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Giochi di Percezione Tattile e Memoria a Casa per il Vostro Bambino Non Vedente

Giochi di Percezione Tattile e Memoria a Casa per il Vostro Bambino Non Vedente

L'avventura di scoprire il mondo per i bambini piccoli con disabilità visiva inizia con la punta delle dita. Per loro, comprendere com'è fatto il mondo circostante, comunicare e svilupparsi cognitivamente dipende interamente dal senso del tatto. Se siete curiosi di sapere come il vostro bambino non vedente dà senso al mondo e state cercando come sostenere il suo sviluppo a casa, il concetto di "percezione tattile" sarà il vostro alleato più prezioso.

Nel modulo Abilità Cognitive dedicato alle persone con disabilità visiva, una sezione specifica è riservata alla "Percezione Tattile e Memoria" per gli studenti che non possono utilizzare il senso della vista. Scopriamo insieme le modalità per comunicare con bambini non vedenti e sostenere i passaggi dello sviluppo cognitivo nelle persone con disabilità visiva, attraverso giochi praticabili a casa.

Cos'è la Percezione Tattile e Perché è Importante?

La percezione tattile è la capacità di comprendere, attraverso il solo tatto, se un oggetto è ruvido o liscio, morbido o duro. Per lo sviluppo delle abilità cognitive, i bambini devono innanzitutto riconoscere gli oggetti che li circondano e classificarli mentalmente.

Nei programmi didattici, si mira a che i bambini eseguano attività di abbinamento utilizzando le proprietà di texture degli oggetti (duro-morbido, ruvido-liscio, peloso-liscio, ecc.), le proprietà dimensionali (grande, piccolo, ecc.) e le proprietà di forma (triangolo, cerchio, quadrato, ecc.). Saper distinguere e raggruppare gli oggetti in base a queste caratteristiche tattili è una parte fondamentale dello sviluppo cognitivo.

Giochi Tattili da Praticare a Casa

Strutturare giochi a casa per persone con disabilità visiva non è così difficile come si potrebbe pensare. Con gli oggetti quotidiani presenti in casa è possibile creare attività straordinarie:

  • Gioco del Trova il Suo Gemello: Mettete in un sacchetto oggetti di diverse texture. Ad esempio, due noci lisce, due pon-pon pelosi, due blocchetti di legno duri. Potete chiedere al vostro bambino, ad occhi chiusi o semplicemente usando il tatto se non ha la vista, di abbinare gli oggetti con la stessa caratteristica tattile all'interno del sacchetto.

  • Trova quello Diverso: Mettete davanti al bambino tre oggetti, due uguali e uno diverso. Invitatelo a distinguere, tra gli oggetti toccati con texture diverse, quello con la caratteristica tattile richiesta.

  • Ordinamento e Memoria: Nominare le caratteristiche e il nome degli oggetti toccati rafforza la memoria. Enunciare gli oggetti toccati nell'ordine in cui sono stati esplorati, dall'inizio alla fine, attiva contemporaneamente la memoria uditiva e quella tattile.

Mondi Letti con le Dita: Libri Oggetto e Libri Tattili

Sapevate che potete creare i vostri libri fatti in casa per ampliare il vocabolario concettuale del vostro bambino e prepararlo alla fase di early literacy? La preparazione di libri multisensoriali, libri oggetto e libri tattili per studenti non vedenti è estremamente efficace.

  • Libri Multisensoriali: Sono composti da un massimo di 6-7 pagine e ogni pagina contiene una breve frase scritta in Braille insieme a un oggetto o a un elemento che rende quella frase percepibile tattilmente e/o uditivamente.

  • Libri Oggetto: Sono libri in cui ogni pagina contiene un oggetto e una parola/breve frase scritta in Braille (a rilievo). Questi libri vengono generalmente costruiti attorno a un tema specifico, come i vestiti invernali o i materiali scolastici.

  • Libri Tattili: Ogni pagina dei libri tattili contiene immagini tattili percepibili al tatto, adeguate all'elemento narrativo importante descritto. Questi libri devono essere letti insieme allo studente in modo interattivo.

I cotoni, la carta vetrata, i bottoni e i ritagli di tessuto presenti in casa sono materiali eccellenti per realizzare le pagine di questi libri.

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Se non sapete esattamente come preparare questi materiali o come strutturare i giochi, grazie alla tecnologia ora non siete più soli. Sulla nostra piattaforma e-rehabilitasyon.com, i nostri educatori specializzati raggiungono direttamente la vostra casa tramite la tele-terapia (sessioni online).

I nostri formatori, esaminando attraverso lo schermo gli oggetti quotidiani presenti in casa vostra (ritagli di tessuto, utensili da cucina, giocattoli), vi guideranno passo dopo passo su come trasformarli in straordinari materiali di educazione tattile o libri oggetto per il vostro bambino. Il bambino, invece di essere in tensione in un ambiente estraneo, potrà godere del piacere di apprendere nel comfort della propria casa, grazie ai materiali preparati con le vostre mani affettuose.

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Autore dell'articolo
Sistem Yönetici
Questo articolo e questa guida sono stati scritti dal nostro autore esperto in orientamento pedagogico ed educazione speciale.