Costruire l'Autostima nelle Disabilità Intellettive con l'"Insegnamento Senza Errori"
Mentre cercate di insegnare una nuova abilità a vostro figlio, vi capitano momenti in cui le cose vanno storte all'improvviso, il bambino diventa irritabile o si chiude completamente in sé stesso? Vedere il proprio figlio vivere ripetuti fallimenti e cadere nella sensazione di "Non ce la faccio" è uno dei processi più difficili da osservare per un genitore. Esiste però un metodo scientifico per eliminare la sensazione di fallimento e la rabbia che ne consegue nel processo di educazione delle persone con disabilità intellettiva: l'insegnamento senza errori.
Quali sono dunque i metodi di insegnamento senza errori che permettono a vostro figlio di superare la paura di sbagliare e di assaporare il successo ad ogni passo?
Cosa sono i Metodi di Insegnamento Senza Errori?
Nel tradizionale approccio all'apprendimento, il metodo per tentativi ed errori è fondamentale. Tuttavia, per i bambini con disabilità intellettiva, sbagliare continuamente porta a una perdita di motivazione. I metodi di insegnamento senza errori sono metodi didattici efficaci utilizzati per insegnare abilità a singoli step e abilità in sequenza a persone con disabilità intellettiva.
La logica di base di questo approccio è estremamente semplice: prima che l'individuo emetta una risposta, viene fornito un prompt affinché egli risponda correttamente. Offrite al bambino un supporto immediato per dare la risposta corretta, senza aspettare che commetta un errore. In questo modo il bambino non sbaglia, esegue correttamente al primo tentativo e si motiva grazie a questa sensazione di successo.
Superare l'Impotenza Appresa
Quando i bambini falliscono ripetutamente, cadono nella convinzione "Qualunque cosa faccia, non riuscirò", ovvero nel sentimento di impotenza appresa. Questa sensazione li porta a chiudersi completamente all'apprendimento di qualcosa di nuovo.
Per liberarsi dall'impotenza appresa e dalle attribuzioni negative verso sé stessi, l'individuo deve essere rinforzato per lo sforzo dimostrato nel processo e per le strategie corrette utilizzate. È fondamentale sottolineare che, grazie allo sforzo profuso e all'uso della strategia corretta, il bambino sta progredendo nel modo giusto e sta ottenendo risultati. Supportare vostro figlio dicendo "Bravo, hai provato molto bene!" non solo quando raggiunge il risultato finale, ma anche per l'impegno dimostrato lungo il percorso, contribuirà a costruire la sua autostima.
Quando Eliminare i Prompt? (Fading dei Prompt)
Nell'insegnamento senza errori, la domanda più frequente è: "Mio figlio diventerà dipendente da questi prompt?". Gli specialisti in questo caso ricorrono alla strategia del fading dei prompt. Attraverso il ritiro sistematico dei prompt nel metodo di insegnamento, l'autonomia del bambino viene raggiunta gradualmente.
Questo processo funziona nel seguente modo:
All'inizio, il prompt che richiede il massimo controllo sull'individuo viene fornito in modo simultaneo all'istruzione, finché il soggetto non raggiunge un livello di prestazione tale da soddisfare un determinato criterio. (Ad esempio, guidare fisicamente la mano del bambino sulla forchetta per tenerla).
Una volta soddisfatto il criterio stabilito, si passa alla fornitura di un prompt che richiede un minore controllo sull'individuo. (Ad esempio, invece di tenere la mano, indicare semplicemente la forchetta o fornire un promemoria verbale).
Il processo continua finché l'individuo non risponde correttamente allo stimolo target in modo autonomo.
In questo modo vostro figlio, quasi senza rendersene conto, raggiunge l'autonomia passo dopo passo e sperimenta l'orgoglio di aver raggiunto un traguardo da solo.
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Quando provate da soli a casa i metodi di insegnamento senza errori, è del tutto naturale avere dubbi come "Quale prompt dovrei fornire?" oppure "È il momento di ritirare il prompt?".
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In questo modo vostro figlio impara le nuove abilità non in una clinica estranea, ma nella sicurezza della propria casa, senza la paura di sbagliare. E voi potrete essere testimoni della gioia del successo di vostro figlio, invece di crisi di rabbia o di chiusura in sé stesso.
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