano tra i fattori determinanti per i risultati nel Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Interessi Specifici Ristretti: La manifestazione di un interesse intenso e limitato verso specifici argomenti o oggetti negli individui con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Interrogazione Circolare: Tecnica che rivela i modelli relazionali ponendo a un membro domande sui pensieri, i sentimenti o i comportamenti degli altri.
Interventi Comportamentali dello Sviluppo Naturalistico: Gruppo di interventi che combinano principi dello sviluppo con metodi comportamentali in ambienti naturali, in base agli interessi del bambino.
Intervento Comportamentale Intensivo Precoce: Programma di intervento precoce intensivo basato sull'analisi comportamentale applicata (ABA) per bambini in età prescolare con disturbo dello spettro autistico (ASD), della durata di 20-40 ore settimanali.
Intervento in Crisi: Intervento breve volto a garantire la sicurezza dell'individuo durante una crisi psicologica acuta e a ripristinare rapidamente l'equilibrio emotivo.
Intervento JASPER: Approccio di intervento evolutivo precoce basato sulle evidenze, che mira alle abilità di attenzione condivisa, gioco simbolico e regolazione emotiva.
Intervento Precoce: Insieme di servizi multidisciplinari offerti ai bambini tra 0 e 36 mesi che presentano un rischio di disabilità dello sviluppo o che ne sono già affetti, nonché alle loro famiglie.
Intervista Diagnostica per l'Autismo: Strumento clinico che valuta il Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) attraverso un colloquio strutturato con i caregiver, basato sulla storia dello sviluppo e sui comportamenti attuali dell'individuo.
Inventario dell'Ansia di Beck: Scala di autovalutazione sviluppata per misurare la gravità dei sintomi ansiosi e distinguerli dai sintomi depressivi.
Inventario della Depressione di Beck: Scala di autovalutazione composta da 21 item che misura la gravità dei sintomi depressivi nelle ultime due settimane.
IPD (Bireysel Katılımcı Verisi / Individual Participant Data): Birden fazla çalışmanın ham verisinin birleştirildiği meta-analiz tipi; RELEASE’in tipi.
Iperacusia: Disagio eccessivo provato da un individuo in risposta a suoni che tipicamente non verrebbero considerati fastidiosi.
Iperlessia: Profilo caratterizzato da abilità di decodifica precoci ampiamente superiori a quelle attese per l'età, spesso accompagnate da significative difficoltà di comprensione; può essere associato al Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Ipersensibilità: Condizione caratterizzata da reazioni eccessivamente intense a determinati stimoli sensoriali, al di là della norma.
Ipertonia: Aumento del tono muscolare al di sopra della norma; la spasticità e la rigidità rientrano entrambe in questa categoria.
IPNP (International Picture Naming Project, UCSD): 520 nesne + 275 eylem çizimi, 7 dil normuyla; özellikle fiil adlandırma araştırmasında değerli (Bates ve ark., crl.ucsd.edu).
Ipoacusia Trasmissiva: Perdita uditiva causata da un ostacolo nella trasmissione delle onde sonore dall'orecchio esterno e medio all'orecchio interno.
Iposensibilità: Condizione in cui la risposta agli stimoli sensoriali è più debole del previsto oppure tali stimoli non vengono percepiti.
Ipotiroidismo Congenito: Condizione metabolica causata dalla carenza di ormone tiroideo alla nascita, che può portare a disabilità intellettiva se non trattata precocemente; prevenibile attraverso lo screening neonatale.
Ipotonia: Riduzione del tono muscolare al di sotto della norma; denominata anche sindrome del «bambino floscio».
Ipovedente: Individuo che può utilizzare la propria visione residua; la cui acuità visiva corretta è compresa tra 20/70 e 20/400.
Ippoterapia: Metodo che sfrutta il movimento ritmico del dorso del cavallo, sotto la guida di un terapista, per supportare il controllo posturale, l'equilibrio e l'integrazione sensoriale.
ISO 27001: Bilgi güvenliği yönetim sistemi standardı.
ISO 27701: Gizlilik bilgileri yönetim sistemi (PIMS) standardı.
Istruzione con Supporto dei Pari: Approccio in cui i pari con sviluppo tipico vengono coinvolti nel processo educativo con un ruolo di modello o di supporto.
Istruzione Diretta: Metodo strutturato in cui l'abilità obiettivo viene esplicitamente dimostrata dall'insegnante e acquisita tramite pratiche guidate e indipendenti.
Istruzione Integrativa / Istruzione Inclusiva: Pratica basata sul principio per cui gli individui con bisogni educativi speciali partecipano alle attività didattiche insieme ai loro pari senza disabilità in contesti scolastici ordinari, supportata da servizi di sostegno individualizzati.
İhmal Sendromu (Neglect / Hemispatial Neglect): Genellikle sağ parietal lezyonlarda, vücudun veya çevrenin bir yarısının “fark edilmemesi” durumu.
İletişim Çöküşü (Communication Breakdown): İletişim girişiminin başarısız olması; tamir stratejileri (repair strategies) gerekir.
İletişim Tamiri (Communication Repair): Çöküş sonrası iletişimi yeniden kurma stratejileri.
İnme Sonrası Depresyon (Post-Stroke Depression, PSD): Afazili bireylerde %70’e ulaşır; tedavi sonuçlarını ve yaşam kalitesini doğrudan etkiler.
İnsidans (Incidence): Belirli bir zaman diliminde (genellikle yıllık) yeni vaka sayısı.
iPad Self-Therapy: Stark & Warburton 2018; kronik afazide günde 20 dk iPad öz-terapinin pilot crossover RCT kanıtı.
İpucu Hiyerarşisi (Cueing Hierarchy): Semantik → fonemik → ortografik (yazılı) ipucu kademesi; bağımsız üretim için kademeli destek.
İskemik İnme (Ischemic Stroke): Damar tıkanması sonucu beyin dokusunun kansız kalması; tüm inmelerin ~%85’i.

J2 terms

JMIR: Journal of Medical Internet Research; dijital sağlık alanının lider dergisi.
JSLHR: Journal of Speech, Language, and Hearing Research.

K14 terms

Karmaşık Kelime Kitabı: Mariam Kavakcı; 100 karmaşık sözcük + resim kart seti; SFA için tasarlanmış (Detay Yayın 2021).
Karmaşıklık Etkisi (Complexity Effect): Karmaşık yapıların öğretiminin daha basit yapılara genelleme sağlaması — TUF’un teorik temeli.
Katodal tDCS (Cathodal tDCS): Negatif elektrotun kortikal eksitabiliteyi azalttığı tDCS uygulaması; sağ homotipik alana inhibisyon amaçlı kullanılabilir.
Kişisel Sağlık Verileri Hakkında Yönetmelik: 21 Haziran 2019, RG 30808; sağlık verisi işlemenin özel kuralları.
Konduksiyon Afazisi (Conduction Aphasia): Akıcı konuşma, anlama korunmuş, tekrar belirgin biçimde bozuk; fonemik parafaziler tipiktir. Lezyon: Arkuat fasikül, supramarjinal girus.
Konfrontasyonel Adlandırma (Confrontation Naming): Görsel uyarıcının (resim) sözel adının üretilmesi.
Konuşma Apraksisi (Apraxia of Speech, AOS): Konuşmanın motor planlama ve programlama bozukluğu; söylenmek isteneni bilmesine rağmen ses ve hece üretiminde bozulma. Afazi DEĞİLDİR; sıklıkla eşlik eder.
KPI (Key Performance Indicator / Anahtar Performans Göstergesi): Hedeflere ilerlemeyi ölçen metrik.
Kronik Faz (Chronic Phase): 6 ay sonrası; spontan iyileşme yavaşlar, terapi etkisi belirleyicidir.
Kronobiyoloji Çapraz Eksen: Sirkadiyen ritmin rehabilitasyon planlamasına entegre edilmesi.
Kullanılabilirlik Testi (Usability Testing): Hedef kullanıcılarla ürünün kullanılabilirliğinin sistematik değerlendirilmesi.
Kurumsal Üye / Bireysel Üye: DKTD ve diğer derneklerde kurum (klinik, üniversite) ve birey üyelik kategorileri.
KVKK (Kişisel Verilerin Korunması Kanunu): 6698 sayılı Kanun; Türkiye’nin kişisel veri koruma çatı yasası.
KVKK Articolo 6 – Dati di Categoria Speciale: Categoria di dati che richiede una protezione speciale ai sensi della legge turca n. 6698 sulla protezione dei dati personali (KVKK), compresi i dati sanitari, la vita sessuale, i dati biometrici e genetici.

L34 terms

Laringectomia: Rimozione chirurgica della laringe, solitamente a causa di un tumore; richiede l'utilizzo di metodi di comunicazione alaringea.
Leggio Ergonomico per la Lettura: Dispositivo che supporta le prestazioni di lettura e la postura negli individui con ipovisione, avvicinando il materiale all'occhio e presentandolo con un'angolazione adeguata.
Letters-Colors-Numbers Board: Temel sembol gruplarını içeren çoklu-amaçlı başlangıç AAC panosu.
Letto di Tipo Ospedaliero: Letto con regolazione motorizzata della testata, del poggiapiedi e dell'altezza, che facilita l'assistenza e il posizionamento del paziente.
Lettore di schermo: Software che presenta il contenuto dello schermo all'utente con disabilità visiva tramite sintesi vocale o trasmissione a un display braille (es. JAWS, NVDA).
Lettura Corale: Tecnica in cui un gruppo legge ad alta voce lo stesso testo insieme; supporta lo sviluppo della fluidità di lettura e della prosodia.
Lettura Funzionale: La capacità di decodificare e comprendere stimoli scritti necessari nella vita quotidiana, come segnali, etichette, brevi annunci e istruzioni.
Lettura in Coppia: Tecnica in cui il bambino legge ad alta voce lo stesso testo insieme a un adulto, con l'obiettivo di sviluppare la fluidità di lettura e la fiducia in sé stesso.
Lettura labiale: Abilità che consente di comprendere i suoni del parlato osservando i movimenti delle labbra, della lingua, del viso e del corpo.
Lettura Ripetuta: Approccio che migliora la fluidità di lettura leggendo lo stesso testo ad alta voce più volte finché velocità e accuratezza non aumentano.
Lexikon / Sözlük (Lexicon): Bir konuşmacının zihinsel sözcük deposu.
Libro DAISY: Formato di libro digitale progettato con una struttura navigabile per le persone con disabilità visiva, in grado di presentare contemporaneamente contenuti audio e testuali.
Lifetime License (Yaşam Boyu Lisans): Tek seferlik ödeme ile sınırsız süreli kullanım hakkı (örn. Spoken AAC $249,99).
Lila Özel Eğitim v4.5: e-rehabilitasyon’un yerini aldığı eski ASP.NET WebForms tabanlı sistem.
Linea ALO 183: Linea di supporto sociale e consulenza in Turchia per donne, bambini, persone con disabilità e familiari dei caduti.
Lingraphica: TalkPath Therapy + SmallTalk uygulamaları; AAC cihaz satışı; ücretsiz uygulama erişimi.
Lingua dei Segni: Lingua visivo-spaziale composta da movimenti delle mani, del viso e del corpo, con proprie regole grammaticali.
Lingua dei Segni Madre: La lingua dei segni acquisita naturalmente da individui figli di famiglie sorde, dotata di un sistema grammaticale completo.
Lingua dei Segni Turca (TİD): Lingua naturale utilizzata dalla comunità Sorda in Turchia, con una sintassi e una morfologia indipendenti.
Linguaggio Espressivo: La capacità linguistica finalizzata alla comunicazione di pensieri, emozioni e desideri in forma verbale o scritta.
Linguaggio Figurato: Usi che differiscono dal significato letterale, come modi di dire, similitudini e metafore; possono risultare difficili da comprendere per individui con difficoltà pragmatiche del linguaggio.
Linguaggio Ricettivo: La capacità dell'individuo di comprendere e interpretare il linguaggio orale e scritto.
Livelli di Consistenza dei Liquidi: Quadro di riferimento che standardizza a livello internazionale la consistenza di liquidi e alimenti per individui con difficoltà di deglutizione.
Livello di Bisogno Speciale: Classificazione determinata in base alla misura in cui il livello di funzionamento del bambino si discosta da quello atteso per la sua età; l'intensità del bisogno aumenta da A a G.
Livello di Prestazione: Il livello attuale di competenza dimostrato da un individuo in un'abilità o in un comportamento specifico prima dell'inizio dell'intervento didattico.
Livello di Prontezza Tecnologica: Scala che definisce i livelli di maturità da 1 a 9 attraverso cui passa una tecnologia dalla ricerca di base alla commercializzazione.
Logopenik Varyant PPA (Logopenic Variant PPA, lvPPA): Sözcük bulma güçlüğü, cümle tekrarlama ve anlama bozuk, fonolojik disleksi/disgrafi. Atrofi: Sol temporoparyetal bileşke. Patoloji: Çoğunlukla Alzheimer (>%80).
Logore (Logorrhea): Aşırı, kontrolsüz konuşma akışı (taşkın konuşma).
LTV (Lifetime Value / Yaşam Boyu Değer): Bir müşterinin işletmeye toplam getireceği gelir.
LTV/CAC Oranı: Sağlıklı SaaS işletmesi için ≥3, ideal ≥4.
Lunghezza Media dell'Enunciato: Il numero medio di morfemi negli enunciati del discorso di un bambino; indicatore quantitativo dello sviluppo precoce del linguaggio.
Lussazione Dolorosa dell'Anca: Deformità dell'anca che si sviluppa a causa di uno squilibrio muscolare nella paralisi cerebrale, causando dolore, difficoltà a sedersi e problemi nell'assistenza.
Lutto: Processo naturale vissuto dall'individuo dopo una perdita, che comprende dimensioni emotive, cognitive e comportamentali.
Lutto Complicato: Una risposta al lutto che ha raggiunto un livello patologico, caratterizzata da un intenso desiderio, incapacità di accettare la perdita e persistente compromissione del funzionamento, nonostante il lungo tempo trascorso dalla perdita.

M65 terms

M-CHAT-R/F: Strumento di screening breve composto da 20 elementi, somministrato alle famiglie per identificare il rischio di Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) nei bambini di età compresa tra 16 e 30 mesi.
M-MAT (Multi-Modality Aphasia Therapy): Çoklu modalite (sözel, jest, yazı, çizim) afazi terapisi; M-MAT Tele uzaktan sürümü.
M-MAT Tele: M-MAT’ın telerehabilitasyon adaptasyonu; Rose ve ark.
Macchina da scrivere Braille: Macchina da scrivere meccanica/elettronica in grado di generare i sei punti Braille con la pressione di un singolo tasto.
Maintenance (Sürdürme): Tedavi sonrası kazanımın belirli bir süre korunup korunmadığının takip ölçümlerle değerlendirilmesi.
Malattia di Menière: Malattia caratterizzata da episodi di vertigine rotatoria, acufeni e perdita uditiva fluttuante, causata da un'alterazione dell'equilibrio dei liquidi dell'orecchio interno.
Malnutrizione: Condizione che si sviluppa a causa di un'alimentazione insufficiente o squilibrata, con effetti negativi sul sistema immunitario, sulla muscolatura e sul processo di guarigione.
Manovre di Deglutizione: Tecniche specializzate come la manovra di Mendelsohn e la deglutizione sopraglottica, utilizzate per supportare una deglutizione sicura negli individui con disfagia.
Mantenimento: Il mantenimento nel tempo di un'abilità o di un comportamento appreso al termine del percorso di insegnamento.
Mantenimento delle Acquisizioni: Documentazione relativa al fatto che le abilità il cui insegnamento è concluso vengano mantenute nel tempo.
Mappa a Rilievo Tattile: Mappa in cui le informazioni spaziali vengono rese percepibili al tatto attraverso rilievi a diverse altezze, texture ed etichette in Braille.
Mappa Semantica: Un organizzatore utilizzato nelle attività di pre-lettura, in cui idee e parole correlate vengono disposte a rami attorno a un concetto centrale.
Marketplace (Pazaryeri): Çoklu satıcının ürünlerini sattığı dijital platform.
Marketplace Komisyon (Marketplace Commission): Pazaryeri platformunun satıcıdan aldığı yüzdelik kesinti (tipik %15-30).
Mascheramento nelle Bambine: Il camuffamento delle difficoltà sociali da parte delle bambine con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) attraverso l'imitazione dei pari e comportamenti appresi; può portare a una diagnosi ritardata e a problemi di salute mentale.
Massaggio Laringeo: Tecnica terapeutica basata sul rilassamento manuale dei muscoli che circondano la laringe, utilizzata nei disturbi funzionali della voce.
Massed Practice (Yoğun Pratik): Kısa zaman diliminde yoğunlaştırılmış terapi; ILAT/CIAT temelidir.
Materasso Antidecubito a Pressione Alternata: Materasso speciale che previene le piaghe da decubito modificando continuamente i punti di pressione attraverso il gonfiaggio e lo sgonfiaggio alternato delle celle d'aria.
Materiale in Rilievo: Versioni in rilievo di mappe, grafici e immagini prodotte per essere percepite attraverso il tatto.
MEB / MEBBiS: Milli Eğitim Bakanlığı; özel eğitim merkezleri MEBBiS sistemi üzerinden yönetilir.
MEBBİS: Il sistema informativo ufficiale del Ministero dell'Istruzione Nazionale turco (MEB), utilizzato per gestire i dati relativi a studenti, personale, istituti e fatture.
Mediazione: Metodo attraverso il quale una terza parte neutrale guida le parti in conflitto verso una soluzione reciprocamente accettabile.
MEGEP (Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi): MEB’in mesleki eğitim modülleri arşivi; “Dil ve Konuşma Bozuklukları” gibi serbest erişimli modülleri içerir.
Memoria di Lavoro: Sistema cognitivo che consente di mantenere le informazioni nella mente per un breve periodo elaborandole allo stesso tempo.
Memoria Uditiva: La capacità di mantenere e richiamare stimoli uditivi sia a breve che a lungo termine.
Mesajı Dışarı Çıkarma (Getting the Message Out): Evet/hayır soruları, çoktan seçmeli, yazılı/görsel destek sunma.
Mesajı Doğrulama (Verifying the Message): Özetleme, geri yansıtma, anlaşıldığını teyit etme.
Mesajı İçeri Alma (Getting the Message In): Yavaş konuşma, basit cümleler, anahtar sözcüklerin yazılması, jest/görsel destek.
Metodo Fernald: Approccio didattico multisensoriale rivolto a individui con dislessia; le parole vengono insegnate attraverso i passaggi di vedere, pronunciare, tracciare con il dito e scrivere.
MIT (Melodik Tonlama Terapisi / Melodic Intonation Therapy): Albert, Sparks & Helm (1973). Sözel ifadelerin müzikal/ritmik tonlama ve tempolu el vuruşuyla “şarkılaştırılarak” üretilmesi. Akıcı olmayan ağır Broca ve nfvPPA için. Zumbansen 2022 meta-analizi.
MIT Lisansı: İzin verici açık kaynak yazılım lisansı; ticari kullanıma izin verir, sorumluluk reddi içerir.
MIT-Sentence (Modified MIT): MIT’in cümle düzeyinde modifiye edilmiş varyantı.
Miastenia Grave: Malattia che causa debolezza muscolare fluttuante e affaticamento rapido a causa di autoanticorpi diretti contro i recettori dell'acetilcolina alla giunzione neuromuscolare.
Microcefalia: Condizione in cui la circonferenza cranica è inferiore di più di due deviazioni standard rispetto alle norme per età e sesso; spesso associata a disabilità intellettiva.
Mikst Transkortikal Afazi (Mixed Transcortical Aphasia): Akıcılık ve anlama bozuk, tekrar paradoksal olarak korunmuş (“izolasyon sendromu”). Lezyon: Sınır bölgesi (watershed) infarktları.
Mind Express (Jabbla): 61.000+ sembollü ticari AAC platformu; Türkçe arayüz ve sesli geri bildirim destekli.
Misofonia: Condizione in cui determinati suoni (come masticare, fare clic, ecc.) provocano forti reazioni emotive e fisiologiche; una forma di ipersensibilità sensoriale correlata all'acufene.
Misura dell'Indipendenza Funzionale: Strumento di valutazione che misura il livello di autonomia di un individuo nelle aree di cura personale, mobilità, comunicazione e cognizione sociale attraverso 18 item con una scala a 7 punti.
Misurazione Basata sul Curricolo nella Lettura: Monitoraggio frequente e sistematico della fluenza nella lettura tramite brevi campioni di lettura basati sul curricolo.
Misurazione Riferita al Criterio: Tipo di valutazione in cui la prestazione dell'individuo viene confrontata con un criterio prestabilito, anziché con quella di altre persone.
Misurazione Riferita alla Norma: Tipo di valutazione in cui le prestazioni di un individuo vengono confrontate con la media dei coetanei dello stesso gruppo d'età o livello scolastico.
MLSE (Mini Linguistic State Examination): PPA varyantlarını ayırt etmek için geliştirilmiş kısa, hassas test.
MMPI: Inventario della personalità multidimensionale e ampiamente utilizzato per valutare i tratti della personalità e la psicopatologia.
Mobilità Indipendente: Addestramento alla comprensione della propria posizione nell'ambiente circostante (orientamento) e allo spostamento in modo sicuro, indipendente ed efficace (mobilità).
Modellamento: Lo sviluppo progressivo di un comportamento obiettivo che l'individuo non manifesta ancora, attraverso il rinforzo sistematico di approssimazioni successive che si avvicinano gradualmente a tale comportamento.
Modellamento tramite Video: Metodo basato sull'osservazione da parte dell'individuo di un video preregistrato che mostra l'esecuzione dell'abilità target, seguita dalla sua imitazione.
Modello Biopsicosociale: Approccio che prevede che la disabilità venga compresa non solo in termini biologici, ma in interazione con le caratteristiche psicologiche dell'individuo e i fattori sociali e ambientali.
Modello Denver ad Avvio Precoce: Programma completo di intervento precoce per bambini dai 12 ai 48 mesi con ASD (Disturbo dello Spettro Autistico); combina i principi dello sviluppo con le tecniche ABA (Analisi del Comportamento Applicata) in un ambiente naturale basato sul gioco.
Modello di Risposta all'Intervento: Modello a più livelli che mira all'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento nei bambini a rischio, offrendo interventi basati su prove di efficacia con intensità crescente.
Modello SCERTS: Quadro di intervento olistico basato sulla famiglia e sul team, che affronta simultaneamente la comunicazione sociale, la regolazione emotiva e i supporti ambientali.
Modello Transteorico: Modello sviluppato da Prochaska e DiClemente che definisce il cambiamento attraverso le fasi di precontemplazione, contemplazione, preparazione, azione e mantenimento.
Modifiche degli Antecedenti: Strategie basate sull'adattamento preventivo delle variabili ambientali o delle richieste per prevenire l'insorgenza di comportamenti problematici.
Monitoraggio della Terapia con Tecnologia Indossabile: Integrazione dei dati di movimento, frequenza cardiaca, sonno e stato emotivo nel processo terapeutico tramite smartwatch, braccialetti e sensori.
Monitoraggio Remoto: Monitoraggio dei parametri vitali di un individuo da parte di un team sanitario a distanza tramite tecnologie di comunicazione.
Montascale: Ausilio per la mobilità che trasporta l'individuo tra i piani all'interno dell'abitazione tramite una sedia o piattaforma motorizzata.
Morfologia: Campo della linguistica che studia la struttura interna delle parole, i sistemi di radici e affissi.
Morfoloji (Morphology): Sözcük yapısı; Türkçe sondan eklemeli (agglutinative) bir dildir.
Mulberry Symbols: Garry Paxton tarafından yetişkin afaziye uygun olarak tasarlanan ~3.000 SVG sembolden oluşan açık kütüphane; CC BY-SA 2.0 UK lisansı.
MultiPic (BCBL): Basque Center on Cognition, Brain and Language; 750 normalize çizim, 6 Avrupa dili normu; Snodgrass-Vanderwart’a modern alternatif (Duñabeitia ve ark.).
Musicoterapia: Terapia orientata verso obiettivi emotivi, cognitivi e sociali attraverso l'uso attivo (suonare, cantare) e recettivo (ascoltare) della musica.
Mutismo Selettivo: Condizione in cui una persona si astiene persistentemente dal parlare in determinati contesti sociali (ad esempio a scuola) nonostante abbia la capacità di farlo.
Mutizm (Mutism): Konuşmama; ağır akut afazi başlangıcında geçici olabilir.
MVO (Minimum Viable Offline / Asgari Yaşayabilir Çevrimdışı): İnternet bağlantısı olmadan çalışabilen çekirdek özellik seti.
MVP (Minimum Viable Product / Asgari Yaşayabilir Ürün): Pazara çıkarılabilecek en küçük işlevsel ürün.
My Aphasia Coach: Bağımsız SLP geliştiricisi; tek seferlik 9,99$.

N12 terms

Naming Card Set (Adlandırma Kart Seti): Konfrontasyonel adlandırma için hazırlanmış, frekans/somutluk/hece sayısı kontrollü resim kart koleksiyonu.
NAVS (Northwestern Assessment of Verbs and Sentences): Thompson laboratuvarı; fiil argüman yapısı ve cümle anlama değerlendirmesi.
Negligenza nei confronti del bambino: Il mancato soddisfacimento da parte del caregiver dei bisogni fondamentali fisici, emotivi, educativi o medici del bambino.
Nemeth Braille Matematico: Sistema adattato per la rappresentazione di notazioni matematiche e scientifiche in braille, con regole di simboli speciali.
NIBS (Non-Invasive Brain Stimulation / Non-İnvaziv Beyin Stimülasyonu): TMS, tDCS, tACS gibi kafatası dışından uygulanan beyin stimülasyon yöntemlerinin şemsiye terimi; afazide adjuvan tedavi olarak araştırılır (Frontiers 2025 Adjuvant Techniques).
NIDCD: National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIH/USA).
Nistagmo: Condizione caratterizzata da movimenti oculari involontari, ritmici e ripetitivi.
Noduli Vocali: Masse benigne che si formano a causa dell'uso scorretto o eccessivo delle corde vocali, provocando raucedine.
Noun Project: CC BY lisansı altında milyonlarca ikon sunan, klinik çalışma kâğıtları için uygun ücretsiz/ücretli kaynak.
Nörolog (Neurologist): Beyin ve sinir sistemi hastalıkları uzmanı; afazi tanısının birincil sorumlusu.
Nöroplastisite (Neuroplasticity): Beynin yapısal ve işlevsel değişim kapasitesi; afazi rehabilitasyonunun teorik temeli.
NPS (Net Promoter Score): Müşteri tavsiye eğilimi ölçütü; -100 ile +100 arası.

O13 terms

OANB (Object and Action Naming Battery): Druks & Masterson; 162 nesne + 100 eylem normalize çizim seti; verb-naming değerlendirmesinde standart.
Open Symbols: Mulberry, ARASAAC, Sclera, OpenMoji vb. açık lisanslı setlerin 50.000-60.000+ semboldan tek pencerede aranmasını sağlayan dizin (opensymbols.org).
OpenMoji: 4.000+ açık emoji (renkli + outline); duygu ve his panoları için CC BY-SA 4.0 lisanslı kaynak.
Organizzatore Grafico: Strumento che organizza e presenta visivamente le relazioni tra le informazioni (ad es., mappa mentale, diagramma di Venn, ecc.).
ORGM (Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü): MEB bünyesinde özel eğitim ve rehberlik politikalarını yöneten genel müdürlük; “Dil ve Konuşma Bozukluğu Olan Bireyler için Destek Eğitim Programı”nı yayımlar.
Orgoglio Autistico: Un approccio che considera l'autismo come parte della diversità neurologica piuttosto che un disturbo; sostiene la comunità e promuove i diritti.
ORLA (Oral Reading for Language in Aphasia): Yüksek sesle okuma terapisi; akıcılık ve genel dil performansı için.
ORLA Detail (Oral Reading for Language in Aphasia): Cherney; koro okuma ve solo okuma adımlarını içeren yapılandırılmış sesli okuma protokolü.
Orta Serebral Arter (Middle Cerebral Artery, MCA): Sol perisilvian alanı sulayan ana arter; bu arterin tıkanması global afaziye sebep olur.
Ortesi: Dispositivo di supporto esterno utilizzato per sostenere, allineare o guidare il movimento di una parte del corpo (es. AFO, KAFO).
Osteogenesi Imperfetta: Malattia ereditaria causata da un disturbo nella produzione di collagene che determina una fragilità ossea e frequenti fratture.
Otoscopia: Esame visivo del condotto uditivo esterno e del timpano mediante un otoscopio.
Ototossicità: L'effetto tossico di farmaci come gli antibiotici aminoglicosidici e i derivati del platino sull'orecchio interno, che causa perdita dell'udito.

Ö2 terms

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi: MEB onaylı, engelli bireylere bireysel ve grup destek eğitimi sunan merkezler.
Özel Nitelikli Kişisel Veri (Sensitive Personal Data): KVKK 6. madde; sağlık verileri bu kategoride; açık rıza zorunlu.

P86 terms

PACE (Promoting Aphasic’s Communicative Effectiveness): Davis & Wilcox; sıralı bilgi alışverişi temelli pragmatik yaklaşım; klinisyen ve hastanın iletişim eşitliği vurgulanır.
PACE (Promoting Aphasic’s Communicative Effectiveness): Davis & Wilcox; iletişimsel etkinliği artırmaya yönelik pragmatik yaklaşım.
Pain Scale Visual (Görsel Ağrı Ölçeği): SmallTalk Pain Scale gibi; sayı + yüz ifadesi + renk kombinasyonuyla afazili bireyin ağrı şiddetini bildirebileceği görsel.
Palatoschisi-Labioschisi: Anomalia congenita derivante dalla mancata fusione del labbro superiore e/o del palato sulla linea mediana durante il periodo embrionale; produce effetti significativi sull'articolazione, la risonanza e l'alimentazione.
Parafazi (Paraphasia): Hedef sözcük yerine yanlış sözcüğün üretilmesi; semantik (anlam-yakın), fonemik (ses-yakın) ve neolojistik (uyduruk sözcük) alt türleri vardır.
Paragramatizm (Paragrammatism): Hatalı dilbilgisel yapıda akıcı konuşma; çoğunlukla Wernicke afazisinde.
Paralisi Cerebrale: Condizione derivante da una lesione permanente ma non progressiva del cervello in via di sviluppo, caratterizzata da disturbi del movimento e della postura.
Paralisi Cerebrale Atassica: Tipo di PC caratterizzato da significative difficoltà nell'equilibrio, nella coordinazione e nei movimenti precisi.
Paralisi Cerebrale Discinetica: Tipo di PC caratterizzato da movimenti involontari come atetosi, corea e distonia, con tono muscolare fluttuante.
Paralisi Cerebrale Spastica: Tipo di paralisi cerebrale in cui i muscoli sono costantemente tesi e il movimento volontario risulta notevolmente difficoltoso.
Parentificazione: Situazione in cui il bambino viene costretto ad assumere un ruolo genitoriale in modo inappropriato rispetto alla sua età; può avere dimensioni emotive o strumentali.
Parlatori Tardivi: Bambini che producono meno di 50 parole a 24 mesi o che non riescono a formare frasi di due parole, ma che risultano nella norma in tutte le altre aree dello sviluppo.
Parole Arcobaleno: Parole di uso frequente che si prevede vengano riconosciute e lette direttamente, senza necessità di decodifica; parole che contribuiscono alla fluidità nella lettura.
Parole Lette Correttamente al Minuto: Misura quantitativa della fluenza di lettura, espressa come il numero di parole lette senza errori entro un intervallo di tempo standardizzato.
Partecipazione Parziale: Principio che garantisce che una persona non in grado di svolgere autonomamente un'attività nella sua totalità possa parteciparvi in modo significativo, almeno in parte, attraverso adattamenti appropriati.
ParticiPics: Aphasia Institute (Toronto) tarafından sağlanan, yetişkin afaziye odaklı arama yapılabilir piktograf bankası; klinik kullanım için ücretsiz.
PCA (Fonolojik Bileşen Analizi / Phonological Components Analysis): SFA’nın fonolojik karşılığı: ilk fonem, kafiye, hece sayısı, son fonem, eş anlamlı sözcük üretimi. Leonard, Rochon & Laird (2008).
PCS (Picture Communication Symbols): Tobii Dynavox’un 45.000+ standart AAC sembolünden oluşan ticari kütüphanesi; Boardmaker yazılımı içinde Türkçe arayüzle dağıtılır.
Pekiştirme Modülü: Destek Eğitim Programı içinde edinilen becerinin sürdürülmesini ve genelleştirilmesini hedefleyen modül.
Pensieri Automatici: Contenuti mentali che emergono rapidamente e inconsapevolmente nell'individuo di fronte a determinate situazioni, determinando le sue emozioni e i suoi comportamenti.
Percezione Cinestesica: Informazioni provenienti dai sensi propriocettivi riguardanti la posizione e il movimento delle parti del corpo.
Percezione Tattile: La percezione delle proprietà degli oggetti come forma, consistenza, temperatura e dimensione attraverso il senso del tatto.
Perdita Uditiva alle Frequenze Medie: Schema di perdita uditiva marcato nelle frequenze medie, con udito relativamente preservato nelle frequenze basse e alte, che forma una curva a campana sull'audiogramma.
Perdita Uditiva Centrale: Difficoltà nell'elaborazione degli stimoli uditivi nel sistema nervoso centrale, anche quando l'udito periferico è nella norma.
Perdita Uditiva Improvvisa: Perdita uditiva di 30 dB o più su almeno tre frequenze consecutive, che si sviluppa entro 72 ore e richiede una valutazione medica urgente.
Perdita Uditiva Mista: Condizione in cui coesistono contemporaneamente perdite uditive conduttive e neurosensoriali.
Perdita Uditiva Neurosensoriale: Perdita uditiva permanente che si sviluppa a causa di un danno all'orecchio interno (coclea) o al nervo uditivo.
Perilezyonel Alan (Perilesional Area): Lezyona komşu, henüz hasarlanmamış doku.
Perisilvian Dil Ağı (Perisylvian Language Network): Sylvian fissürü çevreleyen, dil işlevinin temellendiği kortikal alan.
Persona Non Autosufficiente: Persona che non è in grado di svolgere in modo autonomo le attività della vita quotidiana e che necessita continuamente dell'assistenza e del supporto di un'altra persona.
Personal Dictionary (Kişisel Sözlük): Hastanın günlük yaşamında ihtiyaç duyduğu, kişiselleştirilmiş sözcük + foto + tetikleyici cümle koleksiyonu.
Pexels / Unsplash / Pixabay / Freepik: Adlandırma ve sahne betimleme görevlerinde kullanılan, ticari kullanıma açık ücretsiz fotoğraf bankaları (Türkçe arama desteği değişkendir).
Phoneme Normalization (Fonem Normalizasyonu): Afazili konuşmadaki sistematik fonemik substitüsyonların hedef fonemlere haritalanması; ASR doğruluğunu artırma tekniği.
Phoneme Video: SmallTalk Phonemes gibi; tek tek fonem üretiminin ağız hareketleriyle gösterildiği video; apraksi/ağır afazi pratiği için.
Piaga da Decubito: Lesione causata dalla pressione che si sviluppa nella cute e nei tessuti sottostanti a seguito della permanenza prolungata nella stessa posizione.
Pianificazione Centrata sulla Persona: Pianificazione congiunta dei supporti con l'individuo sulla base dei propri punti di forza, preferenze, sogni e obiettivi di vita.
Piano di Cura: Documento scritto redatto in base alle esigenze mediche, fisiche, sociali e psicologiche dell'individuo, che definisce gli obiettivi, i metodi e i responsabili dell'assistenza.
Piano di Intervento Comportamentale: Piano scritto elaborato sulla base dei risultati della Valutazione Funzionale del Comportamento (FBA) per ridurre il comportamento problematico e sviluppare comportamenti alternativi funzionali.
Piano di Transizione: Piano scritto che supporta la transizione di un individuo da un livello scolastico all'altro o dalla scuola alla vita lavorativa.
Piano Educativo Individualizzato (PEI): Documento scritto elaborato e attuato per raggiungere gli obiettivi prefissati, in base alle caratteristiche di sviluppo e disciplinari, al rendimento scolastico e ai bisogni educativi speciali dell'individuo.
Piano Individualizzato di Servizi per la Famiglia (PISF / IFSP): Piano centrato sulla famiglia, predisposto per i bambini con bisogni speciali nel periodo prescolare (0–36 mesi) e le loro famiglie; include obiettivi di supporto allo sviluppo.
Picto Selector: 28.000+ piktogram, 67 dil destekli, Windows/Mac üzerinde çalışan ücretsiz pano oluşturucu; Türkçe etiket dahil.
Pictographic Communication Resources (PCR): Aphasia Institute tarafından klinik konuşmalarda kullanılan piktografik kart-set sistemi.
Picture Description Scene (Resim Betimleme Sahnesi): Bağlantılı söylem değerlendirme/terapisi için kullanılan, çoklu nesne ve eylem içeren karmaşık resim (Cookie Theft, Picnic Scene, Storyset sahneleri).
PKT (Planlanmış Kazanım Takibi): Özel eğitim seans kayıt sistemi.
Plusdotazione: Caratteristica degli individui che mostrano prestazioni elevate rispetto ai coetanei in uno o più ambiti e che necessitano di percorsi educativi arricchiti e personalizzati.
Polifarmacia: L'uso simultaneo di più farmaci da parte di un individuo; il rischio di interazioni farmacologiche e di effetti collaterali è elevato.
Poliomielite: Malattia infettiva che si sviluppa a seguito di un'infezione da poliovirus con danno alle cellule del corno anteriore del midollo spinale, manifestandosi con paralisi flaccida asimmetrica.
Posizionamento: Cambio regolare della posizione dell'individuo a letto o in carrozzina per mantenere l'equilibrio posturale e prevenire le complicanze.
Posto di Lavoro Protetto: Un ambiente lavorativo semi-protetto in cui persone con difficoltà nella transizione verso un impiego autonomo possono svolgere attività produttive in condizioni appositamente adattate.
Pragmatica: Il campo che studia l'uso del linguaggio nel contesto sociale, le regole della comunicazione e gli atti linguistici.
Pragmatik (Pragmatics): Dilin bağlamsal kullanımı.
Pratica Basata sull'Evidenza: Pratica la cui efficacia è stata dimostrata attraverso ricerche scientifiche, erogata in modo integrato con l'esperienza dell'esperto e le caratteristiche individuali della persona.
Presbiacusia: Perdita uditiva neurosensoriale correlata all'età, particolarmente evidente alle alte frequenze.
Prevalans (Prevalence): Belirli bir zamanda toplam vaka sayısı (yeni + eski).
Prevenzione della Trombosi Venosa Profonda: Prevenzione dello sviluppo di coaguli intravascolari in individui immobili mediante calze a compressione, esercizio passivo e terapia anticoagulante.
Prevenzione delle Cadute: Attuazione di misure multicomponenti come la sistemazione del pavimento, calzature appropriate, mancorrenti, illuminazione e revisione dei farmaci.
Prevenzione delle Lesioni da Pressione: Insieme di pratiche proattive come il cambio di posizione ogni due ore, l'uso di materassi ad aria, la cura della pelle e il supporto nutrizionale.
Primer Progresif Afazi (Primary Progressive Aphasia, PPA): Mesulam’ın tanımladığı, dil işlevinin görece izole biçimde progresif bozulduğu nörodejeneratif sendrom; demans alt-tipi.
Primo Soccorso Psicologico: Supporto psicosociale iniziale fornito dopo un evento traumatico, focalizzato sui bisogni fondamentali, sulla sicurezza e sulla stabilizzazione emotiva dell'individuo.
Principi Etici: Principi che guidano le pratiche delle professioni della salute mentale, come la beneficenza, la non maleficenza, l'autonomia, la giustizia e l'integrità.
Principio di Normalizzazione: Il principio che sostiene che le condizioni di vita delle persone con bisogni educativi speciali debbano essere il più possibile simili ai modelli di vita dei loro coetanei con sviluppo tipico.
Probe (Sonda): Periyodik ölçüm; ev egzersizi sürecinde tedavi edilen ve edilmeyen sözcüklerin doğruluğunu izlemek için.
Processo di Accettazione: Processo attraverso il quale l'individuo o la famiglia integra e interiorizza la realtà di una perdita o difficoltà; include le fasi di Kübler-Ross.
Processo di Lutto nella Famiglia con un Bambino con Disabilità: Forma di lutto vissuta dai membri della famiglia a partire dalla diagnosi del bambino con bisogni speciali, che si riaccende periodicamente nel corso dell'intera vita.
Procura legale: Documento ufficiale che autorizza formalmente una persona a prendere decisioni sanitarie, finanziarie o legali per conto di un individuo.
Progettazione Universale per l'Apprendimento: La progettazione dei processi di apprendimento fin dall'inizio, basata su molteplici modalità di presentazione, espressione e coinvolgimento, per garantire l'accessibilità a tutti gli individui.
Programma di Educazione Familiare MEB: Moduli completi di educazione familiare condotti dal Ministero dell'Istruzione Nazionale (MEB), rivolti alle famiglie di bambini di età compresa tra 0 e 18 anni.
Programma di Igiene Vocale: Pacchetto di formazione e raccomandazioni volto a migliorare le abitudini di utilizzo della voce nelle persone con disturbi vocali.
Programma di Ingrandimento: Software che ingrandisce i contenuti visualizzati sullo schermo al livello di zoom desiderato (es. ZoomText, SuperNova).
Programma di Insegnamento Individualizzato (PII): Piano didattico dettagliato applicato in sessioni settimanali e giornaliere per raggiungere gli obiettivi a lungo e breve termine stabiliti nel Piano Educativo Individualizzato (PEI).
Programma di Orientamento Familiare: Attività pianificate nelle scuole e nelle istituzioni finalizzate a sostenere le competenze educative, di sviluppo e genitoriali delle famiglie.
Programma Hanen: Programma di intervento precoce sul linguaggio sviluppato per le famiglie di bambini piccoli con ritardo del linguaggio, basato su strategie di interazione genitoriale.
Programma Hanen «Più che Parole»: Programma di orientamento familiare sviluppato per sviluppare le competenze comunicative nelle famiglie di bambini piccoli con Disturbo dello Spettro Autistico (DSA).
Programma Nuffield per la Disprassia: Programma di terapia del linguaggio gerarchico e intensivo basato sulle abilità motorie, destinato all'aprassia del linguaggio nell'infanzia.
Programma Triple P: Intervento genitoriale multilivello basato sull'evidenza, rivolto alle famiglie e offerto a diversi livelli di intensità.
Programmi Lindamood-Bell: Un pacchetto didattico basato sulla fonologia e sulla visualizzazione, composto da sottoprogrammi come LiPS, Seeing Stars e Visualizing/Verbalizing.
Proloquo2Go: AssistiveWare; AAC standartı; çoklu dil sembol kütüphanesi.
Propriocezione: Il senso che consente di percepire la posizione delle parti del corpo nello spazio attraverso le informazioni provenienti dai recettori presenti nelle articolazioni, nei muscoli e nei tendini.
Prosodia: L'insieme delle caratteristiche di ritmo, accento, intonazione e melodia nel parlato e nella lettura.
Protesi: Organo artificiale utilizzato per assumere parzialmente o totalmente la funzione di un arto perduto.
Pseudonimizzazione: Il mascheramento dei dati personali in modo tale che la loro relazione con le informazioni identificative possa essere ripristinata esclusivamente tramite una chiave conservata separatamente.
Psicoeducazione: Trasmissione strutturata e a contenuto educativo di informazioni a un individuo o alla sua famiglia riguardo a una condizione psicologica, una diagnosi o strategie di coping.
Psicoeducazione Familiare: Fornire alle famiglie informazioni su una diagnosi mentale o dello sviluppo, i sintomi, le strategie di coping e le risorse disponibili.
Psikoeducation: Aileye depresyon, bakıcı yorgunluğu, sosyal izolasyon gibi konularda eğitim.
Punteggio Netto del Promotore: Indicatore di soddisfazione che misura la tendenza degli utenti a raccomandare un prodotto ai propri cari su una scala da 0 a 10, riassunto in un intervallo tra -100 e +100.

Q3 terms

QAB (Quick Aphasia Battery): Wilson ve ark. 2018; 15 dakikalık ücretsiz batarya + normlar; akut bakımda WAB-R’a alternatif.
Qualità della Vita: Valutazione del benessere fisico, emotivo, sociale e ambientale dell'individuo dalla propria prospettiva.
Quoziente Intellettivo (QI): Punteggio ottenuto tramite test di intelligenza standardizzati, che funge da indicatore quantitativo delle funzioni mentali.

R53 terms

Ragionamento Matematico: Processo di analisi di situazioni matematiche, generalizzazione, giustificazione e risoluzione dei problemi.
RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi): MEB’e bağlı, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eğitsel değerlendirmesini ve yönlendirmesini yapan il/ilçe merkezleri.
Rampa: Sistemazione di accessibilità inclinata utilizzabile al posto delle scale negli ingressi e nelle uscite.
Rapporto del Consiglio Sanitario per Persone con Disabilità: Rapporto che determina la condizione di bisogni speciali nelle persone di età pari o superiore a 18 anni, utilizzato come riferimento principale per l'accesso ai diritti previsti.
Rapporto RAM (Centro di Orientamento e Ricerca): Rapporto di valutazione educativa redatto dal Centro di Orientamento e Ricerca (RAM), che documenta il diritto di usufruire dei servizi di istruzione speciale.
RAT (Resim Adlandırma Testi): Türkçe yetişkin afazili ve sağlıklı bireylerde adlandırma testi; kesim 44, 247 sağlıklı + 35 afazili (Aphasiology 2026).
RCSLT: Royal College of Speech and Language Therapists (UK).
RCT (Randomize Kontrollü Çalışma / Randomized Controlled Trial): Klinik etkililik kanıtının altın standardı.
RDI: Programma incentrato sulla famiglia che mira a sviluppare il pensiero flessibile e le abilità relazionali del bambino attraverso la condivisione dell'intelligenza dinamica con i genitori.
Re-autorialità: Nella terapia narrativa; il processo di riscrittura della storia dominata dal problema attraverso una storia di vita alternativa che include risorse alternative e di potenziamento.
Reading Passage (Adapted): Afazi-dostu format kurallarına göre kısaltılmış, basitleştirilmiş okuma metni.
Reciprocità Sociale: Flusso di comunicazione nell'interazione mantenuto attraverso il turno reciproco, la condivisione delle emozioni e i feedback.
Recupero dei Fatti Aritmetici: Il richiamo automatico dalla memoria dei fatti aritmetici di base (es., 7+8); notevolmente compromesso nella discalculia.
Reframing (Riformulazione): La sostituzione terapeutica del significato negativo attribuito a un comportamento o a una situazione con un significato diverso e funzionale.
Registro delle Prestazioni Educative: Approccio che monitora il progresso dello studente attraverso misurazioni brevi e frequenti basate sul curricolo.
Registro di Controllo: Un registro immutabile che documenta tutti gli accessi e le modifiche effettuati in un sistema, indicando chi li ha eseguiti, quando e su quali dati.
Regolazione Emotiva: La capacità di regolare il tipo, l'intensità e le modalità di espressione delle emozioni vissute in modo adeguato e orientato agli obiettivi.
Regolazione Ortostatica: Dispositivo che consente all'individuo di mantenersi in piedi contro la gravità con supporto, favorendo la densità ossea, la digestione e la salute articolare.
Regressione delle abilità acquisite: Perdita di abilità linguistiche, sociali o motorie precedentemente acquisite nel corso di un determinato periodo.
Relazione tra Sviluppo Orale e Posturale: Modello clinico in cui i progressi nel controllo del tronco e della testa avanzano simultaneamente con il funzionamento dei muscoli orali, l'alimentazione e le abilità linguistiche.
RELEASE Collaborators: Brady ve ark. (2022, Stroke 53(3):956-967). Bireysel katılımcı verisi (IPD) ağ meta-analizi. Afazi terapisi doz mimarisinin altın standart kanıtı.
Resilienza Familiare: La capacità della famiglia di affrontare le difficoltà, adattarsi e uscire rafforzata dalle crisi.
Resilienza Psicologica: La capacità di un individuo che affronta difficoltà di riprendersi, adattarsi e crescere.
Responsabilità genitoriale: L'esercizio da parte del genitore dei diritti e degli obblighi relativi alla cura, all'istruzione e alla rappresentanza del minore.
RET (Cevap Genişletme Terapisi / Response Elaboration Training): Kearns 1985. Hastanın spontan ürettiği sözcüğü/öbeği temel alarak ardışık ‘wh’ soruları ile cümleye genişletme.
Rete di Supporto Sociale: L'insieme delle relazioni formali e informali che circondano la famiglia con supporto emotivo, informativo e strumentale.
Retention (Elde Tutma / Tutundurma): D1, D7, D30, D90 — kayıt sonrası 1, 7, 30, 90. günde geri dönen kullanıcı oranı.
Retinite Pigmentosa: Malattia ereditaria in cui la degenerazione progressiva dei fotorecettori della retina provoca inizialmente cecità notturna, poi un restringimento del campo visivo e, nel tempo, cecità completa.
Retinopatia del Prematuro: Condizione associata alla nascita pretermine che può causare perdita della vista a causa dello sviluppo anomalo dei vasi sanguigni della retina.
Retinopatia Diabetica: Condizione che si sviluppa a causa del danno provocato dal diabete prolungato ai piccoli vasi sanguigni della retina; una delle cause significative della perdita progressiva della vista.
Retrieval Practice (Geri Çağırma Pratiği): Bilginin pasif tekrar yerine aktif olarak hatırlanmasıyla pekiştirilmesi prensibi.
Revisione dell'Armadietto dei Farmaci: Esame regolare di tutti i farmaci utilizzati dall'individuo da parte di un medico/farmacista in termini di appropriatezza e sicurezza.
Riabilitazione Motoria con la Realtà Virtuale: Sviluppo dell'apprendimento motorio, dell'equilibrio e delle funzioni dell'arto superiore attraverso compiti orientati agli obiettivi presentati in ambienti virtuali.
Riabilitazione Robotica: Un approccio moderno alla riabilitazione che offre un allenamento motorio altamente ripetitivo, misurabile e mirato attraverso esoscheletri e dispositivi assistiti da robot.
Ricerca sui Movimenti Oculari: Metodo utilizzato per comprendere i profili di dislessia registrando le fissazioni, le saccadi e le regressioni durante la lettura.
Richiesta Paradossale: Tecnica basata sull'aumento della resistenza e della probabilità di cambiamento chiedendo all'individuo di mantenere intenzionalmente il problema.
Riconoscimento Ottico dei Caratteri: Tecnologia software che converte il testo stampato in formato digitale, consentendone la lettura ad alta voce o in Braille.
Riflessi Primitivi: Riflessi che compaiono durante il periodo neonatale e che si prevede scompaiano in determinati mesi; la loro persistenza indica processi atipici nello sviluppo motorio.
Riflesso Acustico: Valutazione delle vie uditive mediante la misurazione della risposta di contrazione involontaria dei muscoli dell'orecchio medio a suoni di alta intensità.
Rimozione delle soglie: Creazione di un ambiente domestico accessibile mediante la rimozione delle barriere nei passaggi tra le stanze per le persone che utilizzano sedie a rotelle e deambulatori.
Rinforzatore: Uno stimolo o una conseguenza che aumenta la probabilità che un comportamento si ripeta in futuro.
Rischio di Divorzio nelle Famiglie di Bambini con Disabilità: Rischio aumentato di separazione tra i coniugi in alcuni gruppi a causa del carico assistenziale, delle pressioni economiche e dei diversi stili di coping.
Riservatezza: Principio professionale che prevede che le informazioni condivise dal cliente non vengano divulgate a terzi, salvo in casi eccezionali.
Riservatezza: Protezione delle informazioni personali sulla salute e sulla vita dell'individuo, e rispetto dei suoi limiti personali nelle pratiche di cura e assistenza.
Risorse di Auto-aiuto: L'insieme dei supporti che l'individuo può attuare in modo autonomo attraverso libri, schede di lavoro, applicazioni e programmi online.
Ristrutturazione Cognitiva: Identificazione dei pensieri e delle credenze automatiche disfunzionali e loro sostituzione con alternative più equilibrate.
Ritardo Diagnostico: Prolungamento del periodo tra l'insorgenza dei sintomi e la diagnosi formale in misura tale da ridurre la finestra di intervento precoce.
Ritardo nella Lettura negli Studenti Sordi: Ritardo nello sviluppo della lettura e del linguaggio scritto frequentemente osservato negli studenti sordi, associato a una limitata esposizione precoce al linguaggio.
Ritardo nello Sviluppo del Linguaggio: Condizione in cui il vocabolario atteso e le abilità di combinazione delle parole intorno ai 2 anni di età non compaiono, con il rischio di evolvere successivamente in un disturbo del linguaggio persistente.
Rizotomia Dorsale Selettiva: Procedura neurochirurgica in cui vengono sezionate selettivamente le fibre nervose sensoriali che causano spasticità; riduce la spasticità in determinati pazienti con paralisi cerebrale (PC) diplegica.
ROMA (Research Outcome Measurement in Aphasia) Core Outcome Set: Wallace ve ark. 2019; afazi denemelerinde standart sonuç ölçütleri seti: WAB-R + GHQ-12 + SAQOL-39 + duygusal ölçümler. ROMA-2 (2023) iletişim güncellemesini içerir.
Royalty-Free: Tek seferlik ücret veya ücretsiz erişim sonrası kullanım başına ek telif ödenmeyen lisans modeli.
rTMS (Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation / Tekrarlayıcı TMS): Yüksek/düşük frekanslı tekrarlayıcı manyetik darbelerle uygulanan TMS varyantı; eylem-fiil eksikliklerinde kanıt güçleniyor (Brain Sci 2024).

S-Ş118 terms

SaaS (Software as a Service): Hizmet olarak yazılım; abonelik tabanlı.
Sağlık 4.0 (Health 4.0): Endüstri 4.0 paradigmasının sağlık alanındaki uzantısı; IoT, AI, büyük veri, bulut entegrasyonu.
Salute del Caregiver: La dimensione del benessere fisico, mentale e sociale che deve essere monitorata nelle persone che prestano assistenza a lungo termine a un individuo con bisogni speciali.
Sanal Terapist / Avatar (Virtual Therapist / Avatar): AphasiaScripts’te olduğu gibi dijital insan modelinin terapi senaryolarını yönetmesi.
SAQOL-39 (Stroke and Aphasia Quality of Life Scale-39): Afaziye uyarlanmış 39 maddelik yaşam kalitesi ölçeği.
Sbiadimento degli Aiuti: La riduzione sistematica della quantità, della frequenza e dell'intensità degli aiuti forniti al fine di aumentare l'indipendenza dell'individuo.
Scala del Comportamento Adattivo AAMR/AAIDD: Scala sviluppata dall'Associazione Americana per le Disabilità Intellettive e dello Sviluppo (AAIDD) per valutare il criterio del comportamento adattivo nella diagnosi di disabilità intellettiva.
Scala di Comportamento Adattivo di Vineland: Scala che determina il livello di comportamento adattivo nelle aree della comunicazione, della vita quotidiana, della socializzazione e delle abilità motorie tramite un'intervista al caregiver.
Scala di Intelligenza Stanford-Binet: Scala di intelligenza somministrata dai 2 anni fino all'età adulta, che valuta il ragionamento fluido, le conoscenze, il ragionamento quantitativo, le abilità visuo-spaziali e la memoria di lavoro.
Scala di Intensità dei Supporti: Strumento di misurazione standardizzato volto a determinare il tipo, la frequenza e l'intensità dei supporti di cui un individuo necessita nella vita quotidiana.
Scala di Osservazione Diagnostica per l'Autismo (ADOS): Scala riconosciuta come gold standard nella valutazione della diagnosi del Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) attraverso attività sociali e comunicative strutturate e standardizzate.
Scala di Valutazione dell'Autismo di Gilliam: Scala basata sull'osservazione, adattata in turco, che misura la gravità dei sintomi del DSA negli individui di età compresa tra 3 e 22 anni.
Scala Internazionale di Performance di Leiter: Un test di intelligenza basato sulle prestazioni che non richiede istruzioni verbali ed è in gran parte privo di influenze linguistiche e culturali.
SCA™ (Supported Conversation for Adults with Aphasia): Aura Kagan & Aphasia Institute (Toronto). İletişim partneri eğitim protokolü. Kagan 2001 (JSLHR).
Schema di Rinforzo: Piano che stabilisce la frequenza o il tasso con cui il rinforzatore viene erogato dopo il comportamento target (continuo, a rapporto fisso, a rapporto variabile, ecc.).
Sclera Pictograms: Belçika kökenli, 11.000+ yüksek kontrastlı (siyah-beyaz) yetişkin piktogramı; düşük görme afazisi ve görsel yorgunluk için ideal. CC BY-NC.
Sclerosi Multipla (Pediatrica): Malattia neurologica cronica caratterizzata dalla demielinizzazione delle guaine mieliniche nel sistema nervoso centrale, che può causare compromissioni motorie, sensoriali e cognitive.
Sclerosi Tuberosa: Malattia genetica che causa tumori benigni nel cervello, nella pelle, nel cuore e nei reni, associata a una maggiore frequenza di disabilità intellettiva, crisi epilettiche e autismo.
Scoliosi: Curvatura laterale della colonna vertebrale a forma di C o di S.
Screening dello Sviluppo: Strumenti di screening brevi e standardizzati applicati per identificare precocemente eventuali rischi nelle aree dello sviluppo del bambino (es. Denver II, AGTE, GEÇDA).
Screening Uditivo Neonatale: Programma di screening universale effettuato nei primi giorni dopo la nascita con l'obiettivo di identificare precocemente la perdita uditiva.
Script Library (Senaryo Kütüphanesi): Eczane, doktor, market, telefon görüşmesi gibi tipik günlük durumlar için hazırlanmış metin koleksiyonu (Cherney AphasiaScripts modeli).
Scuola di Milano: Approccio sistemico di origine italiana basato sull'interrogazione circolare, lo sviluppo di ipotesi e i principi di neutralità.
Sedia a rotelle: Dispositivo di mobilità manuale o motorizzato che consente il movimento autonomo a persone con difficoltà di deambulazione.
Segno Pidgin: Forma di comunicazione che si sviluppa come compromesso tra gli elementi della lingua dei segni locale e la lingua parlata, caratterizzata da una grammatica mista.
Selettività Alimentare: Schema alimentare estremamente ristretto, frequente nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), correlato alla consistenza, all'odore, al colore o alla marca degli alimenti.
Self-Administered Therapy (Öz-Yönetimli Terapi): Hastanın klinisyen olmadan tablet/PC üzerinden bağımsız uyguladığı yapılandırılmış terapi (Brain Sci 2025 sistematik derleme).
Semantica: Il campo che esamina il significato delle parole e delle frasi e le relazioni semantiche tra di esse.
Semantik (Semantics): Anlambilim.
Semantik Varyant PPA (Semantic Variant PPA, svPPA / Semantic Dementia): Düşük frekanslı sözcüklerde anlama ve adlandırma kaybı, nesne anlamı kaybı, yüzeyel disleksi/disgrafi. Atrofi: Bilateral anterior temporal lob (sol > sağ). Patoloji: FTLD-TDP-43 tip C.
Senaryo Terapisi (Script Training): Holland, Cherney ve ark. Hastanın günlük yaşamında ihtiyaç duyduğu anlamlı senaryoların ezberlenip akıcı üretilebilir hale getirilmesi.
Senkron (Synchronous) Telerehab: Terapist ve hastanın eş zamanlı (canlı video) bağlantı kurduğu seans modeli.
Sensibilità al Contrasto: La capacità di percepire le differenze tra diversi livelli di luminosità.
Senso del Numero: Comprensione intuitiva della grandezza dei numeri, delle loro relazioni e dei risultati delle operazioni.
Sensore di Caduta: Tecnologia indossabile o installata nell'ambiente che rileva movimenti di caduta improvvisa e invia automaticamente un avviso.
Sentactics: Thompson ve ark. 2010; bilgisayar otomatik TUF; klinisyen-yönetimli TUF ile eşit etkinlik.
Sertifika Programı (Certification Program): Mesleki gelişim için tamamlanan eğitim programları.
Servizi di Supporto: Servizi come la fisioterapia, la terapia del linguaggio e della parola, la terapia occupazionale e la consulenza psicologica, offerti affinché l'individuo che beneficia dell'istruzione speciale possa trarre il massimo vantaggio possibile dal proprio percorso educativo.
Servizio di Assistenza Domiciliare: Modello di servizio globale offerto per consentire alla persona bisognosa di cure di continuare a vivere nella propria abitazione, soddisfacendo in modo integrato le sue esigenze mediche, sociali e individuali.
Servizio di Assistenza Sanitaria Domiciliare: Servizio in cui équipe affiliate al Ministero della Salute effettuano visite mediche, esami diagnostici, iniezioni, medicazioni e cure mediche presso il domicilio dell'individuo.
Servizio di Sottotitolazione Scritta: Presentazione di conversazioni e suoni importanti come testo scritto sullo schermo; garantisce l'accessibilità alle persone con disabilità uditiva.
SFA (Semantik Özellik Analizi / Semantic Feature Analysis): Hedef sözcüğü merkeze alan, altı semantik özelliğin (üst kategori, kullanım, eylem, yer, fiziksel özellikler, çağrışım) sözel olarak üretildiği yöntem. Anomi için altın standart. Boyle 2004; Wambaugh 2013; Efrati-Kostroun 2018 meta-analizi.
SFA Worksheet (SFA Çalışma Kâğıdı): Hedef sözcüğü merkeze alan, altı semantik özelliğin (kategori, kullanım, eylem, yer, fiziksel özellik, çağrışım) yazıldığı yapılandırılmış çalışma sayfası.
SGK (Sosyal Güvenlik Kurumu): Türkiye’nin sosyal güvenlik kurumu; uzun vadede dijital terapötiklerin geri ödeme listesine girişi hedeflenebilir.
Sıklık (Frequency): Haftalık seans/gün sayısı. RELEASE: 3–5+ gün/hafta.
Sınır Bölgesi İnfarktı (Watershed Infarct): İki büyük arteryel sulama alanı arasındaki sınır bölgede oluşan iskemi; mikst transkortikal afaziye yol açar.
SİAT (Sözcük Düzeyi İşitsel Anlama Testi): Türkçe afazili bireyler için ilk sözcük düzeyi işitsel anlama testi; ADD ile r=0,768 korelasyon (DKYAD geçerlik makalesi).
Sindrome Alcolica Fetale: Condizione causata dall'esposizione all'alcol durante la gravidanza, caratterizzata da ritardo dello sviluppo e disabilità intellettiva.
Sindrome CHARGE: Sindrome genetica caratterizzata da coloboma, anomalie cardiache, atresia delle coane, ritardo della crescita e dello sviluppo, anomalie genitali e auricolari; può causare disabilità sensoriali multiple.
Sindrome da Immobilità: Comparsa simultanea di complicanze legate all'immobilità prolungata, come atrofia muscolare, contrattura, ulcere da pressione, trombosi e depressione.
Sindrome del Cri-du-Chat: Sindrome causata da una delezione nel braccio corto del cromosoma 5, caratterizzata nell'infanzia da un pianto simile al miagolio di un gatto e accompagnata da disabilità intellettiva.
Sindrome dell'X Fragile: Una delle cause più comuni di disabilità intellettiva ereditaria, causata da un'espansione anomala del gene FMR1 sul cromosoma X.
Sindrome di Angelman: Sindrome associata alla perdita della copia materna della regione 15q11-q13; caratterizzata da grave disabilità intellettiva, andatura atassica, crisi epilettiche e frequenti episodi di riso.
Sindrome di Asperger: Profilo definito prima del DSM-5, caratterizzato da difficoltà nell'interazione sociale e interessi limitati senza un evidente ritardo del linguaggio; oggi è incluso nel Disturbo dello Spettro Autistico (DSA).
Sindrome di Down: Condizione causata dalla presenza di tre copie del cromosoma 21 (trisomia 21); la causa genetica più comune di disabilità intellettiva.
Sindrome di Eisenberg / Lesch-Nyhan: Malattia ereditaria legata al cromosoma X, causata dalla carenza dell'enzima HPRT, caratterizzata da disabilità intellettiva, comportamenti autolesionistici e disturbi del movimento.
Sindrome di Guillain-Barré: Malattia autoimmune che colpisce i nervi periferici; si manifesta con una debolezza muscolare a rapida progressione che inizia nelle gambe e si estende verso l'alto.
Sindrome di Pendred: Malattia autosomica recessiva caratterizzata da ipoacusia neurosensoriale congenita e anomalie della ghiandola tiroidea (gozzo).
Sindrome di Prader-Willi: Sindrome genetica causata da una delezione nella regione paterna del cromosoma 15, caratterizzata da fame insaziabile (iperfagia), tendenza all'obesità e disabilità intellettiva da lieve a moderata.
Sindrome di Rett: Disturbo del neurosviluppo associato alla mutazione del gene MECP2; colpisce prevalentemente le femmine ed è caratterizzato da un periodo di sviluppo normale seguito da regressione con perdita dell'uso delle mani e della parola, e movimenti stereotipati delle mani.
Sindrome di Smith-Magenis: Sindrome associata alla delezione 17p11.2, caratterizzata da disturbi del ritmo del sonno, comportamenti autolesivi e disabilità intellettiva.
Sindrome di Usher: Condizione caratterizzata da perdita uditiva neurosensoriale congenita associata a retinite pigmentosa progressiva; la causa genetica più comune di sordocecità.
Sindrome di Williams: Sindrome causata da una delezione sul cromosoma 7, caratterizzata da spiccata socievolezza, abilità linguistiche relativamente conservate e significative difficoltà nell'area visuo-spaziale.
Single-Case Experimental Design (SCED): Tek olgu deneysel deseni; A-B-A baseline-tedavi-takip yapısı.
Sintassi: Campo della linguistica che esamina le regole che governano la disposizione delle parole all'interno di una frase.
Sintomi Somatoformi: Disturbi caratterizzati da sintomi fisici medicalmente inspiegabili o sproporzionati, accompagnati da pensieri, emozioni e comportamenti eccessivi correlati a tali sintomi.
Sistema Barton di Lettura e Scrittura: Programma basato sul metodo Orton-Gillingham che insegna la lettura e l'ortografia in modo sistematico e progressivo a individui con dislessia.
Sistema di Accesso per Delega: Struttura che consente ai rappresentanti legali di accedere in modo supervisionato agli account di minori o di persone con capacità giuridica limitata.
Sistema di Allerta per il Supporto Familiare: Meccanismo digitale che avvisa il coordinatore del centro quando le soglie degli indicatori di rischio nei dati di utilizzo dell'applicazione vengono superate, consentendo un intervento precoce nel burnout genitoriale.
Sistema di Chiamata d'Emergenza: Sistema che consente all'individuo di inviare un segnale di allarme a un caregiver o ai servizi di emergenza con la pressione di un solo pulsante; generalmente indossato come braccialetto o collana.
Sistema di Comunicazione tramite Scambio di Immagini (PECS): Sistema in cui persone con capacità di comunicazione verbale limitata imparano a trasmettere i propri desideri ed emozioni consegnando simboli visivi al proprio interlocutore.
Sistema di Lavoro: Un sistema di lavoro indipendente nell'ambito del programma TEACCH che mostra visivamente all'individuo quale compito svolgere, in quale quantità, quando e cosa fare al termine.
Sistema di Lettura Wilson: Programma strutturato, cumulativo e multisensoriale che insegna le competenze di base di lettura e scrittura agli studenti con difficoltà specifiche di apprendimento.
Sistema di Protezione dell'Infanzia: Struttura legale e amministrativa istituita per l'identificazione, la protezione e la riabilitazione dei bambini vittime di negligenza e abuso.
Sistema di Seduta Adattato: Dispositivi di seduta appositamente progettati per sostenere la postura, la simmetria e la partecipazione alle attività dell'individuo.
Sistema di Supporto a Livelli: Modello olistico che fornisce agli studenti un supporto di intensità e specificità crescenti (Livello 1-2-3) in base alle loro esigenze accademiche e comportamentali.
Sistema di Supporto alle Decisioni Cliniche: Sistema in cui algoritmi di intelligenza artificiale analizzano i dati clinici per supportare le decisioni dello specialista in materia di diagnosi, indirizzamento e trattamento attraverso raccomandazioni mirate.
Sistema FM: Un sistema per l'aula che trasmette il suono del microfono del parlante direttamente al dispositivo dell'ascoltatore, indipendentemente dal rumore ambientale e dalla distanza.
Sistematik Derleme (Systematic Review): Belirli bir araştırma sorusuna ilişkin tüm kanıtların önceden belirlenmiş kriterlerle taranması.
Sistemi di Allerta: Tecnologia assistiva rivolta a persone con disabilità uditiva, che segnala stimoli sonori come il campanello della porta, gli allarmi e il telefono tramite segnali luminosi o vibrazioni.
SMA (Atrofia Muscolare Spinale): Malattia ereditaria caratterizzata da debolezza muscolare progressiva dovuta alla degenerazione dei neuroni motori del corno anteriore del midollo spinale.
Snodgrass-Vanderwart 260 (S&V 260): Snodgrass & Vanderwart 1980; klasik 260 standardize çizim seti; isim adlandırma terapi ve araştırmasının taşı. CC BY-NC-SA (Rossion-Pourtois renklendirme).
Sol İnferior Frontal Girus (Left Inferior Frontal Gyrus, IFG): Broca alanını içerir; nfvPPA’nın atrofi merkezi.
Sollevatore per Pazienti: Dispositivo che consente di sollevare e trasportare in modo sicuro una persona che non è in grado di muoversi autonomamente, tramite un'imbracatura meccanica.
Somutluk Etkisi (Imageability/Concreteness Effect): Somut sözcüklerin soyutlara göre daha kolay üretilmesi.
Sordità: Condizione di perdita uditiva generalmente pari o superiore a 90 dB, che comporta gravi difficoltà nell'elaborazione delle informazioni uditive anche con amplificazione.
Sordocecità: Compromissione simultanea della vista e dell'udito; richiede un intervento specializzato per la comunicazione, l'accesso alle informazioni e la mobilità autonoma.
Sosyal İzolasyon (Social Isolation): Afazinin yaygın ikincil sonucu; iletişim güçlüğü nedeniyle sosyal çevrenin daralması.
Sottotitolazione in Tempo Reale: Trascrizione simultanea di quanto viene detto in ambienti come conferenze e lezioni, con proiezione immediata del testo su schermo.
Söz Dizimi (Syntax): Cümle yapısı kuralları; Türkçe SOV (Özne-Nesne-Yüklem) temel sıralı.
Spaced Repetition Algorithm (Aralıklı Tekrar Algoritması): SM-2 ve türevleri; doğru/yanlış geçmişine göre tekrar aralıklarını otomatik hesaplayan dijital terapi algoritması.
Spaced Retrieval Training (SRT): Aralıklı geri çağırma eğitimi; özellikle PPA’da kullanılır.
Spina Bifida: Anomalia strutturale congenita causata dalla chiusura incompleta del tubo neurale durante lo sviluppo del midollo spinale.
Spoken AAC: AI destekli predictive AAC; doğal sesler.
Spontan İyileşme (Spontaneous Recovery): Doğal nörobiyolojik onarımla ilk 3-6 ayda gözlenen iyileşme.
SST (Sesletim Sesbilgisi Testi): Topbaş; 2-8 yaş ve afazi sonrası sesletim/fonoloji testi; üç alt boyut.
Stigmatizzazione: Attribuzione di etichette negative, pregiudizi e discriminazioni verso individui a causa di una disabilità; processo con gravi conseguenze psicosociali.
Stima sulla Retta dei Numeri: Compito che consiste nello stimare la posizione di un numero dato sulla retta dei numeri; è un forte indicatore del senso numerico.
Storie Sociali: Uno strumento che spiega le situazioni o le regole sociali che l'individuo fatica a comprendere, dal suo punto di vista, attraverso testi brevi con supporto visivo.
Storyset: Freepik bünyesinde 50.000+ sahne illüstrasyonu; resim betimleme ve diskurs görevleri için yetişkine uygun, atıf gerektiren ücretsiz kaynak.
Strabismo: Disallineamento degli occhi in cui i due occhi guardano in direzioni diverse, che può causare difficoltà nella percezione della profondità e visione doppia.
Strategia Basata sul Conteggio: Strategia evolutiva precoce utilizzata per risolvere problemi aritmetici contando con le dita o con oggetti.
Strategia KWL: Strategia di comprensione della lettura in cui vengono registrate in una tabella le conoscenze pregresse, ciò che si desidera apprendere e ciò che è stato appreso dopo la lettura.
Strategia Metacognitiva: Abilità di pensiero di ordine superiore che consentono all'individuo di prendere consapevolezza, pianificare e monitorare i propri processi di apprendimento.
Strategia SQ3R: Strategia strutturata di comprensione della lettura che opera attraverso i passaggi di esplorazione – formulazione di domande – lettura – riesposizione con parole proprie – revisione.
Stroboscopia: Esame endoscopico in cui le vibrazioni delle corde vocali vengono visualizzate con un effetto al rallentatore; utilizzato nella diagnosi dei disturbi della voce.
Struttura di Cura Temporanea: Struttura in cui l'individuo soggiorna e riceve assistenza per un periodo limitato durante i periodi in cui l'assistenza domiciliare non è possibile.
Subakut Faz (Subacute Phase): 1–6 ay arası; rehabilitasyondan en yüksek kazanım dönemi.
Subitizzazione: La capacità di percepire e determinare rapidamente la quantità di un piccolo numero di oggetti senza contarli.
Supervisione: Processo attraverso il quale il terapeuta esamina regolarmente il proprio lavoro clinico insieme a un collega più esperto, al fine di sostenere e promuovere il proprio sviluppo professionale.
Supporto alle Famiglie Rifugiate e Migranti: Servizi di supporto psicosociale per famiglie rifugiate e migranti di fronte a traumi, perdite e difficoltà di adattamento durante il processo migratorio.
Supporto Comportamentale Positivo: Un framework di intervento multilivello basato su principi comportamentali, che insegna e sostiene in modo proattivo i comportamenti positivi nell'intera scuola.
Supporto della Famiglia Allargata: Supporto strumentale ed emotivo fornito alla famiglia da parenti diversi dai genitori (come nonni, zii, zie, ecc.).
Supramarginal Girus (Supramarginal Gyrus): Brodmann 40; fonolojik işlemleme ve tekrar.
SUS (System Usability Scale): Sistem kullanılabilirlik ölçeği; afazi-uyarlanmış sürümleri dijital ürünlerin kullanılabilirlik testinde kullanılır.
Svantaggio Socioeconomico: L'impatto negativo cumulativo di fattori quali il basso reddito, la limitata istruzione, l'occupazione instabile e il supporto sociale insufficiente sugli esiti di sviluppo, educativi e sanitari del bambino.
SymbolStix PRIME: N2Y şirketinin 50.000+ ticari sembolü; Proloquo2Go, Tobii Dynavox ve Lingraphica gibi AAC platformlarında kullanılan abonelik tabanlı kütüphane.
SymboTalk: ARASAAC + Sclera + Mulberry + Tawasol kütüphanelerini tek arama altında sunan ücretsiz AAC uygulaması; 23 dil (Türkçe dahil).

T115 terms

T-RAT (Türkçe Resim Adlandırma Testi / Turkish Picture Naming Test): Türk örneklem PPA-SFA çalışmalarında kullanılan adlandırma probu.
Tabella Allegato-4: Tabella ufficiale utilizzata per la fatturazione mensile dei servizi di istruzione di supporto del Ministero dell'Istruzione Nazionale (MEB); contiene il numero di sessioni, la tariffa e le informazioni sugli studenti.
Tachilalia (Eloquio Rapido e Disorganizzato): Disturbo della fluenza del linguaggio caratterizzato da un ritmo eccessivamente rapido, irregolare e spesso incomprensibile.
Tactus Therapy: Vancouver merkezli, 20+ uygulama; Language Therapy 4-in-1 ana ürün; bağımsız etkinlik kanıtı (Stark & Warburton 2018, Cambridge).
Talassemia: Malattia del sangue causata da un disturbo genetico nella produzione delle catene dell'emoglobina, che porta ad anemia cronica e ritardo della crescita.
Talking Mats: Aphasia Institute desteğiyle yaygınlaştırılan, afazili bireylerin tercih/duygu paylaşmasını sağlayan görsel-yapılandırılmış konuşma çerçevesi.
TalkPath News: Lingraphica; günlük haberleri sesli okuma + anlama quizleriyle sunan ücretsiz afazi uygulaması.
Tanrıdağ Sempozyumu: Türkiye’nin afazioloji alanında düzenli sempozyumu.
Tanrıdağ Sempozyumu: Türkiye’nin afazioloji alanındaki düzenli ulusal sempozyumu; Prof. Dr. Oğuz Tanrıdağ adına yapılır.
Tapis roulant riabilitativo: Allenamento strutturato finalizzato a insegnare all'individuo a camminare in modo equilibrato ed efficace con l'ausilio di strumenti assistivi appropriati.
Tappe dello Sviluppo: Indicatori di sviluppo attesi a età specifiche negli ambiti motorio, linguistico, sociale e cognitivo.
Tariffa dell'Istruzione di Supporto: Tariffa ufficiale aggiornata annualmente dal Ministero dell'Istruzione Nazionale (MEB), che stabilisce i costi delle sedute individuali e di gruppo.
Tasso di Completamento degli Obiettivi del PEI: La percentuale degli obiettivi stabiliti nel Piano Educativo Individualizzato (PEI) che soddisfano i criteri di acquisizione definiti.
Tavola di Snellen: Test oculare standard in cui l'acuità visiva viene misurata leggendo file di lettere da una distanza specifica.
Tavola Scivolante: Ausilio che facilita lo spostamento di una persona seduta tra due superfici riducendo l'attrito.
Tavoletta e Punteruolo Braille: Strumento di scrittura manuale composto da un telaio portatile e un punteruolo a punta acuminata, utilizzato per scrivere in Braille.
Tawasol Symbols: Katar Mada Center tarafından geliştirilen 1.000+ Arapça/İngilizce kültürel-uyumlu sembol kütüphanesi; ücretsiz.
TBDHD (Türk Beyin Damar Hastalıkları Derneği): İnme/afazi yayınları ve akademik etkinlikleri yürüten Türk meslek derneği.
tDCS (Transkranyal Doğru Akım Stimülasyonu / Transcranial Direct Current Stimulation): Düşük doğru akım ile beyin stimülasyonu; SFA gibi tedavilerle birleşik araştırmalarda etkili.
Team di Assistenza Domiciliare: Équipe multidisciplinare composta da medico, infermiere, fisioterapista, psicologo, assistente sociale e dietista.
Team Interdisciplinare: Modello di team in cui gli specialisti effettuano valutazioni individuali e successivamente integrano le decisioni in riunioni congiunte.
Team Multidisciplinare: Modello di team in cui professionisti provenienti da diversi ambiti di specializzazione (educatore speciale, psicologo, logopedista, fisioterapista, medico, ecc.) conducono congiuntamente i processi di valutazione e di presa di decisione.
Tecnica del Bastone Hoover: Tecnica basata sull'oscillazione laterale ad arco del lungo bastone bianco per esplorare il suolo; rappresenta il fondamento dell'addestramento moderno in Orientamento e Mobilità (O&M).
Tecnica della Guida Vedente: Tecnica in cui una persona vedente fornisce una guida sicura a una persona non vedente attraverso la presa del braccio per orientarsi nell'ambiente.
Tecnica di Tocco e Inseguimento: Tecnica di scansione del terreno in ritmo con i passi, sfruttando l'arco del bastone bianco.
Tecnica di Trailing: Tecnica di mobilità autonoma in cui l'individuo cammina lungo una superficie (parete, bordo del corridoio) utilizzando la mano per mantenere la direzione.
Tecnica di Visione Eccentrica: La capacità degli individui con perdita della visione centrale di dirigere lo sguardo a lato del bersaglio per utilizzare la parte della retina con visione preservata.
Tecnica PROMPT: Approccio in cui il terapista modella i movimenti del linguaggio guidando le strutture orali dell'individuo attraverso indizi tattili, cinestesici e propriocettivi.
Tecniche di Rilassamento: Pratiche volte a ridurre i livelli di ansia e stress, come la respirazione diaframmatica, il rilassamento muscolare progressivo e l'immaginazione guidata.
Tecniche di Trasferimento: Metodi di spostamento sicuro tra letto e sedia a rotelle, e tra sedia a rotelle e toilette; tecniche ergonomiche che proteggono anche la salute della schiena del caregiver.
Tecnologia Assistiva: Qualsiasi tipo di hardware, software o strumento utilizzato per mantenere, sviluppare o migliorare le capacità funzionali delle persone con bisogni speciali.
Tecnologie per la Casa Intelligente: Sistema che migliora l'accessibilità controllando l'illuminazione, le tende, il riscaldamento, la sicurezza e i dispositivi tramite comandi vocali o applicazione.
Tek Seferlik Satın Alma (One-Time Purchase): Abonelik yerine tek ödeme modeli; klinik kullanım için tercih edilebilir.
Tele-ABA: Modello di erogazione a distanza dei servizi di Analisi del Comportamento Applicata (ABA) tramite videoconferenza e coaching per genitori.
Tele-DKT (Tele-SLP / Tele Speech-Language Pathology): Dil ve konuşma terapisi hizmetinin uzaktan sunumu.
Telemedicina / Teletrattamento: Svolgimento di colloqui e consulenze medico-paziente tramite video, telefono o piattaforme digitali.
Telepractice / Telehealth: Sağlık hizmetinin dijital iletişim teknolojileriyle uzaktan sunulmasının genel terimi; ASHA telepractice kullanımı tercih eder.
Telerehabilitasyon (Telerehabilitation, TeleRehab): Uzaktan dijital araçlarla (video konferans, mobil uygulama, web platformu) sunulan rehabilitasyon hizmeti.
Teleriabilitazione: Erogazione a distanza di servizi riabilitativi tramite tecnologie dell'informazione e della comunicazione; comprende aree quali la fisioterapia, la terapia occupazionale e la logopedia.
Teleterapia: Svolgimento di sessioni terapeutiche a distanza tramite strumenti digitali quali videoconferenza, comunicazione audio o scritta.
Telif Koruma (Copyright Protection): Eserlerin yetkisiz çoğaltılmasını önleyen yasal ve teknik tedbirler bütünü.
Temporoparyetal Bileşke (Temporo-Parietal Junction, TPJ): lvPPA’nın atrofi merkezi.
Teoria dei Sistemi Familiari: Teoria in cui la famiglia è concettualizzata come un sistema aperto che mantiene l'equilibrio attraverso le interazioni reciproche dei suoi membri.
Teoria dell'Attaccamento: Teoria sviluppata da Bowlby e Ainsworth, che sostiene che la relazione precoce tra il caregiver e il bambino influenza i pattern relazionali ed emotivi nel corso dell'intera vita.
Teoria della Mente: La capacità di comprendere le emozioni, i pensieri, le credenze e le intenzioni degli altri e di distinguerli dal proprio stato mentale.
Terapia Asincrona: Forma di supporto a distanza svolta in momenti diversi, come compiti video, messaggistica e feedback sugli esercizi praticati a casa.
Terapia Assistita da Robot Sociale: Utilizzo di robot umanoidi programmabili come NAO, Kaspar e Milo negli interventi socio-comunicativi, in particolare nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Terapia Assistita dalla Realtà Virtuale: Esecuzione di scenari sociali, riabilitazione motoria e applicazioni di esposizione in ambienti immersivi creati tramite visori VR.
Terapia AVT (Terapia Uditivo-Verbale): Un approccio in cui il bambino sviluppa il linguaggio e la parola esclusivamente attraverso il canale uditivo, sfruttando al massimo il residuo uditivo e la tecnologia dei dispositivi uditivi.
Terapia Breve Centrata sulla Soluzione: Approccio breve e orientato alla pratica che si concentra sulle eccezioni, sui punti di forza e sul futuro piuttosto che sul problema.
Terapia Cognitivo-Comportamentale: Una terapia strutturata a breve termine basata sull'evidenza, che si concentra sulle connessioni tra pensieri, emozioni e comportamenti.
Terapia Cognitivo-Comportamentale Focalizzata sul Trauma (TF-CBT): Una terapia strutturata rivolta a bambini e adolescenti che hanno vissuto un trauma, che comprende in modo sistematico la psicoeducazione, il training delle competenze e la narrazione del trauma.
Terapia degli Schemi: Terapia rivolta agli schemi disadattativi e agli stili di coping formatisi nella prima infanzia, che integra elementi cognitivo-comportamentali, della teoria dell'attaccamento e della Gestalt.
Terapia del Gioco: Un approccio terapeutico in cui le emozioni e i problemi del bambino vengono compresi e affrontati attraverso il gioco, che rappresenta il mezzo di espressione naturale del bambino.
Terapia del Gioco Centrata sul Bambino: Terapia del gioco umanistica sviluppata da Axline, in cui il terapeuta adotta un atteggiamento non direttivo e di accettazione incondizionata nei confronti del bambino.
Terapia del Movimento Indotta da Vincolo: Approccio terapeutico intensivo utilizzato nella paralisi cerebrale emiparetica, in cui l'arto sano viene limitato per un determinato periodo di tempo al fine di aumentare l'utilizzo dell'arto colpito.
Terapia dell'Accettazione e dell'Impegno: Approccio comportamentale della terza ondata che sviluppa l'accettazione verso pensieri ed emozioni e l'impegno comportamentale in linea con i valori personali.
Terapia dell'Esposizione: Metodo comportamentale in cui l'evitamento e l'ansia vengono ridotti attraverso un'esposizione graduale e controllata allo stimolo temuto.
Terapia dell'Interazione Genitore-Bambino: Terapia basata sull'evidenza per i problemi comportamentali, in cui l'interazione genitore-bambino viene ristrutturata positivamente attraverso il metodo del coaching dal vivo.
Terapia della Sabbiera: Metodo di terapia proiettiva in cui il bambino e l'adulto riflettono simbolicamente il proprio mondo interiore attraverso la sabbia e oggetti in miniatura.
Terapia di Coppia: Forma di terapia che affronta le difficoltà relazionali, i modelli di comunicazione e il legame emotivo di due partner.
Terapia di Gruppo: Forma di terapia in cui individui che condividono problemi comuni traggono beneficio da interazioni terapeutiche di gruppo sotto la guida di un terapeuta.
Terapia di Integrazione Sensoriale: Approccio terapeutico che utilizza esperienze sensoriali strutturate per supportare l'organizzazione degli stimoli sensoriali nel cervello.
Terapia Dialettico-Comportamentale: Terapia rivolta alle difficoltà di regolazione emotiva, in particolare al disturbo borderline di personalità, che include moduli su mindfulness, regolazione delle emozioni ed efficacia interpersonale.
Terapia Familiare: Un approccio terapeutico in cui la famiglia viene considerata nella sua totalità, con i problemi compresi e trasformati in un contesto sistemico.
Terapia Familiare di Bowen: Un approccio incentrato sui concetti di trasmissione intergenerazionale, differenziazione del sé e triangolazione.
Terapia Familiare Esperienziale: Approccio associato a figure come Satir e Whitaker, in cui l'esperienza del qui e ora e l'espressione emotiva sono al centro del processo terapeutico.
Terapia Familiare Focalizzata sulle Emozioni: Approccio basato sulla teoria dell'attaccamento, focalizzato sulla riparazione del legame emotivo fondamentale nelle coppie e nelle famiglie.
Terapia Familiare Strategica: Approccio di Haley e Madanes che utilizza direttive e interventi paradossali per interrompere i pattern di interazione che mantengono il problema.
Terapia Familiare Strutturale: Modello di terapia familiare sviluppato da Minuchin, che opera ristrutturando i sottosistemi, i confini e la gerarchia all'interno della famiglia.
Terapia Filiale: Metodo in cui ai genitori vengono insegnate le competenze della terapia del gioco, consentendo loro di condurre sessioni di gioco terapeutico con i propri figli.
Terapia Narrativa: Approccio sviluppato da White ed Epston in cui i problemi vengono separati dall'identità dell'individuo e trasformati attraverso storie riscritte.
Terapia Occupazionale: Disciplina professionale basata sull'adattamento e sullo sviluppo delle competenze, volta ad aumentare l'autonomia dell'individuo nelle attività della vita quotidiana, nella cura di sé, nel lavoro e nel tempo libero.
Terapia Sessuale: Area terapeutica specializzata rivolta alle disfunzioni sessuali e ai problemi di coppia correlati alla sessualità.
Terapia Sincrona: Terapia a distanza in tempo reale in cui il terapista e il cliente si connettono online contemporaneamente.
Terapia Vojta: Metodo terapeutico che evoca schemi di locomozione riflessa nel sistema nervoso centrale attraverso punti trigger applicati su specifiche zone del corpo.
Test dei 6 Suoni di Ling: Breve test sonoro con i suoni /a, i, u, sc, s, m/ utilizzato per verificare rapidamente se un individuo che utilizza un apparecchio acustico o un impianto cocleare riesce a percepire le frequenze del parlato quotidiano.
Test dei Simboli LEA: Tavola con simboli semplici utilizzata per valutare l'acuità visiva nei bambini piccoli che non riconoscono ancora le lettere.
Test della Figura Complessa di Rey: Misura neuropsicologica che valuta la percezione visuo-spaziale, l'organizzazione e la memoria visiva; frequentemente utilizzata nella valutazione dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).
Test delle Carte di Teller: Test utilizzato per valutare l'acuità visiva nei neonati e nei bambini piccoli mediante il metodo dello sguardo preferenziale.
Test di Accettazione Utente: Fase di validazione in cui il sistema sviluppato viene testato dagli utenti finali in condizioni reali, prima della sua commercializzazione.
Test di Articolazione e Fonologia: Strumento di valutazione che identifica gli errori di articolazione e i processi fonologici mediante stimoli standardizzati di oggetti e immagini.
Test di Screening dello Sviluppo Denver II: Strumento internazionale che valuta lo sviluppo nelle aree personale-sociale, motricità fine, linguaggio e motricità grossolana nei bambini da 0 a 6 anni.
Test Proiettivi: Strumenti che valutano il mondo interiore dell'individuo attraverso le risposte fornite a stimoli ambigui, come il Rorschach, il TAT e il CAT.
Test Psicologico: Strumento somministrato e valutato in condizioni standardizzate che misura quantitativamente specifiche caratteristiche psicologiche.
Tetraplegia: Quadro di paralisi in cui sono coinvolti tutti e quattro gli arti.
Theraplay: Un approccio terapeutico basato sul gioco che rafforza il legame genitore-figlio attraverso le dimensioni di struttura, sfida, coinvolgimento e nutrimento.
Tıbbi Cihaz Yönetmeliği: Avrupa Tıbbi Cihaz Tüzüğü (MDR) ile uyumlu Türk düzenlemesi.
Timer Visivo: Strumento che mostra il tempo trascorso tramite un disco colorato o il movimento della sabbia, facilitando la comprensione delle transizioni e dei tempi di attesa.
Timpanometria: Test oggettivo che valuta la funzione dell'orecchio medio, la mobilità del timpano e la pressione dell'orecchio medio.
Tinnito (Acufene): Condizione in cui un individuo percepisce suoni nell'orecchio o nella testa in assenza di una fonte sonora esterna.
TİTCK (Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu): Tıbbi cihaz onay otoritesi; “tedavi” iddialı dijital ürünler için kayıt zorunluluğu doğurabilir.
TMS (Transkranyal Manyetik Stimülasyon / Transcranial Magnetic Stimulation): Beyin stimülasyon yöntemi; afazi tedavisinde araştırılıyor.
TOAD (Türkçe Ölçek Arşivi): halileksi.net altında yürütülen, BAT, GAT-2 dahil Türkçe ölçeklerin geçerlik-güvenirlik kayıtlarının dizinlendiği arşiv.
Token Test: De Renzi & Vignolo (1962) — işitsel anlama testi; renk, şekil, boyut farklı tokenlerle sözdizimsel komut takibi.
Tono Muscolare: Il livello di tensione involontaria presente nei muscoli a riposo.
TouchChat (PRC-Saltillo): SymbolStix veya PCS sembol bundle’ı uygulama içi satın alarak çalışan AAC platformu.
Tracheostomia: Via aerea artificiale permanente o temporanea creata esternamente nella trachea per garantire la sicurezza delle vie respiratorie.
Transkortikal Duyusal Afazi (Transcortical Sensory Aphasia, TCSA): Akıcı, anlama bozuk, tekrar korunmuş, adlandırma bozuk. Lezyon: Sol temporooksipital bileşke.
Transkortikal Motor Afazi (Transcortical Motor Aphasia, TCMA): Akıcılığı bozuk, anlama korunmuş, tekrar korunmuş, adlandırma bozuk. Lezyon: Broca alanına süperior/anterior bölge.
Trasferimenti: Lo spostamento in sicurezza di un individuo da una superficie all'altra (ad esempio, dal letto alla sedia a rotelle) o la capacità di effettuare autonomamente questo passaggio.
Trasmissione Intergenerazionale: Il fenomeno della trasmissione di modelli di attaccamento, traumi e strategie di coping disfunzionali tra le generazioni.
Travmatik Beyin Yaralanması (Traumatic Brain Injury, TBI): Kafa travması sonucu beyin hasarı; afazinin ikinci en yaygın nedeni.
Treated vs. Untreated Stimuli: Eğitilmiş ile eğitilmemiş madde karşılaştırması; genelleme kanıtı için kritik.
Treatment Fidelity (Tedavi Sadakati): Bir terapinin protokolüne ne ölçüde uyularak uygulandığının ölçümü; replikasyon ve klinik geçerlik için kritik (Edmonds VNeST 2014 örneği).
Triangolazione: Schema sistemico in cui si tenta di attenuare la tensione tra due persone coinvolgendo una terza persona nella relazione.
Tribunale per la Famiglia: Tribunale specializzato che si occupa di controversie legali relative a questioni familiari come matrimonio, divorzio, affidamento, mantenimento e tutela dei minori.
TS Corpus / Turkish National Corpus: Türkçe sözcük frekansı veritabanları; içerik üretiminde sözcük seçimi için referans.
TTS (Metinden Konuşmaya / Text-to-Speech): Yazılı metni doğal sese çeviren teknoloji.
TUF (Underlying Forms Tedavisi / Treatment of Underlying Forms): Thompson ve ark. Karmaşık cümle yapılarının açık öğretimi yoluyla daha basit yapılara genelleme — Karmaşıklık Etkisi (Complexity Effect) ilkesine dayanır.
Tutela: Sistema di rappresentanza legale stabilito dal tribunale per proteggere i diritti e gli interessi delle persone che non sono in grado di gestire i propri affari.
Tutore: Persona nominata dal tribunale per proteggere i diritti di un individuo che non è in grado di esercitare sufficientemente la propria volontà.
TÜBİTAK 1501: Sanayi Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı; Anaeli’nin başvuru kapsamı.
Türkiye İnme Akademisi: Türk Nöroloji Derneği’nin düzenli yürüttüğü, inme rehabilitasyon konularını kapsayan eğitim programı.
Türkiye İnme Verileri (Topcuoglu & Ozdemir, 2023): Yıllık 125.345 yeni inme, prevalans 1.080.380, ölüm 48.947, DALY kaybı 993.082.

U4 terms

UEB: Sistema di codice Braille unificato utilizzato nei paesi di lingua inglese per materiali letterari e tecnici.
unDraw: Atıf gerektirmeyen, renk-uyarlanabilir, ticari kullanıma açık 1.000+ yetişkin-uygun düz illüstrasyon kütüphanesi.
Uso dei Segni nel Lattante Intollerante: Un numero limitato di segni manuali espressivi insegnati ai neonati udenti allo scopo di supportare la comunicazione precoce.
Utilizzo della Visione Residua: Formazione volta a consentire alle persone ipovedenti di utilizzare la propria capacità visiva residua nel modo più funzionale possibile nella vita quotidiana e nell'educazione.

Ü1 terms

Üsküdar DKT Bölümü: Aphasia Therapy Online’ın Türkçe uyarlamasını yapan ve afazi alanında yayınlar üreten lisans programı.

V27 terms

Validazione con Intervento Umano nel Ciclo: Un approccio sicuro in cui ogni output generato dall'intelligenza artificiale viene verificato da uno specialista prima di essere convertito in una decisione definitiva.
Valutazione d'Impatto sulla Protezione dei Dati: Processo che valuta preventivamente i possibili effetti delle attività di trattamento dei dati ad alto rischio sui diritti degli individui e individua le misure di mitigazione necessarie.
Valutazione del Dolore: Determinazione del livello e delle caratteristiche del dolore di un individuo mediante scale numeriche, basate sull'espressione facciale o sul comportamento.
Valutazione del Rischio Suicidario: Determinazione del livello di rischio attraverso l'esame sistematico dei pensieri suicidari, dei piani, delle intenzioni e dei fattori di rischio dell'individuo.
Valutazione della Stimolabilità Graduata: Esame pre-terapeutico che valuta il potenziale dell'individuo di produrre correttamente un suono che articola in modo errato quando gli vengono forniti un modello e degli indizi mirati.
Valutazione di Transizione: Processo sistematico di identificazione delle competenze, degli interessi e dei bisogni dell'individuo in relazione agli obiettivi di vita post-scolastica, istruzione superiore e lavoro.
Valutazione Dinamica: Approccio valutativo volto a determinare non solo le prestazioni attuali dell'individuo, ma anche il potenziale raggiungibile con un supporto adeguato.
Valutazione Ecologica: Valutazione funzionale basata sulle abilità e le routine che l'individuo deve svolgere nei suoi ambienti naturali (casa, scuola, comunità).
Valutazione Educativa: Processo condotto dal Centro di Orientamento e Ricerca (RAM) al fine di identificare i bisogni educativi dell'individuo, determinare il suo attuale livello di prestazione e inserirlo in un contesto educativo adeguato.
Valutazione Funzionale del Comportamento: Processo sistematico di esame degli antecedenti e delle conseguenze al fine di determinare la funzione svolta da un comportamento problematico.
Valutazione Neuropsicologica: Processo in cui attenzione, memoria, funzioni esecutive, linguaggio e abilità visuo-spaziali vengono valutati tramite test standardizzati.
Valutazione Nutrizionale: Determinazione del fabbisogno energetico, proteico e di micronutrienti di un individuo attraverso misurazioni e anamnesi dietetica.
Valutazione Posturale Anatomica: Valutazione sistematica delle caratteristiche posturali statiche e dinamiche dell'individuo mediante strumenti di osservazione e misurazione.
Valutazione Preliminare: Esame preliminare condotto prima della predisposizione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) al fine di determinare le prestazioni generali dell'individuo nelle aree di insegnamento.
VAST (Video Assisted Speech Training): Video model konuşmacıların ağız hareketlerini izleyip eşzamanlı tekrar etmeye dayalı konuşma apraksisi/afazi terapisi; Tactus Apraxia Therapy app’inin temeli.
Velocità di Elaborazione: La capacità di svolgere compiti cognitivi semplici in modo rapido e accurato.
Ventilazione Meccanica (Tipo Domiciliare): Dispositivo che fornisce supporto respiratorio continuo o intermittente a persone con insufficienza respiratoria nell'ambiente domestico.
VERBİS (Veri Sorumluları Sicili): KVKK kapsamındaki kayıt sistemi.
Veri Yerelleştirme (Data Localization): Verilerin ülke sınırları içinde barındırılma zorunluluğu.
VFSS: Valutazione radiologica della deglutizione in cui le fasi della deglutizione vengono osservate mediante fluoroscopia durante l'ingestione di alimenti contenenti bario.
VISTA (Video Implemented Script Training for Aphasia): Henry ve ark.; video model + kişisel senaryolarla yürütülen konuşma eğitim protokolü; PPA varyantlarına da genişletilmiştir (M-VISTA, Henry 2024 JSLHR).
Violenza Domestica: Comportamenti violenti di natura fisica, emotiva, sessuale o economica tra i membri della famiglia.
Virtual Connections (Lingraphica Join In): SLP-yönetimli haftada 7 gün online afazi sohbet grupları.
Visita Domiciliare: Visita effettuata da personale sanitario o dei servizi sociali presso il domicilio dell'individuo a scopo di valutazione, intervento e follow-up.
VNeST (Verb Network Strengthening Treatment): Edmonds ve ark. Hedef fiil etrafında uygun argüman yapılarının (kim-ne-nerede) üretilmesi; isim adlandırma + cümle üretimine genelleme sağlar.
Vocabolario: L'insieme delle parole utilizzate da un individuo a livello di comprensione (ricettivo) o di produzione (espressivo).
Voce Esofagea: Tecnica di eloquio alaringeo in cui l'individuo laringectomizzato produce voce restituendo in modo controllato l'aria inghiottita dall'esofago.

W12 terms

WAB-R (Western Aphasia Battery–Revised): Kertesz tarafından geliştirilen, afazi tipi ve şiddetini sınıflandıran kapsamlı batarya. AQ (Aphasia Quotient) skoru üretir.
Watermark (Filigran): Dijital içeriğe alıcı kimliği işlenmesi; korsanlığa karşı tedbir.
Watermark Gömme (Watermark Embedding): Dijital içeriğe görünmez veya görünür filigran yerleştirme süreci.
WER (Kelime Hata Oranı / Word Error Rate): ASR doğruluğu için standart metrik.
Wernicke Afazisi (Wernicke’s Aphasia): Akıcı ama paragramatik/parafazik, anlama bozuk, tekrar bozuk, adlandırma bozuk. Lezyon: Sol süperior temporal girus posterioru (Wernicke alanı).
Wernicke Alanı (Wernicke’s Area): Brodmann 22 (posterior); sol süperior temporal girus posterioru. Sözel anlama.
Whisper: OpenAI’nin çok dilli konuşma tanıma modeli; afazili konuşma için fine-tuning ile kullanılabilir.
WISC-R / WISC-IV / WISC-V: Scala di intelligenza standardizzata che valuta le funzioni cognitive dei bambini tra i 6 e i 16 anni di età; include le componenti di comprensione verbale, ragionamento percettivo, memoria di lavoro e velocità di elaborazione.
Widgit Symbols: İngiltere kökenli, 12.000+ sembol / 40.000+ kelime kapsamlı, klinik öğrenme güçlüğü ve afazi panolarında UK standardı sayılan ticari kütüphane.
Wikimedia Commons: 140M+ medya dosyalı CC0/CC BY/Public Domain medya bankası; Türk yiyecek ve kültür kategorisinde zengin içerik.
Within-Subject Design (Birey-İçi Tasarım): Aynı katılımcının ön-son test karşılaştırması; küçük örneklem pilot çalışmalarında yaygın.
Workbook (Çalışma Kitabı): Yetişkin afazi için yapılandırılmış sayfa-sayfa egzersiz kitabı (Adult Speech Therapy Workbook, Cleveland State, Maviş & Topbaş Afazi-Apraksi-Dizartri).

Y8 terms

Yakınsal Gelişim Alanı (Zone of Proximal Development, ZPD): Vygotsky; %75–85 başarı bandı, “desirable difficulty”.
Yaşam Boyu Birey Dosyası (Lifelong Individual Profile): Bireyin tüm rehabilitasyon yaşam çevriminin tek dosyada izlenmesi.
Yaşam Katılımı Yaklaşımı (Life Participation Approach to Aphasia, LPAA): Tedavinin nihai hedefini WHO ICF çerçevesinde ‘aktivite ve katılım’ düzeyinde tanımlayan felsefi şemsiye.
Yetkinliği Ortaya Çıkarma (Revealing Competence): SCA’nın ikinci bileşeni: mesajı içeri alma, mesajı dışarı çıkarma, mesajı doğrulama stratejileri.
Yetkinliği Tanıma (Acknowledging Competence): SCA’nın iki ana bileşeninden biri: “Afazili birey söyleyebildiğinden çok daha fazlasını bilir” ilkesinin partner tarafından içselleştirilmesi.
Yoğun Hafta (Intensive Week / Massed Practice): 5–10 günlük yoğun protokol; ILAT/CIAT’ın temeli.
Yoğunluk (Intensity): Birim zamanda terapi saati. RELEASE: haftada 2–4 saat veya 9+ saat.
YÖK Ulusal Tez Merkezi: Türkiye’deki yüksek lisans ve doktora tezlerinin tam metin açık erişim arşivi; afazi rehab/değerlendirme/müdahale tezleri için temel kaynak.