Comunicazione Pre-Verbale: Come Comprendere Tuo Figlio e l'Approccio SÖMDÖ
Il fatto che tuo figlio non riesca ad esprimersi con le parole non significa che non comunichi con te o che non voglia farlo. Le famiglie di bambini con ritardo del linguaggio o che non riescono a comunicare verbalmente incontrano spesso grandi difficoltà nel comprendere i desideri e i bisogni dei propri figli. Tuttavia, nella comunicazione nell'autismo e nella disabilità intellettiva, la comunicazione inizia molto prima che vengano pronunciate le prime parole.
Questa preziosa fase, in cui le parole non sono ancora presenti, viene definita periodo di comunicazione pre-verbale. Come è possibile, dunque, dare senso a questo mondo silenzioso del proprio figlio e aprire la strada verso il linguaggio? È proprio in questo contesto che entra in gioco SÖMDÖ (Insegnamento del Linguaggio Milieu nel Periodo Pre-Verbale), uno dei metodi più efficaci che possono essere applicati a casa.
Cosa sono le Abilità di Comunicazione Pre-Verbale?
Nel modulo "Linguaggio, Comunicazione e Gioco" dei programmi di sostegno educativo predisposti per persone con disabilità intellettiva, l'acquisizione delle abilità di comunicazione pre-verbale è considerata una base fondamentale. Prima di iniziare a parlare, ci si aspetta che un bambino mostri i seguenti comportamenti comunicativi:
Contatto Visivo e Attenzione Condivisa: Guardare il volto della persona di fronte a sé, orientarsi quando sente il proprio nome e, soprattutto, stabilire l'attenzione condivisa guardando un oggetto indicato da un'altra persona o indicando autonomamente un oggetto, sono i primi segnali di comunicazione.
Gesti Funzionali alla Comunicazione: Anche senza parole, l'utilizzo da parte del bambino di gesti con funzione comunicativa intenzionale — come rifiutare (spingere via qualcosa di indesiderato), richiedere (allungarsi verso l'oggetto desiderato o aprire e chiudere la mano) e richiamare l'attenzione — rappresenta comunicazione intenzionale a tutti gli effetti.
Insegnamento Naturale del Linguaggio: Cos'è l'Approccio SÖMDÖ?
Uno dei metodi più scientifici e naturali per sviluppare le abilità pre-verbali di tuo figlio è l'approccio SÖMDÖ (Insegnamento del Linguaggio Milieu nel Periodo Pre-Verbale).
SÖMDÖ è un metodo di insegnamento basato su un approccio naturalistico-comportamentale-evolutivo, in cui l'ambiente del bambino viene strutturato per favorire l'utilizzo di comportamenti comunicativi nei bambini con limitazioni nello sviluppo del linguaggio e della comunicazione. In questo metodo, i materiali, le persone o gli eventi presenti nell'ambiente vengono utilizzati come stimoli comunicativi per avviare e mantenere l'interazione sociale.
L'obiettivo principale dell'approccio SÖMDÖ è acquisire gli obiettivi comunicativi stabiliti all'interno di routine sociali. Le abilità comunicative intenzionali precoci mirate includono abilità intenzionali orientate alla funzione comunicativa del linguaggio, come la richiesta anticipatoria (richiedere e rifiutare) e la segnalazione anticipatoria (avviare l'attenzione condivisa). In questo metodo vengono applicate tre tecniche fondamentali: fornitura di stimoli, modellamento e conseguenze naturali.
Ad esempio, quando si posiziona il giocattolo preferito del bambino su uno scaffale visibile ma irraggiungibile, si sta effettuando una strutturazione ambientale. Quando il bambino vi guarda e indica il giocattolo per ottenerlo (attenzione condivisa e richiesta) oppure emette un suono, voi gli consegnate il giocattolo (conseguenza naturale), rinforzando così la comunicazione.
Trasformare le Routine di Casa in Comunicazione con la E-Riabilitazione
Gli approcci di insegnamento naturale del linguaggio come SÖMDÖ, come suggerisce il nome stesso, offrono il massimo beneficio quando vengono applicati nell'ambiente più naturale del bambino, ovvero nella propria casa e con i propri giocattoli. Utilizzare le routine quotidiane domestiche è molto più efficace che portare il bambino in uno studio clinico estraneo e costringerlo a comunicare seduto a un tavolo.
È proprio qui che entra in gioco la nostra piattaforma e-rehabilitasyon.com. I nostri terapisti specializzati, attraverso sessioni video online, entrano direttamente nella vostra casa e nella stanza dei giochi di vostro figlio. Il nostro esperto, che osserva l'ambiente domestico dall'altro lato dello schermo, si trasforma in un vero e proprio "coach della comunicazione" per voi.
Il nostro formatore vi fornisce indicazioni in tempo reale come: "Ora chiudete bene il succo di frutta in modo che non riesca ad aprirlo, mettetelo davanti a lui e aspettate che vi chieda aiuto (che faccia una richiesta)", consentendovi di trasformare eventi ordinari in straordinari stimoli comunicativi. Grazie alla e-riabilitazione, costruite il legame comunicativo con vostro figlio nel comfort della vostra casa e con la garanzia di un supporto esperto.
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