Glossary | Anaeli Rehabilitasyon Merkezi

#A B C Ç D E F G H I-İ J K L M N O Ö P Q R S-Ş T U Ü V W Y

#48 terms

5070 sayılı Elektronik İmza Kanunu: Türkiye’de elektronik imzanın hukuki temeli.
Âge de Développement: L'âge correspondant au niveau de compétence développementale manifesté par un individu, indépendamment de son âge chronologique.
Âge de Lecture: La valeur d'âge correspondant aux performances en lecture d'un individu ; équivalente au niveau moyen de lecture de ses pairs du même âge.
Âge Mental: La valeur d'âge correspondant aux performances mentales d'un individu ; elle coïncide avec les performances moyennes de ses pairs du même âge chronologique.
Échelle d'évaluation de l'autisme de Gilliam: Échelle basée sur l'observation, adaptée en turc, qui mesure la sévérité des symptômes du TSA chez les individus âgés de 3 à 22 ans.
Échelle d'intelligence Stanford-Binet: Échelle d'intelligence administrée de 2 ans à l'âge adulte, évaluant le raisonnement fluide, les connaissances, le raisonnement quantitatif, le traitement visuo-spatial et la mémoire de travail.
Échelle d'intensité des soutiens: Outil de mesure standardisé visant à déterminer le type, la fréquence et l'intensité des soutiens dont une personne a besoin dans sa vie quotidienne.
Échelle d'observation diagnostique de l'autisme (ADOS): Échelle reconnue comme étalon-or dans l'évaluation du diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA) à travers des activités sociales et communicatives structurées et standardisées.
Échelle de comportement adaptatif AAMR/AAIDD: Échelle développée par l'Association américaine sur les déficiences intellectuelles et développementales (AAIDD), destinée à évaluer le critère de comportement adaptatif dans le diagnostic de la déficience intellectuelle.
Échelle de comportement adaptatif de Vineland: Échelle évaluant le niveau de comportement adaptatif dans les domaines de la communication, de la vie quotidienne, de la socialisation et des habiletés motrices, au moyen d'un entretien avec le soignant.
Échelle de Snellen: Test oculaire standard dans lequel l'acuité visuelle est mesurée par la lecture de rangées de lettres à une distance déterminée.
Échelle Internationale de Performance de Leiter: Test d'intelligence basé sur la performance ne nécessitant aucune instruction verbale et largement affranchi des influences linguistiques et culturelles.
Écholalie: Répétition littérale et immédiate ou différée de ce que disent les autres ; peut remplir une fonction communicative.
Écholalie Scriptée: Répétition par un individu présentant un trouble du spectre autistique (TSA) d'expressions entendues dans des livres, des films ou des conversations dans des contextes différents ; elle peut être exploitée en lui conférant une fonction communicative.
Écocarte / Écodiagramme: Schéma qui visualise les relations entre la famille et les institutions, les réseaux sociaux et les ressources de son environnement.
École de Milan: Approche systémique d'origine italienne fondée sur le questionnement circulaire, le développement d'hypothèses et les principes de neutralité.
Écoute Active: La compétence consistant à comprendre ce que dit le client en reflétant ses propos, en les résumant et en répondant avec empathie.
Éducation Familiale: Formation planifiée dispensée aux familles dans le but de leur fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour jouer un rôle actif dans les processus de développement et d'apprentissage de leurs enfants.
Éducation Intégrative / Éducation Inclusive: Pratique fondée sur le principe que les personnes ayant des besoins éducatifs particuliers participent aux activités d'enseignement et d'apprentissage aux côtés de leurs pairs sans handicap, renforcée par des services de soutien individualisés.
Éducation Spéciale de la Petite Enfance: Pratiques éducatives structurées visant à soutenir les domaines de développement des enfants ayant des besoins particuliers âgés de 37 à 72 mois.
Éducation Spécialisée: Éducation dispensée dans des environnements adaptés par du personnel spécialement formé et des programmes et méthodes pédagogiques développés, en tenant compte des caractéristiques des personnes ayant des besoins particuliers dans tous les domaines du développement et de leurs compétences dans les disciplines académiques.
Électrolarynx: Dispositif électronique placé contre la gorge ou la joue pour produire des vibrations, permettant aux personnes laryngectomisées de parler.
Émission Otoacoustique: Test objectif de dépistage auditif basé sur l'enregistrement des sons produits par les cellules ciliées externes de la cochlée.
Épilepsie: Maladie neurologique caractérisée par des crises récurrentes dues à des décharges électriques anormales dans le cerveau ; nécessite une planification de la sécurité dans le cadre de l'éducation spécialisée.
Épilepsie (Comorbidité TSA): Troubles épileptiques survenant plus fréquemment chez les personnes atteintes de Troubles du Spectre Autistique (TSA) par rapport à la population générale ; nécessite des aménagements de sécurité dans la planification éducative.
Épuisement Parental: Syndrome se manifestant chez les parents par un épuisement émotionnel, une distanciation de soi, une perte de satisfaction dans le rôle parental et un sentiment d'inefficacité, résultant d'une charge de soins prolongée.
Épuisement professionnel (Burnout): Syndrome se manifestant par un épuisement émotionnel, une dépersonnalisation et une diminution du sentiment d'accomplissement personnel, résultant d'un stress professionnel prolongé et persistant.
Équilibre Familial (Homéostasie): Les schémas persistants de la famille visant à maintenir son équilibre interne face au changement.
Équipe de Soins à Domicile: Équipe multidisciplinaire composée d'un médecin, d'une infirmière, d'un physiothérapeute, d'un psychologue, d'un travailleur social et d'un diététicien.
Équipe Interdisciplinaire: Modèle d'équipe dans lequel les spécialistes effectuent des évaluations individuelles, puis intègrent les décisions lors de réunions communes.
Équipe Multidisciplinaire: Modèle d'équipe dans lequel des professionnels issus de différents domaines de spécialisation (éducateur spécialisé, psychologue, orthophoniste, kinésithérapeute, médecin, etc.) mènent ensemble les processus d'évaluation et de prise de décision.
Équipement Adaptatif: Outils adaptés et fabriqués sur mesure pour soutenir les activités de la vie quotidienne telles que s'asseoir, se nourrir et écrire.
Équipement de Protection Individuelle: Matériaux tels que des gants, des masques, des tabliers et des lunettes de protection qui assurent la protection du soignant et de l'individu.
Établissement de soins temporaires: Établissement dans lequel l'individu réside et reçoit des soins pour une durée limitée lorsque les soins à domicile ne sont pas possibles.
Étapes du Deuil: Les étapes du processus émotionnel face à la perte, définies comme le déni, la colère, le marchandage, la dépression et l'acceptation.
Évaluation de la Douleur: Détermination du niveau et des caractéristiques de la douleur d'un individu à l'aide d'échelles numériques, d'expressions faciales ou basées sur le comportement.
Évaluation de la Stimulabilité Graduée: Examen pré-thérapeutique qui évalue le potentiel de l'individu à produire correctement un son qu'il articule de manière erronée lorsqu'un modèle et des indices appropriés lui sont fournis.
Évaluation de Transition: Processus systématique d'identification des compétences, des intérêts et des besoins de l'individu en lien avec ses objectifs de vie post-scolaire, d'enseignement supérieur et d'emploi.
Évaluation du Risque Suicidaire: Détermination du niveau de risque par l'examen systématique des idées suicidaires, des plans, des intentions et des facteurs de risque de l'individu.
Évaluation Dynamique: Approche d'évaluation visant à déterminer non seulement les performances actuelles de l'individu, mais aussi son potentiel accessible avec un soutien approprié.
Évaluation Écologique: Évaluation fonctionnelle réalisée sur la base des compétences et des routines que l'individu doit accomplir dans ses environnements naturels (domicile, école, communauté).
Évaluation Éducative: Processus mis en œuvre par le Centre d'Orientation et de Recherche (RAM) afin d'identifier les besoins éducatifs de l'individu, de déterminer son niveau de performance actuel et de l'orienter vers un environnement d'apprentissage approprié.
Évaluation Fonctionnelle du Comportement: Processus systématique d'examen des antécédents et des conséquences afin de déterminer la fonction que remplit un comportement problématique.
Évaluation Neuropsychologique: Processus d'évaluation de l'attention, de la mémoire, des fonctions exécutives, du langage et des compétences visuospatiales à l'aide de tests standardisés.
Évaluation Nutritionnelle: Détermination des besoins en énergie, en protéines et en micronutriments d'un individu à l'aide de mesures et d'un historique alimentaire.
Évaluation Posturale Anatomique: Évaluation systématique des caractéristiques posturales statiques et dynamiques d'un individu à l'aide d'outils d'observation et de mesure.
Évaluation Préliminaire: Examen préalable effectué avant l'élaboration du Programme Éducatif Individualisé (PEI) afin de déterminer les performances générales de l'individu dans les domaines d'enseignement.
Évaluation Référencée à la Norme: Type d'évaluation dans lequel la performance d'un individu est comparée à la moyenne de ses pairs du même âge ou niveau scolaire.

A132 terms

AAC (Tamamlayıcı ve Alternatif İletişim / Augmentative and Alternative Communication): Sözel iletişimi destekleyen ya da yerini alan sembol/foto/cihaz tabanlı sistemler.
AAC Haute Technologie: Soutien à la communication reposant sur des outils numériques tels que le suivi oculaire, les appareils de génération de la parole et les applications sur tablette.
AAC Pano Şablonu (AAC Board Template): Belirli bir bağlam için (hastane, evde günlük rutin, hobiler) ön-tasarlanmış AAC pano düzeni.
AAT (Aachen Aphasia Test): Almanca kökenli, çok dilli kullanımı yaygın batarya.
Abonelik (Subscription): Aylık/yıllık tekrar eden ödeme modeli; SaaS’in temel iş modeli.
Abus Émotionnel: Comportements tels que l'humiliation, les menaces et le dénigrement qui portent atteinte à l'estime de soi de l'individu et affectent négativement sa santé mentale.
Accélération: Stratégies permettant aux élèves surdoués d'accéder de manière anticipée à des contenus pour lesquels ils sont prêts (saut de classe, entrée scolaire précoce, accélération par matière).
Accessibilité: La conception de l'environnement bâti, des transports, des technologies de l'information et de la communication et des services de manière à permettre à chaque individu de les utiliser de façon autonome.
Accessibilité WCAG 2.1 AA: Norme internationale établie pour rendre le contenu web accessible aux personnes en situation de handicap, fondée sur les principes de perceptibilité, d'utilisabilité, de compréhensibilité et de robustesse.
Action Verb Card (Eylem Kartı): Fiil adlandırma ve VNeST için hazırlanmış, eylem fotoğrafı + hedef fiil içeren kart.
Activation Comportementale: Intervention visant à augmenter de façon structurée le contact de l'individu avec des activités gratifiantes, notamment dans le cadre de la dépression.
Activité de Cartes d'Événements: Application dans laquelle les compétences narratives sont évaluées en plaçant des cartes illustrées mélangées dans un ordre logique.
Activités de la Vie Quotidienne: Activités fondamentales nécessaires à la vie autonome d'un individu, telles que manger, s'habiller, aller aux toilettes, se baigner, effectuer des transferts et assurer l'hygiène personnelle.
Activités Instrumentales de la Vie Quotidienne: Compétences complexes nécessaires à la vie en société, telles que faire les courses, préparer les repas, utiliser les transports, gérer les médicaments et effectuer des tâches financières.
Acuité Visuelle: Mesure de la capacité de l'œil à distinguer les détails, déterminée par des tests standardisés.
Açık Rıza (Explicit Consent): KVKK uyarınca özel nitelikli veri işlemenin temel hukuki dayanağı.
ADaPT (Aphasia Depression and Psychological Therapy): Baker ve ark. 2024; afazili bireyler için adapte edilmiş bilişsel-davranışçı terapi protokolü; %60-70 inme sonrası depresyona yönelik.
Adaptations de la Salle de Bain: Adaptations permettant une utilisation sûre et autonome de la salle de bain, telles que les barres d'appui, le siège de douche, le tapis antidérapant et les toilettes surélevées.
Adaptif Öğrenme (Adaptive Learning): Kullanıcının performansına göre zorluk düzeyini dinamik ayarlayan algoritma; Constant Therapy’nin imza özelliği.
Adaptive Learning Algorithm (Uyarlanabilir Öğrenme Algoritması): Performansa göre zorluk seviyesini dinamik ayarlayan algoritma; Constant Therapy’nin imza özelliği.
ADD (Afazi Dil Değerlendirme Testi / Aphasia Language Assessment Test): Maviş & Toğram (2009). 8 alt test: konuşma akıcılığı, işitsel anlama, tekrarlama, adlandırma, okuma, söz eylemler, dilbilgisi, yazma. 282 sağlıklı + 92 afazili birey üzerinde standardize. Detay Yayınları.
Adoption: Processus d'accueil légal et permanent dans une nouvelle famille d'un enfant qui ne peut pas vivre avec sa famille biologique.
Afazi (Aphasia): Beynin baskın yarımküresinin (genellikle sol) dil ağında oluşan hasar sonucu sözel ifade, sözel anlama, okuma ve yazma alanlarından bir ya da birkaçında bozulmaya yol açan edinilmiş nörojenik dil bozukluğu (ASHA tanımı).
Afficheur Braille: Technologie d'assistance qui convertit le texte provenant d'appareils électroniques en lecture tactile à l'aide de points en relief réactualisables.
Agglutinatif (Sondan Eklemeli): Türkçe gibi, art arda eklenen biçimbirimlerle morfolojik yapıların oluşturulduğu dil tipi.
Agrafi (Agraphia / Acquired Dysgraphia): Edinilmiş yazma bozukluğu; sıklıkla afaziye eşlik eder.
Agrammatizm (Agrammatism): Cümle yapısı ve dilbilgisel ek/işlev sözcüklerinin bozulduğu, telgraf-tarzı konuşma görünümü; çoğunlukla Broca afazisinde.
AGTE: Inventaire de Dépistage du Développement d'Ankara ; outil de dépistage national évaluant le développement des enfants turcs de 0 à 6 ans par le biais du rapport parental.
Ağ Meta-Analizi (Network Meta-Analysis, NMA): Birden çok tedaviyi dolaylı olarak karşılaştıran istatistiksel yöntem.
Aidant: Personne qui prend en charge les soins quotidiens d'un individu de manière professionnelle ou bénévole ; généralement un membre de la famille.
Aide (Prompt): Assistance verbale, visuelle, par modelage ou physique fournie avant ou pendant la présentation d'une compétence, afin de permettre à l'individu de produire une réponse correcte.
Aide Graduée: Méthode qui débute par une assistance physique complète et retire systématiquement l'aide en fonction des performances de l'individu.
Aide Sociale: Programmes de soutien proposés par l'État aux personnes dans le besoin, comprenant des aides financières, des aides en nature et des services d'accompagnement.
Aides Optiques: Dispositifs qui soutiennent la vision de manière optique, tels que les loupes, les jumelles et les lunettes télescopiques.
Aile Eğitimi (Family Education): Aileye afazi, prognoz ve iletişim stratejilerinin öğretilmesi.
AJSLP: American Journal of Speech-Language Pathology.
Akalkuli (Acalculia): Edinilmiş hesaplama bozukluğu.
Akıcı Afazi (Fluent Aphasia): Wernicke, Konduksiyon, Transkortikal Duyusal, Anomik tipleri kapsayan üst grup.
Akıcı Konuşma Modülü: MEB’in dil ve konuşma bozukluğu olan bireyler için resmi modülü.
Akıcı Konuşma Modülü: MEB ORGM’nin “Dil ve Konuşma Bozukluğu Olan Bireyler için Destek Eğitim Programı” içindeki resmi modüllerden biri.
Akıcı Olmayan Afazi (Non-fluent Aphasia): Broca, Transkortikal Motor, Mikst Transkortikal, Global tiplerini kapsayan üst grup.
Akıcı Olmayan/Agrammatik Varyant PPA (Non-fluent/Agrammatic Variant PPA, nfvPPA): Çabalı konuşma, agrammatizm, sıklıkla konuşma apraksisi eşlik eder. Atrofi: Sol inferior frontal girus, insula. Patoloji: Çoğunlukla FTLD-tau (4R-tau veya Pick/3R); azınlıkta FTLD-TDP.
Akut Faz (Acute Phase): İnme sonrası ilk 1 ay; hızlı spontan iyileşme dönemi.
Albinisme: Réduction de la pigmentation de la peau, des cheveux et des yeux due à un trouble génétique de la production de mélanine ; se manifeste par une hypersensibilité à la lumière et une diminution de l'acuité visuelle.
Aleksi (Alexia / Acquired Dyslexia): Edinilmiş okuma bozukluğu; saf aleksi (alexia without agraphia), yüzeyel aleksi, derin aleksi, fonolojik aleksi alt türleri vardır.
Alitement Prolongé: Situation dans laquelle l'individu est largement contraint de mener sa vie au lit ; une planification intensive des soins est nécessaire pour prévenir les complications.
Alliance Thérapeutique: La collaboration établie entre le client et le thérapeute, fondée sur des objectifs, des tâches et un lien émotionnel partagés; principal prédicteur du succès thérapeutique.
Allocation Mensuelle de Soins à Domicile: Paiement mensuel accordé aux proches qui s'occupent à domicile d'une personne en situation de handicap sévère, selon les conditions fixées par le Ministère de la Famille et des Services Sociaux.
Alphabet Braille: Système d'écriture en relief basé sur une cellule de six points, permettant aux personnes aveugles de lire et d'écrire en touchant du bout des doigts.
Alphabet Dactylologique: Système dans lequel les lettres sont représentées par des formes de la main et des doigts, utilisé pour transmettre des noms et des mots spéciaux au sein de la langue des signes.
Alzheimer Hastalığı (Alzheimer’s Disease, AD): lvPPA olgularının %80+’ında altta yatan patoloji.
Amblyopie (Œil Paresseux): Réduction permanente de l'acuité visuelle dans un œil due à une stimulation insuffisante des voies visuelles pendant la période de développement.
Aménagement Raisonnable: Adaptations réalisées pour permettre aux personnes ayant des besoins spéciaux de participer à l'éducation, à l'emploi et à la société, sans imposer une charge disproportionnée.
Aménagements d'Examens: Aménagements d'examens accordés aux élèves présentant des Troubles Spécifiques des Apprentissages (TSA), tels que du temps supplémentaire, un environnement calme, le soutien d'un lecteur ou scripteur et l'agrandissement de la taille du texte.
Anaeli Anayasası (Insani Dokunuşlar Anayasası): Şirketin 14 maddelik içsel etik ve operasyonel ilkeler bütünü.
Analyse Acoustique de la Voix: Mesure des paramètres vocaux tels que la hauteur tonale, l'intensité, le jitter, le shimmer et le rapport harmoniques-bruit à l'aide de logiciels spécialisés.
Analyse Comportementale Appliquée: Approche scientifique visant à augmenter ou à diminuer des comportements socialement significatifs en établissant un lien entre le comportement et les facteurs environnementaux.
Analyse Comportementale Passive: Surveillance des modèles d'utilisation de l'application numérique de l'utilisateur (fréquence de connexion, temps de réponse, regroupement des annulations, etc.) en tant qu'indicateur de l'état mental sans nécessiter d'enquêtes actives.
Analyse d'Échantillon de Langage: Analyse d'un échantillon de parole obtenu en contexte naturel à l'aide de mesures telles que la longueur moyenne des énoncés et la diversité des types de mots.
Analyse d'Impact relative à la Protection des Données: Processus permettant d'évaluer en amont les effets potentiels des activités de traitement de données à haut risque sur les droits des individus et d'identifier les mesures d'atténuation appropriées.
Analyse des compétences: Décomposition d'une compétence complexe en petites étapes secondaires observables et mesurables, dans le but de faciliter son enseignement.
Analyse Morphémique: Décomposition des mots en racines et affixes afin d'en saisir le sens ; stratégie de lecture déterminante notamment dans les langues agglutinantes comme le turc.
Angüler Girus (Angular Gyrus): Brodmann 39; okuma, yazma ve adlandırmada rol.
Anodal tDCS: Pozitif elektrotun kortikal eksitabiliteyi artırdığı tDCS uygulaması; tipik olarak sol perilezyonel alana uygulanır.
Anoksik Beyin Hasarı (Anoxic Brain Injury): Kalp durması, boğulma, karbonmonoksit zehirlenmesi sonrası oksijensiz kalmaya bağlı yaygın hasar.
Anomalie du Tube Neural: Groupe d'anomalies congénitales liées à des troubles de la fermeture du tube neural au cours des premières semaines de grossesse (anencéphalie, spina bifida).
Anomi (Anomia): Sözcük bulma, özellikle isim adlandırma güçlüğü. Hemen tüm afazi tiplerinde görülen ortak çekirdek belirtidir.
Anomik Afazi (Anomic Aphasia): Akıcı, anlama korunmuş, tekrar korunmuş, adlandırma bozuk. En hafif afazi tipi. Lezyon: Sol angüler girus, geniş kortikal alanlar.
Anonymisation: Le processus irréversible consistant à transformer des données personnelles de sorte qu'elles ne puissent plus être associées à un individu spécifique.
Anterior Temporal Lob (Anterior Temporal Lobe, ATL): Semantik bilginin merkezi; svPPA’nın atrofi bölgesi.
Anxiété de Test: Forme d'anxiété vécue avant et pendant les examens, affectant négativement les performances par des réponses cognitives et physiologiques.
Anxiété Mathématique: État dans lequel une anxiété intense face aux tâches mathématiques affecte la mémoire de travail et diminue les performances.
Aphasia Café / Communication Café: Topluluk-temelli, kayıtsız, destekli sosyal iletişim buluşmaları; LPAA çerçevesinde.
Aphasia ID Card (Afazi Kimlik Kartı): Afazili bireyin kamuda taşıdığı, durumunu ve iletişim ihtiyaçlarını kısaca açıklayan kart (NAA, Lingraphica, ARC dağıtır).
Aphasia Quotient (AQ): WAB-R’den hesaplanan, afazi şiddetini özetleyen 0–100 arası skor. Klinik etkililik çalışmalarının birincil sonuç ölçütü.
Aphasia Software Finder: Tavistock Trust for Aphasia’nın 100+ İngilizce afazi terapi yazılımını listeleyen ücretsiz veri tabanı.
Aphasia-Friendly (Afazi-Dostu) Format: Kısa cümleler, görsel destek, anahtar sözcüklerin vurgulanması, yüksek kontrast, büyük punto ile düzenlenmiş içerik.
Aphasia-Friendly Text (Afazi-Dostu Metin): Stroke Association UK Accessible Information Guidelines’a uygun; kısa cümle, büyük punto, görsel destek, anahtar sözcük vurgu içeren içerik.
AphasiaBank Protocol & Database: TalkBank konsorsiyumu; 450+ video/transkript afazi konuşma örneği + CHAT/CLAN analiz araçları (aphasia.talkbank.org).
AphasiaScripts™: Cherney ve ark., Rehabilitation Institute of Chicago. Sanal terapist avatarı ile bilgisayar tabanlı senaryo terapisi.
Aphasie: Trouble acquis qui se développe dans les composantes de compréhension et/ou de production du langage à la suite d'une lésion cérébrale.
Aphasie de Broca: Type d'aphasie caractérisé par une parole lente, laborieuse et télégraphique, avec une compréhension relativement préservée.
Aphasie de Wernicke: Type d'aphasie caractérisé par un discours fluent mais vide de contenu et des difficultés de compréhension du langage.
Aphasiology: Afazi alanının lider hakemli dergisi.
Appareil à Conduction Osseuse: Système qui transmet les sons directement à l'oreille interne par les vibrations du crâne ; utilisé notamment dans les pertes auditives de type conductif.
Appareil auditif: Technologie d'assistance électronique qui amplifie les sons environnants et les transmet à l'individu.
Approche Articulatoire: Modèle thérapeutique de Van Riper centré sur un seul son, suivant les étapes de perception sensorielle, de production, de transfert et de maintien.
Approche Auditivo-Orale: Approche qui intègre, en complément des informations auditives, la lecture labiale et des indices visuels, dans le but de favoriser le développement du langage oral.
Approche Auditivo-Verbale: Une approche visant à développer le langage oral de manière naturelle en soutenant le résidu auditif grâce à la technologie.
Approche Bilingue-Biculturelle: Modèle fondé sur l'apprentissage par les personnes sourdes de la langue des signes et de la langue écrite/orale en tant que deux langues distinctes, ainsi que sur le développement d'un sentiment d'appartenance aux deux cultures.
Approche Bobath (NDT): Une approche de kinésithérapie basée sur l'inhibition des schémas de mouvement anormaux et la facilitation de la posture et du mouvement normaux chez les personnes atteintes de paralysie cérébrale.
Approche du Concret au Semi-Concret à l'Abstrait: Une méthode progressive dans laquelle les concepts mathématiques sont enseignés d'abord avec des manipulatifs, puis avec des représentations visuelles, et enfin avec des symboles.
Approche Métalinguistique: Approche visant à aider l'individu à structurer le langage en développant sa capacité à réfléchir consciemment sur les propriétés phonologiques, lexicales et syntaxiques de la langue.
Approche Orton-Gillingham: Une approche d'enseignement de la lecture et de l'écriture multisensorielle, systématique et cumulative, basée sur la phonétique, destinée aux personnes atteintes de dyslexie.
Approche par Cycles: Approche utilisée dans les troubles phonologiques sévères, dans laquelle différents schémas de sons cibles sont travaillés alternativement à intervalles réguliers.
Approche Systémique: Cadre théorique qui postule que les comportements et les problèmes des individus ne prennent sens qu'au sein de l'ensemble du système relationnel dans lequel ils s'inscrivent.
Approche TEACCH: Modèle éducatif complet qui soutient l'autonomie grâce à des environnements structurés visuellement, des emplois du temps d'activités et des systèmes de travail.
Approche Transdisciplinaire: Collaboration entre des professionnels de différents domaines autour d'objectifs communs, en dépassant les frontières de leurs rôles respectifs.
Apraxie de la Parole: Trouble résultant d'une difficulté à planifier et programmer les mouvements de la parole, malgré une force musculaire normale.
Apraxie de la Parole Muasser: Trouble de la parole de l'enfance se manifestant par des difficultés dans les transitions intersyllabiques et la cohérence de la production orale, liées à un trouble de la planification motrice.
APT (Aphasia Partnership Training): Smith ve ark.; aile çifti (dyad) odaklı CPT modeli.
Aptitude Savant: Profil dans lequel un individu présente des capacités extraordinaires dans un ou plusieurs domaines ; observé chez une faible proportion de personnes atteintes de Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Aralıklı Tekrar (Spaced Repetition): Doğru cevaplananların 1, 3, 7, 14 gün sonra; yanlış cevaplananların 1 saat sonra yeniden gösterilmesi prensibi.
ARASAAC (Aragonese Portal of Augmentative and Alternative Communication): İspanya Aragon Hükümeti tarafından desteklenen, 14.000+ piktogramdan oluşan açık erişim AAC kütüphanesi. CC BY-NC-SA lisansı, Türkçe etiket desteği. (arasaac.org)
ARAWrite: ARASAAC ekibinin geliştirdiği, NLP tabanlı cümleyi piktograma dönüştüren ücretsiz dönüştürücü.
Ardoise et Poinçon Braille: Outil d'écriture manuel composé d'un cadre portable et d'un poinçon à pointe fine, utilisé pour écrire en braille.
Arkuat Fasikül (Arcuate Fasciculus): Broca ile Wernicke alanlarını bağlayan beyaz cevher yolağı; konduksiyon afazisinde hasar görür.
Art-thérapie: Une approche thérapeutique dans laquelle l'individu s'exprime et traite ses expériences à travers la peinture, la sculpture et d'autres formes d'expression artistique.
Arthrite Juvénile Idiopathique: Groupe de maladies touchant les enfants de moins de 16 ans, caractérisées par une inflammation chronique des articulations durant au moins 6 semaines et dont la cause n'est pas entièrement connue.
Arthrogrypose: État de contractures congénitales présentes dans plusieurs articulations, accompagné d'une limitation des mouvements.
ASB Soins à Domicile: Programme mensuel de paiements et de services soutenant les soins à domicile des personnes en situation de handicap sévère, dans le cadre du Ministère de la Famille et des Services Sociaux (ASB).
Asenkron (Asynchronous) Telerehab: Hastanın kendi zamanında tamamladığı, terapistin sonradan inceleyip geri bildirim verdiği görev tabanlı model (Big CACTUS).
ASHA: American Speech-Language-Hearing Association.
Aspiration: Procédure de nettoyage des sécrétions accumulées dans les voies respiratoires à l'aide d'un aspirateur mécanique.
ASR (Otomatik Konuşma Tanıma / Automatic Speech Recognition): Konuşmayı metne çeviren teknoloji; afazili konuşma için optimize edilmiş özel modeller gerektirir.
ASR Confidence Threshold (ASR Güven Eşiği): Otomatik konuşma tanımanın bir transkripti “kabul” etmesi için gerekli olasılık eşiği; afazili konuşma için klasik %80+ eşik aşırı katı kalır.
Assistant(e) Social(e): Professionnel(le) qui guide l'individu et la famille dans l'accès à leurs droits sociaux et leur apporte un soutien psychosocial.
Attachement Insécure: Schémas d'attachement évitant, anxieux ou désorganisé qui se développent en raison des attitudes incohérentes, distantes ou abusives du soignant.
Attachement Sécurisé: Modèle d'attachement résultant de la disponibilité constante et sensible du donneur de soins, permettant à l'enfant d'explorer librement tout en trouvant une base sécurisante en cas de besoin.
Attention Conjointe: La capacité d'un individu à partager son attention avec une autre personne vers le même objet ou événement ; une compétence précoce de communication sociale coordonnée par le regard, les gestes et les expressions verbales.
Audiodescription: Garantir l'accessibilité du contenu aux personnes malvoyantes ou non-voyantes en transmettant verbalement les éléments visuels importants des médias visuels via une voix hors champ.
Audiogramme: Graphique représentant les seuils auditifs de manière visuelle sur un axe fréquence-intensité.
Audiolog / Odyoloji (Audiologist / Audiology): İşitme değerlendirmesi ve rehabilitasyonu uzmanı.
Audiométrie: Méthode d'évaluation standard qui détermine les seuils auditifs aux niveaux de fréquence et d'intensité sonore.
Audiométrie par Potentiels Évoqués Auditifs du Tronc Cérébral: Test objectif enregistrant les réponses électrophysiologiques du nerf auditif et du tronc cérébral aux stimuli.
Auto-efficacité: La croyance d'un individu en sa capacité à accomplir avec succès une tâche spécifique ; concept central de la théorie socio-cognitive de Bandura.
Auto-efficacité Parentale: La croyance du parent en sa capacité à remplir avec succès son rôle directif et régulateur concernant le développement et les comportements de son enfant.
Autodétermination: La capacité d'un individu à faire des choix, prendre des décisions, fixer des objectifs et exercer une auto-représentation concernant sa propre vie.
Autorégulation: La capacité d'un individu à surveiller et à gérer ses pensées, ses émotions et ses comportements afin d'atteindre ses objectifs.
Autorité parentale: L'exercice par le parent des droits et obligations relatifs aux soins, à l'éducation et à la représentation du mineur.
Aveugle: Individu pouvant recevoir des informations visuelles à un niveau quasi nul et utilisant principalement les canaux tactiles et auditifs dans son éducation.
Aydınlatma Yükümlülüğü (Duty to Inform): Veri sorumlusunun ilgili kişiyi bilgilendirme yükümlülüğü.

B35 terms

B2B (Business to Business): İşletmeden işletmeye satış modeli (hastane, klinik, üniversite).
B2C (Business to Consumer): İşletmeden son kullanıcıya satış modeli.
Bakım Veren / Bakıcı (Caregiver): Afazili bireyin günlük bakım ve iletişim partneri.
Bakım Yükü (Caregiver Burden): Bakım vermenin yarattığı fiziksel, duygusal, ekonomik yük.
Banane de la parole: La zone en forme de banane formée par les valeurs de fréquence et d'intensité des sons de la parole sur un audiogramme ; elle permet de visualiser l'impact de la perte auditive sur la perception de la parole.
Baskın Yarımküre (Dominant Hemisphere): Dil işlevinin baskın olduğu yarımküre; sağ ellilerde >%95, sol ellilerde ~%70 oranında sol hemisferdir.
BAT (Başkent Afazi Testi / Başkent Aphasia Test): Dokur (2013, uzmanlık tezi). Görece yeni tarama testi.
BDAE (Boston Diagnostic Aphasia Examination): Goodglass ve Kaplan’ın bataryası; Boston-Neoklasik sınıflandırma için temel.
Bedensel Yetersizlik Modülü: MEB’in motor beceriler ve günlük yaşam aktiviteleri modülü.
Bégaiement: Trouble de la fluidité de la parole dans lequel le débit est perturbé par des répétitions de sons, de syllabes et de mots, des prolongations et des blocages.
BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı / IEP — Individualized Education Plan): Özel eğitimde her birey için hazırlanan kişisel program.
Better Conversations with PPA (BCPPA): Volkmer ve ark. 2021; PPA için MRC çerçeveli, manualize edilmiş iletişim partneri eğitimi.
Beyin Enfeksiyonu (Brain Infection): Ensefalit, beyin apsesi vb.; özellikle herpes ensefaliti svPPA-benzeri tabloya yol açabilir.
Beyin Tümörü (Brain Tumor): Sol perisilvian bölgeyi tutan primer ya da metastatik tümörler afaziye yol açabilir.
Bien-être: État psychosocial global de l'individu, évalué à travers une vie significative, les relations interpersonnelles et le sentiment d'accomplissement personnel.
Big CACTUS: Palmer ve ark. 2019, Lancet Neurology; 278 hastalık öz-yönetimli bilgisayar destekli SLT (CSLT) RCT’si; NICE NG236’nın app-tabanlı terapi önerisinin temel kanıtı.
Bilişsel-İletişimsel Bozukluk (Cognitive-Communicative Disorder): Dikkat, çalışma belleği, yürütücü işlev sorunlarının iletişimi etkilemesi.
Biomarqueur Numérique: Utilisation de données numériques issues de smartphones, d'appareils portables ou de tablettes comme indicateurs de l'état clinique.
BKDS – Système d'Authentification Biométrique d'Identité: Système rendu obligatoire pour le suivi de présence aux séances par reconnaissance faciale dans les centres d'éducation spécialisée et de réadaptation ; retenu comme base pour les paiements du ministère turc de l'Éducation nationale (MEB) à compter du 1er mai 2026.
Bliss / Blissymbolics: Charles Bliss tarafından geliştirilen ~5.000 logografik AAC sembolünden oluşan tarihi sistem; afazi rehabilitasyonunda erken kullanım örnekleri vardır.
BNT (Boston Naming Test): 60 maddelik konfrontasyonel adlandırma testi; bağımsız da kullanılır.
Boardmaker: Tobii Dynavox’un PCS tabanlı, klinikte yaygın kullanılan AAC pano oluşturma yazılımı.
Body Parts Chart (Beden Bölümleri Çizelgesi): Anatomik adlandırma ve sağlık iletişimi için temel görsel referans.
BOLD Sinyali (Blood-Oxygen-Level-Dependent Signal): fMRI’ın temel sinyali; ILAT/CIAT sonrası perilezyonel ve homotipik sağ alanlarda artış gözlenir.
BOSS (Bank of Standardized Stimuli): Brodeur ve ark.; 1.400+ normalize foto, 15+ ölçü; yetişkin araştırma ve klinik kullanım için açık erişim.
Boston Naming Test Stimuli (PAR/Pro-Ed): BNT’nin 60 telifli çizimi; konfrontasyonel adlandırmanın altın standart uyaranı.
Boucles de Rétroaction: Cycles dans lesquels les comportements des membres de la famille s'influencent mutuellement, fonctionnant sous forme de rétroaction positive ou négative.
Bozukluk-Temelli Yaklaşım (Impairment-Based Approach): Dilin spesifik bileşenlerini hedefleyen restitüsyon teknikleri.
Braille Abrégé: Système développé pour représenter les mots et groupes de lettres fréquemment utilisés au moyen d'une seule cellule Braille, permettant ainsi d'augmenter la vitesse de lecture.
Brain and Language: Nörodilbilim hakemli dergisi.
Bredouillement (Parole Rapide et Désorganisée): Trouble de la fluence caractérisé par un débit de parole excessivement rapide, irrégulier et souvent inintelligible.
Broca Afazisi (Broca’s Aphasia): Akıcılığı bozuk, anlaması göreli korunmuş, tekrar ve adlandırma bozuk; agrammatik telgraf-tarzı konuşma. Lezyon: Sol posterior inferior frontal girus (Broca alanı).
Broca Alanı (Broca’s Area): Brodmann 44 ve 45; sol inferior frontal girusta yer alır. Konuşma üretimi ve sözdizim.
BSAT (Bilgisayarlı Simge Afazi Testi / Computerized Token Aphasia Test): Türkyılmaz (2009, Hacettepe doktora tezi). CRTT’in (Computerized Revised Token Test) Türkçe adaptasyonu; 10 alt test üzerinden işitsel anlama. 60 sağlıklı + 30 afazili.
Bundle (Paket): Birden çok ürünün indirimli olarak tek pakette satışı (örn. Tactus Language 4-in-1).

C108 terms

CAC (Customer Acquisition Cost / Müşteri Edinme Maliyeti): Bir müşteriyi kazanmanın ortalama maliyeti.
Canne Blanche: Aide technique et symbole d'identité permettant aux personnes déficientes visuelles d'explorer leur environnement, de détecter les obstacles et de se déplacer de manière autonome.
Capteur de Chute: Technologie portable ou intégrée à l'environnement qui détecte les mouvements de chute soudaine et envoie automatiquement une alerte.
Carte d'Identité pour Personnes Handicapées: Carte délivrée par le Ministère de la Famille et des Services Sociaux permettant aux personnes handicapées de bénéficier de leurs droits légaux et des facilités qui leur sont accordées.
Carte en Relief Tactile: Carte dans laquelle les informations spatiales sont rendues perceptibles au toucher grâce à des reliefs de différentes hauteurs, textures et étiquettes en braille.
Carte Sémantique: Un organisateur utilisé dans les activités de prélecture, dans lequel des idées et des mots associés sont disposés en branches autour d'un concept central.
CAT (Comprehensive Aphasia Test): Birleşik Krallık kökenli kapsamlı batarya.
CAT-TR (Kapsamlı Afazi Testi Türkiye Uyarlaması): Comprehensive Aphasia Test’in Anadolu Üniv. BAP projesi kapsamında Türkçeye uyarlanmış sürümü.
Cataracte: Affection caractérisée par la perte de transparence du cristallin de l'œil qui devient opaque, entraînant une diminution de la vision.
CBCL: Échelle de dépistage des problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants et adolescents de 4 à 18 ans, basée sur le rapport des parents.
Cboard: 60.000+ semboldan çekebilen açık kaynak (GPL) web tabanlı AAC pano oluşturucu; Türkçe arayüz.
CC BY: Atıf gerektiren Creative Commons lisansı; ticari kullanım serbesttir.
CC BY-NC (NonCommercial / Ticari Olmayan): Atıf + ticari kullanım yasağı (Sclera vb.).
CC BY-NC-SA: Atıf + ticari olmayan + aynı şartlarla; ARASAAC’ın varsayılan lisansı.
CC BY-SA (ShareAlike / Aynı-Şartlarla): Atıf + türetilmiş eserlerin aynı lisansla dağıtılması zorunluluğu (Mulberry, OpenMoji vb.).
CC0 (Creative Commons Zero / Kamu Malı): Telif hakkından feragat; herhangi bir atıf veya izin gerekmez.
CCC-SLP: Certificat international de compétence clinique en orthophonie et pathologie du langage, délivré par l'Association américaine de la parole, du langage et de l'audition (ASHA).
Cécité Légale: Définition juridique de l'individu dont l'acuité visuelle corrigée est inférieure à 20/200 ou dont le champ visuel est inférieur à 20 degrés.
Centre d'Accueil de Jour: Centre où l'individu bénéficie d'interactions sociales, de rééducation et de soins médicaux pendant la journée, avec la possibilité de rentrer chez lui le soir.
Centre d'Orientation et de Recherche (RAM): Institution nationale d'éducation chargée du diagnostic des personnes ayant des besoins éducatifs particuliers, de leur évaluation pédagogique et de leur orientation vers le milieu scolaire approprié.
Centre de Conseil Familial: Établissement agréé conformément à la réglementation en vigueur, offrant un soutien multidimensionnel aux familles dans les domaines du mariage, des relations familiales et de l'éducation des enfants.
CETI (Communicative Effectiveness Index): Lomas ve ark.; iletişimsel etkinlik ölçeği; partner-rapor (eş, aile bireyi tarafından doldurulur).
Champ Visuel: La région spatiale pouvant être perçue dans l'environnement lorsque l'œil est fixe.
Chien Guide: Chien ayant suivi une formation spécialisée pour offrir un soutien à la mobilité sécurisée aux personnes atteintes de déficience visuelle.
Churn (Müşteri Kaybı): Belirli dönemde abonelikten ayrılan müşteri yüzdesi.
CIAT (Kısıtlama-Tabanlı Afazi Terapisi / Constraint-Induced Aphasia Therapy): Pulvermüller 2001. Sözel olmayan iletişimin kısıtlanması, yoğun pratik (haftada 30+ saat). ILAT ile büyük ölçüde örtüşür.
CILT (Constraint-Induced Language Therapy): CIAT’ın yaygın alternatif adlandırması.
Class I Level A: AHA/ASA gibi kılavuzlarda en yüksek tavsiye sınıfı ve kanıt düzeyi (Winstein 2016: SLT inme afazisinde Class I Level A).
Classification ICF-CY: Classification du fonctionnement élaborée par l'Organisation mondiale de la Santé pour les enfants et les jeunes, évaluant de manière globale les fonctions organiques, les structures anatomiques, l'activité, la participation et les facteurs environnementaux.
Cleveland State Workbook: Cleveland State Üniversitesi tarafından geliştirilen, kelime/cümle/anlama/bellek/işlev becerilerini kapsayan ücretsiz yetişkin afazi çalışma kitabı.
Co-enseignement: Modèle dans lequel un enseignant d'éducation générale et un enseignant d'éducation spécialisée planifient et dispensent conjointement l'enseignement dans la même classe.
Coaching Émotionnel: Processus développé par Gottman dans lequel le parent guide l'enfant à reconnaître, nommer et réguler ses émotions.
Coalitions: La formation d'une alliance ouverte ou implicite entre deux ou plusieurs membres de la famille contre un troisième membre.
Cochrane Systematic Review: Cochrane Collaboration’ın katı metodolojiyle yürütülen, klinik kanıt hiyerarşisinin tepesindeki sistematik derleme tipi (Brady 2016 SLT for Aphasia).
Code de Signes Manuels Verbaux: Un système de signes artificiel qui reflète fidèlement la grammaire anglaise dans le format de la langue des signes ; utilisé dans les environnements éducatifs.
Codes de Diagnostic CIM-10 / CIM-11: Système de codification standardisé des maladies et des états de santé publié par l'OMS (ex. : F84.0 Autisme de l'enfance, F90 TDAH, Q90 Syndrome de Down).
Cohen’s d: İki grup ortalaması arasındaki standardize farkı ifade eden etki büyüklüğü; 0,2 küçük / 0,5 orta / 0,8 büyük.
Cohérence Centrale: La tendance à intégrer les détails pour en dégager un sens global ; une faible cohérence centrale dans le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) peut entraîner une perception fragmentée.
Colobome: Défaut congénital résultant d'une fermeture incomplète lors du développement embryonnaire dans des structures de l'œil telles que l'iris, la rétine, la choroïde ou le nerf optique.
Commission d'évaluation de l'éducation spécialisée (ÖEDK): Une commission multidisciplinaire qui examine les résultats de l'évaluation éducative et du diagnostic de l'individu, et prend des décisions concernant l'environnement d'apprentissage le plus approprié ainsi que les services de soutien nécessaires.
Communication Alternative et Augmentative (CAA): Une approche de communication utilisant des images, des symboles, des gestes et des outils électroniques pour remplacer ou soutenir la parole.
Communication Board (İletişim Panosu): Düşük-teknolojili AAC; sembol/foto/yazılı sözcüklerin tematik olarak düzenlendiği basılı veya dijital pano.
Communication Dysfonctionnelle: Communication contenant des messages accusateurs, critiques, de retrait ou contradictoires, qui accentue les conflits et l'aliénation.
Communication Fonctionnelle: Une forme de communication claire, honnête, respectueuse et favorisant la compréhension mutuelle entre les parties.
Communication Intrafamiliale: Processus fondamental par lequel les membres de la famille se transmettent mutuellement leurs émotions, pensées et besoins, déterminant ainsi le fonctionnement global de la famille.
Communication Tip Card (İletişim İpucu Kartı): Akıcı vs. akıcı olmayan afazi için partnere özel ipuçları içeren rack kartı (The Aphasia Center FL).
Communication Totale: Une approche de communication qui utilise simultanément la parole, la langue des signes, les gestes, l'écriture et les supports visuels.
Compétence Motrice Globale: Compétences réalisées à l'aide des grands groupes musculaires, telles que s'asseoir, se tenir debout, marcher et courir.
Compétence Prérequise: La compétence fondamentale qui doit être préalablement présente chez l'individu pour que la compétence cible puisse être enseignée.
Compétences académiques fonctionnelles: Compétences en lecture, écriture, mathématiques et gestion du temps et de l'argent, utiles dans la vie quotidienne.
Compétences Conceptuelles: Compétences adaptatives à base académique, telles que le langage, la lecture-écriture, l'argent, le temps et les concepts numériques.
Compétences d'Adaptation: Stratégies cognitives, émotionnelles et comportementales utilisées par l'individu pour faire face aux situations stressantes.
Compétences d'Autonomie Personnelle: Compétences visant à répondre de manière autonome aux besoins personnels quotidiens de l'individu, tels que manger et boire, s'habiller, aller aux toilettes et assurer son hygiène personnelle.
Compétences de Vie en Communauté: Compétences permettant de fonctionner de manière autonome au sein de la communauté, telles que faire des courses, utiliser les transports en commun et effectuer des opérations bancaires.
Compétences Domestiques: Compétences nécessaires dans l'environnement domestique, telles que la préparation des repas, le nettoyage, la lessive et les petites réparations.
Compétences Motrices Fines: Compétences précises réalisées à l'aide de petits groupes musculaires, comme tenir un crayon, boutonner des vêtements et utiliser des ciseaux.
Compétences Narratives: La capacité à raconter des événements selon une structure introduction-développement-conclusion, en maintenant les relations de cause à effet.
Compétences pour la Vie Autonome: L'ensemble des compétences nécessaires à l'individu pour mener une vie autonome dans son propre foyer et au sein de la société à l'âge adulte.
Compétences Pratiques: Compétences adaptatives appliquées couvrant les soins personnels, la sécurité, le travail, le transport, la santé et les activités de la vie quotidienne.
Compétences Professionnelles et Métiers: Compétences professionnelles acquises en vue d'une insertion dans un emploi protégé ou compétitif.
Compétences Sociales: L'ensemble des comportements comprenant l'établissement de relations interpersonnelles, la prise de responsabilité, l'estime de soi, le respect des règles et l'évitement des situations de victimisation.
Comportement Adaptatif: L'ensemble des compétences conceptuelles, sociales et pratiques nécessaires à l'individu pour fonctionner dans la vie quotidienne.
Comportement Auto-mutilateur: Comportements répétitifs par lesquels un individu se blesse lui-même; nécessite une analyse fonctionnelle du comportement et une intervention adaptée.
Comportement d'Autostimulation: Comportements répétitifs manifestés par l'individu pour répondre à ses besoins sensoriels internes.
Comportement d'Échappement/Évitement: Comportement manifesté par l'individu dans le but de s'éloigner d'une tâche ou d'un stimulus non désiré.
Comportement Stéréotypé: Comportements répétitifs, semblant sans but, présentant des schémas spécifiques, pouvant être moteurs (balancement, battement des mains) ou verbaux (écholalie).
Compréhension de la Parole en Environnement Bruyant: Test audiologique mesurant la capacité d'un individu à percevoir la parole dans des conditions bruyantes similaires à celles de la vie réelle.
Compréhension de Lecture: Le processus de construction du sens en saisissant les relations lexicales, phrastiques et textuelles au sein d'un texte.
Compromis: Processus par lequel les parties parviennent à une solution commune qui répond partiellement aux besoins de chacune.
Concentrateur d'Oxygène: Appareil qui concentre l'oxygène de l'air ambiant et le délivre à l'individu ; utilisé pour assurer l'oxygénothérapie à domicile dans le cadre des maladies respiratoires chroniques.
Conception Universelle de l'Apprentissage: La conception dès le départ des processus d'apprentissage selon de multiples modalités de présentation, d'expression et d'engagement, afin de garantir l'accessibilité à tous les individus.
Confidentialité: Principe professionnel stipulant que les informations communiquées par le bénéficiaire ne doivent pas être partagées avec des tiers, sauf dans des situations exceptionnelles.
Conscience Morphologique: La capacité à reconnaître et à attribuer du sens aux structures de racines, d'affixes et de dérivation des mots.
Conscience Phonémique: La capacité à percevoir, isoler et combiner les plus petites unités sonores (phonèmes) qui composent les mots.
Conscience Phonologique: La capacité à percevoir et à manipuler la structure sonore du langage oral (syllabes, rimes, phonèmes).
Conseil Conjugal: Service structuré proposé aux couples mariés afin de renforcer leur relation, gérer leurs conflits et développer des mécanismes de prise de décision commune.
Conseil Culturellement Sensible: Pratique de conseil menée en tenant compte des valeurs culturelles, des croyances et de la langue de la famille.
Conseil en Divorce: Soutien aux personnes traversant un processus de divorce pour faire face aux aspects émotionnels, juridiques et parentaux.
Conseil Familial: Service structuré dans lequel les membres de la famille bénéficient d'un accompagnement professionnel dans les domaines de la communication, des relations et de la résolution de problèmes.
Conseil Prénuptial: Conseil préventif dans lequel les couples abordent les domaines des attentes, de la communication et de la compatibilité avant de prendre la décision de se marier.
Conseil Psychologique: Processus d'aide mené sous la guidance d'un professionnel de la santé mentale pour faire face aux difficultés liées aux émotions, aux pensées et aux comportements de l'individu.
Consentement Éclairé: Processus par lequel une personne donne son accord après avoir été suffisamment informée des bénéfices, des risques et des alternatives de l'intervention.
Considération positive inconditionnelle: Principe central de l'approche humaniste de Carl Rogers ; l'acceptation du client en tant que personne de valeur, sans porter de jugement à son égard.
Constant Therapy: Boston University spin-off; AI tabanlı uyarlanır görev ataması; ~25$/ay abonelik.
Continuité des Soins: Le maintien ininterrompu et intégral des services reçus par l'individu, indépendamment des changements d'âge, d'établissement ou de professionnel intervenant.
Contracture: Réduction permanente de l'amplitude de mouvement articulaire due au raccourcissement et au durcissement des muscles et des tissus mous.
Contrôle de la Tête: La capacité de l'individu à maintenir sa tête droite contre la gravité ; une étape fondamentale du développement moteur et du contrôle postural.
Contrôle des Infections: Prévention de la transmission des infections dans l'environnement domestique grâce à l'hygiène des mains, aux équipements de protection individuelle et à la gestion des déchets.
Contrôle du tronc: Capacité à maintenir le tronc droit et équilibré en position assise et debout ; condition préalable aux fonctions des membres supérieurs.
Conversation Groups / Communication Circles: SLP veya eğitimli partner moderatörlüğünde yürütülen, afazili bireylerin sosyal iletişim pratiği yaptığı küçük gruplar.
Coordinateur de Services: Professionnel qui sert d'intermédiaire entre différentes institutions et groupes professionnels au nom de l'individu et de la famille, assurant ainsi la continuité des services.
Coordination Visuo-Motrice: La capacité à exécuter la perception visuelle et le mouvement moteur de manière simultanée et coordonnée.
Coparentalité: Le partage coopératif des responsabilités parentales entre des parents séparés dans l'intérêt de l'enfant.
Coping Centré sur le Problème: Mode de coping visant à résoudre le problème en intervenant directement sur la source de stress.
Coping Centré sur les Émotions: Mode d'adaptation axé sur la régulation de la réponse émotionnelle, particulièrement fonctionnel lorsque le problème ne peut être résolu.
Correspondance Graphème-Phonème: L'association correcte du symbole écrit (graphème) avec le son (phonème) qui lui correspond.
Couverture/Gilet lesté(e): Outil d'aide utilisé pour fournir une stimulation par pression profonde, soutenant la régulation sensorielle et l'apaisement de l'individu.
CPT (Communication Partner Training / İletişim Partneri Eğitimi): SCA dahil çeşitli partner-eğitim yaklaşımlarının şemsiye terimi. Simmons-Mackie sistematik derlemeleri (2010, 2016).
Crise de Transition Post-Scolaire: La rupture structurelle vécue par les jeunes atteints de Trouble du Spectre Autistique (TSA) après l'âge de 18 ans, en raison de la réduction des soutiens proposés lors du passage vers l'éducation, l'emploi et la vie sociale.
Crises de Transition: Difficultés d'adaptation vécues par la famille aux étapes charnières du cycle de vie (mariage, naissance, adolescence, divorce).
Crossed Afazi (Crossed Aphasia): Sağ-elini kullanan bireyde sağ yarımküre lezyonuna bağlı atipik afazi; nadirdir.
Crossover Trial (Çapraz Tasarım): Aynı katılımcıların sırayla iki tedavi koşulundan geçtiği RCT tipi (Stark & Warburton 2018 iPad öz-terapi örneği).
Cue Card (İpucu Kartı): Aile/iletişim partneri için “yavaş konuş, jest kullan, yaz” gibi SCA stratejilerini özetleyen küçük kart.
Cued Articulation: İşitsel/görsel ipuçlarıyla artikülasyon desteği.
Cueing Hierarchy Worksheet: Semantik → fonemik → ortografik ipucu kademelerini sırayla sunan klinik çalışma sayfası.
Cuespeak: İngiltere; klinisyen reçeteli ev egzersiz platformu; £15/ay.
Culture Sourde: Communauté linguistique et culturelle formée par des personnes sourdes qui partagent la langue des signes, des valeurs communes et des normes sociales.
Cycle de Vie Familial: Cadre décrivant les étapes de développement de la famille, depuis sa formation jusqu'à l'expansion, la contraction et la retraite.

Ç2 terms

Çevrimiçi Afazi Terapi Programı (Aphasia Therapy Online): Dr. John Pierce (La Trobe University); ücretsiz; Türkçe uyarlaması Üsküdar Üniversitesi DKT Bölümü tarafından yapıldı. aphasiatherapyonline.com/tr
ÇÖZGER (Rapport sur les Besoins Spéciaux des Enfants): Rapport sur les Besoins Spéciaux des Enfants (turc : ÇÖZGER). Rapport officiel du conseil de santé entré en vigueur par le règlement du 20 février 2019. Il détermine le niveau des besoins spéciaux des enfants âgés de 0 à 18 ans selon une approche fonctionnelle et non basée sur le diagnostic médical. Il a remplacé l'ancien « Rapport du Conseil de Santé pour Personnes Handicapées ».

D73 terms

DALY (Disability-Adjusted Life Years): Yetiyitimine ayarlanmış yaşam yılı; hastalık yükü ölçütü.
DAU/MAU: Günlük Aktif Kullanıcı / Aylık Aktif Kullanıcı oranı; bağlılık göstergesi.
Days/Months/Dates Board (Takvim Panosu): Zaman vokabülerine yönelik; gün, ay, mevsim, tarih ifadeleri içeren AAC pano.
Déambulateur / Walker: Aide technique à la station debout qui facilite la marche en assurant l'équilibre et le soutien nécessaires.
Décibel: Unité exprimant l'intensité sonore sur une échelle logarithmique.
Décision Basée sur les Données: Collecte systématique des données de performance de l'élève et élaboration des décisions pédagogiques en fonction de ces preuves.
Décodage: Le processus de prononciation des mots écrits en utilisant les correspondances entre lettres et sons.
Déficience Auditive: Condition dans laquelle la perte de sensibilité auditive atteint un niveau qui affecte négativement la communication, le langage et la réussite scolaire de l'individu.
Déficience Intellectuelle: Handicap développemental se manifestant par des limitations significatives dans le fonctionnement intellectuel et dans les comportements adaptatifs conceptuels, sociaux et pratiques, apparaissant avant l'âge de 18 ans.
Déficience Intellectuelle Modérée: Groupe capable d'acquérir des compétences académiques fonctionnelles, des soins personnels et des compétences professionnelles simples, nécessitant un soutien modéré dans la vie quotidienne.
Déficience Intellectuelle Profonde: Groupe présentant plusieurs déficiences simultanées et nécessitant une prise en charge permanente dans tous les domaines de la vie.
Déficience Intellectuelle Sévère: Groupe nécessitant un soutien intensif pour acquérir les compétences de base en matière d'autonomie personnelle et de communication.
Déficience intellectuelle légère: Groupe pouvant acquérir des compétences de base en lecture, écriture et arithmétique jusqu'à un certain niveau, et capable de mener une vie autonome avec un soutien limité.
Déficience Physique: État caractérisé par des difficultés persistantes dans les mouvements, la posture et la réalisation des activités de la vie quotidienne, dues à des troubles des systèmes musculo-squelettique, nerveux ou des organes internes.
Déficience Visuelle: La présence d'une perte des fonctions visuelles, malgré tous les traitements et corrections optiques, à un degré affectant négativement les performances éducatives et la vie quotidienne de l'individu.
Déficience Visuelle Corticale: Trouble visuel dû à une lésion des voies visuelles dans le système nerveux central, malgré une structure oculaire intacte.
Déficit d'attention conjointe: Absence ou retard des comportements d'attention coordonnée, tels que le contact visuel, le pointage et le suivi du regard, dans le Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Dégénérescence Maculaire: Maladie liée à la détérioration de la macula au centre de la rétine, entraînant une perte de la vision centrale tout en préservant la vision périphérique.
Demande Paradoxale: Technique basée sur l'augmentation de la résistance et de la probabilité de changement en demandant à l'individu de maintenir délibérément le problème.
Dénomination Automatique Rapide: Dénomination aussi rapide que possible d'objets, de couleurs, de lettres ou de chiffres familiers ; fort prédicteur de la fluidité en lecture.
DEP (Eğitsel Değerlendirme ve Performans Belirleme Formu): RAM’lar tarafından özel eğitim sürecinin başlangıcında ve takibinde kullanılan resmi form.
Dépistage Auditif Néonatal: Programme de dépistage universel réalisé dans les premiers jours suivant la naissance afin de détecter précocement la perte auditive.
Dépistage du Développement: Outils de dépistage courts et standardisés utilisés pour identifier précocement les risques dans les domaines du développement de l'enfant (p. ex., Denver II, AGTE, GEÇDA).
Désavantage Socioéconomique: L'impact négatif cumulatif de facteurs tels que les faibles revenus, l'accès limité à l'éducation, l'emploi instable et le soutien social insuffisant sur les résultats en matière de développement, d'éducation et de santé de l'enfant.
Désensibilisation Systématique: Méthode fondée sur une exposition progressive aux stimuli d'une hiérarchie des peurs dans un état de relaxation.
Désert de Services: Région où l'accès géographique aux services d'éducation spécialisée, de réadaptation ou de santé est extrêmement limité.
Destek Eğitim Programı: MEB’in özel eğitim merkezleri için modüler içerikli yapılandırdığı, SGK karşılığı geri ödemeli özel eğitim çatısı.
Destek Eğitim Programı (Support Education Program): MEB’in modüler içerikli programları (Akıcı Konuşma Modülü, Bedensel Yetersizliği Olan Bireyler için Günlük Yaşam Becerileri vb.).
Detay Yayın / Seçkin Yayınevi / Akademisyen / ReKitap / Tamadres / Duyu Market: Türkiye’de ADD, GAT-2, RAT, SİAT, SST, CAT-TR gibi standardize testlerin ve afazi kitaplarının başlıca dağıtıcıları.
Deuil: Processus naturel vécu par l'individu après une perte, comprenant des dimensions émotionnelles, cognitives et comportementales.
Deuil Compliqué: Une réaction de deuil atteignant un niveau pathologique, caractérisée par un désir intense, une incapacité à accepter la perte et une perte de fonctionnement persistante, malgré un long délai écoulé depuis la perte.
Dévoilement de soi: Processus par lequel l'individu partage ses sentiments et expériences à un niveau approprié afin d'établir une relation de proximité et d'intimité.
DIR/Floortime: Une approche basée sur le jeu, menée par l'enfant, visant à soutenir les étapes du développement à travers les relations et les émotions.
Difficulté d'apprentissage visuo-spatiale: Profil dans lequel les compétences verbales sont relativement préservées, avec des difficultés marquées dans les domaines visuo-spatial, social et dans l'interprétation des consignes.
Difficultés des Fonctions Exécutives: Insuffisances observées dans des domaines tels que la planification, l'organisation, la gestion du temps et le contrôle de l'inhibition.
DiGA (Digital Health Applications Act): Almanya 2019; dijital sağlık uygulamalarının sağlık sigortası geri ödemesine girişi.
Dijital Terapötik (Digital Therapeutic, DTx): Belirli bir hastalığı önleyen, yöneten ya da tedavi eden, kanıta dayalı yazılım tabanlı tıbbi müdahaleler.
Dil ve Konuşma Bozuklukları (Speech-Language Pathology, SLP): Disiplin alanı.
Dil ve Konuşma Terapisti (DKT / Speech-Language Pathologist, SLP): Dil, konuşma, yutma bozukluklarını değerlendiren ve tedavi eden lisanslı meslek profesyoneli.
DİLGEM: Türkiye’nin ilk özel DKT merkezi; afazi türleri ve PACE/ADİS gibi yöntemlere Türkçe rehber içerikler yayımlar.
DİLKOM: Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Bozuklukları Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi.
Diplégie: Trouble moteur symétrique affectant généralement davantage les membres inférieurs que les membres supérieurs.
Discipline Positive: Une approche qui soutient les compétences d'autogestion de l'enfant et le guide à travers des limites respectueuses et cohérentes.
Discrimination Auditive: La capacité à distinguer des sons proches et des unités phonétiques de la parole.
Disfaji (Dysphagia): Yutma bozukluğu; inme sonrası sık görülür ve dil-konuşma terapistinin (DKT) birincil çalışma alanı içindedir.
Disfazi (Dysphasia): Eski terminolojide kısmi dil bozukluğu; günümüzde “afazi” altında ele alınır, ayrı bir tanı kategorisi olarak tercih edilmez.
Distorsions Cognitives: Schémas systématiques d'erreurs de pensée tels que la pensée tout ou rien, la catastrophisation, la personnalisation et la lecture des pensées.
Distributed Practice (Dağıtılmış Pratik): Aynı toplam dozun zamana yayılarak verilmesi; uzun vadede daha iyi öğrenme korunması ile ilişkilendirilir.
Dizartri (Dysarthria): Konuşma kaslarının zayıflığı, sertliği veya koordinasyon bozukluğu nedeniyle ortaya çıkan motor konuşma bozukluğu. Spastik, atak, hipokinetik, hiperkinetik, flaksid ve mikst alt-tipleri vardır.
DKTD (Dil ve Konuşma Terapistleri Derneği): 2004’ten beri Türkiye’nin DKT meslek derneği; etik kuralları, etkinlikleri ve DKYAD dergisini yayımlar.
DKYAD (Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi): DKTD’nin yılda 3 sayı çıkardığı, hakemli, açık erişim Türkçe dil ve konuşma terapisi dergisi.
Dog-fooding: Şirketin kendi ürününü iç kullanım için kullanması — kalite kontrol stratejisi.
Données Biométriques: Données relatives aux caractéristiques physiques permettant d'identifier de manière unique un individu, telles que le visage, les empreintes digitales et l'iris ; elles sont classifiées comme données personnelles de catégorie particulière.
Double Contrainte: Modèle de communication défini par Bateson dans lequel des messages contradictoires sont transmis simultanément et auxquels il est impossible d'échapper.
Double Diagnostic: La coexistence d'une déficience intellectuelle avec un trouble psychiatrique (trouble de l'humeur, trouble anxieux, trouble psychotique, etc.).
Double Exceptionnalité: Terme désignant des individus à haut potentiel intellectuel qui présentent simultanément un besoin éducatif particulier, tel que des troubles spécifiques des apprentissages (DYS), un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA).
Doz (Dose): Toplam terapi saati. RELEASE: optimal 20–50 saat.
DPO (Data Protection Officer / Veri Koruma Sorumlusu): Şirket içi veri koruma uyumu sorumlusu.
DRM (Digital Rights Management / Dijital Haklar Yönetimi): Dijital içeriğin yetkisiz çoğaltılmasını önleyen teknolojik koruma.
Droits au Transport: Comprend le droit des personnes en situation de handicap à l'utilisation gratuite ou à tarif réduit des transports en commun, aux véhicules adaptés et aux places assises réservées.
Droits du Patient: Droits dont dispose l'individu lors de l'utilisation des services de santé, tels que le droit à l'information, au consentement éclairé, à la vie privée, au choix du traitement et au dépôt de plainte.
Dual-tDCS: Anodal ve katodal elektrotların eşzamanlı kullanıldığı tDCS protokolü (Yao ve ark. 2020 NMA).
Duyu Bütünleme (Sensory Integration): Otizm, DEHB ve gelişimsel bozukluklarda kullanılan yaklaşım.
Düşünce Sesli Protokol (Think-Aloud Protocol): Kullanıcının ürünü kullanırken düşüncelerini sesli ifade etmesi.
Dysarthrie: Trouble moteur de la parole résultant d'une faiblesse, d'une lenteur ou d'un défaut de coordination des muscles de la parole.
Dyscalculie: Trouble des apprentissages caractérisé par des difficultés marquées dans la perception des nombres, les opérations arithmétiques et le raisonnement mathématique.
Dysgraphie: Trouble des apprentissages caractérisé par des difficultés marquées dans l'écriture manuscrite, l'orthographe et les compétences d'expression écrite.
Dyslexie: Type de trouble des apprentissages à base phonologique, se manifestant par des difficultés significatives dans la reconnaissance des mots, l'orthographe et la fluidité de lecture, de manière disproportionnée par rapport au niveau d'intelligence.
Dysorthographie: Difficulté persistante à respecter les règles orthographiques et à écrire correctement les mots ; accompagne généralement la dyslexie.
Dysphonie Spasmodique: Trouble neurologique de la voix dans lequel des spasmes involontaires des muscles laryngés rendent la parole serrée, hachée ou soufflée.
Dysthymie / Trouble dépressif persistant: Tableau clinique durant au moins deux ans, caractérisé par des symptômes dépressifs relativement légers mais devenus chroniques.
Dystrophie Musculaire: Groupe de maladies musculaires héréditaires provoquant une faiblesse progressive et une dégénérescence des muscles squelettiques.
Dystrophie Musculaire de Duchenne: Forme à transmission récessive liée au chromosome X, caractérisée par une faiblesse musculaire progressive débutant dans la petite enfance.

E49 terms

E-REHA / e-rehabilitasyon: Anaeli Sağlık ve Eğitim Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.’nin geliştirdiği özel eğitim ve rehabilitasyon yönetim platformu.
E-REHAEV: Ev tabanlı tele-rehabilitasyon modülü.
e-Sağlık (eHealth): Sağlık hizmetlerinde dijital teknolojilerin kullanımının şemsiye terimi.
EAT (Ege Afazi Testi / Ege Aphasia Test): Atamaz, Yağız On & Durmaz (2007). Ege Üniversitesi PMR kliniği temelli; akut/subakut hastane ortamı için.
Edinilmiş Dil Bozukluğu (Acquired Language Disorder): Dil edinimi tamamlandıktan sonra ortaya çıkan dil bozukluğu; gelişimsel dil bozukluğunun karşıtı.
Effect Size (Etki Büyüklüğü): Tedavinin büyüklüğünü standart birimde ifade eder (Cohen’s d, Hedge’s g vb.).
Effectiveness vs Efficacy (Etkililik vs. Etkinlik): Kontrollü laboratuvar koşullarında (efficacy) ve gerçek klinik yaşamda (effectiveness) tedavi sonuçlarını ayıran terminoloji.
Effet de Liste d'Attente: Les conséquences des longues périodes d'attente, entraînant des occasions manquées d'intervention précoce, une progression des symptômes et un épuisement émotionnel au sein de la famille.
Effet du Frère ou de la Sœur à Besoins Particuliers: L'expérience singulière des enfants ayant un frère ou une sœur présentant des besoins particuliers, concernant la charge émotionnelle, la perception de la responsabilité et le développement de l'identité.
Efficacité de l'intervention comportementale intensive précoce: Base de preuves indiquant qu'une intervention structurée basée sur l'ABA de 20 à 40 heures par semaine produit des tailles d'effet moyennes à grandes dans les comportements cognitifs, langagiers et adaptatifs.
Ekolali (Echolalia): Karşı tarafın söylediğini istemsizce tekrar etme.
EMDR: Approche fondée sur le retraitement et la désensibilisation des souvenirs traumatiques à l'aide d'une stimulation bilatérale (ex. : mouvements oculaires).
Empathie: La capacité à comprendre les sentiments et les pensées d'autrui de son propre point de vue et à lui restituer cette compréhension.
Emploi Accompagné: Modèle d'emploi fondé sur l'intégration de personnes ayant des besoins spéciaux dans des environnements de travail compétitifs avec le soutien d'un coach emploi.
Enchaînement: Combinaison des sous-étapes identifiées dans l'analyse de tâches, enseignées de manière séquentielle (enchaînement direct, inverse ou tâche complète) afin de former une compétence globale.
Enseignant Ombre: Éducateur spécialisé qui apporte un soutien individuel en classe à l'élève en inclusion et assiste l'enseignant principal dans le processus pédagogique.
Enseignement Adapté: Modification du contenu, de la méthode, de la durée ou des supports pédagogiques en fonction des caractéristiques de l'individu.
Enseignement Assisté par la Réalité Augmentée: Méthode multisensorielle présentée par l'ajout de couches numériques à l'environnement réel ; utilisée dans l'enseignement de l'attention et l'acquisition de concepts.
Enseignement assisté par les pairs: Approche dans laquelle des pairs au développement typique sont impliqués dans le processus éducatif en tant que modèles ou soutiens.
Enseignement Basé sur la Communauté: Pratique consistant à dispenser l'enseignement des compétences en dehors de la classe, dans des environnements communautaires réels (supermarché, banque, arrêt de bus).
Enseignement d'Enrichissement: Une approche pédagogique dans laquelle le programme scolaire est enrichi en termes de profondeur, d'étendue et de complexité pour les individus surdoués.
Enseignement des compétences sociales en groupe: Approche d'intervention dans laquelle des personnes atteintes de Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) pratiquent des compétences sociales lors de séances de groupe structurées avec leurs pairs.
Enseignement des Réponses Pivots: Méthode d'enseignement naturaliste ciblant les comportements pivots tels que la motivation, la réponse à des indices multiples, l'autogestion et l'initiation sociale.
Enseignement Différencié: Approche pédagogique dans laquelle le contenu, le processus, le produit et l'environnement d'apprentissage sont diversifiés afin de répondre aux différents profils d'apprentissage des élèves au sein d'une même classe.
Enseignement Direct: Méthode structurée dans laquelle la compétence cible est explicitement modélisée par l'enseignant et acquise à travers des pratiques guidées et indépendantes.
Enseignement Incident: Enseignement naturel orienté vers des objectifs planifiés, en exploitant les situations de la vie quotidienne dans lesquelles l'individu manifeste de l'intérêt.
Enseignement Incident – Séquences de Demandes à Haute Probabilité: Technique consistant à présenter d'abord à l'individu une série de demandes faciles à satisfaire, puis une demande difficile, afin d'augmenter la probabilité de coopération.
Enseignement Multisensoriel: Pratique pédagogique dans laquelle les canaux visuels, auditifs, kinesthésiques et tactiles sont utilisés conjointement.
Enseignement par Délai Temporel Constant: Technique dans laquelle, après la présentation du stimulus cible, on attend un délai fixe prédéterminé et, en l'absence de réponse, une invite de contrôle est fournie.
Enseignement par Essais Distincts: Méthode d'enseignement intensive composée d'un stimulus, d'une réponse, d'une conséquence et d'un intervalle entre les essais, dispensée sous forme d'essais structurés et répétés.
Enseignement par Indiçage Simultané: Une approche d'enseignement par essais discrets dans laquelle l'indice de contrôle qui suscite la réponse correcte est présenté simultanément avec le stimulus cible.
Entraînement à l'Efficacité Sensorielle: Entraînement visant à utiliser conjointement et efficacement les sens résiduels de la vue, de l'ouïe, du toucher et de l'odorat.
Entraînement Auditif: Activités d'apprentissage auditif systématiques comprenant les étapes de détection, discrimination, identification et compréhension du son.
Entretien Clinique: Méthode d'évaluation fondamentale menée avec l'individu de manière structurée, semi-structurée ou libre ; à des fins diagnostiques et de formulation clinique du cas.
Entretien Diagnostique de l'Autisme: Outil clinique évaluant le Trouble du Spectre Autistique (TSA) au moyen d'un entretien structuré avec les aidants, fondé sur l'histoire développementale et les comportements actuels de l'individu.
Entretien Motivationnel: Méthode d'entretien collaborative visant à renforcer la motivation au changement, en particulier chez les individus qui présentent une résistance au changement de comportement.
Environnement le Moins Restrictif: Principe de sélection de l'environnement éducatif dans lequel l'individu peut être avec ses pairs non affectés par un handicap dans la plus grande mesure possible et où ses besoins peuvent être satisfaits de manière optimale.
EREHA 2.0: Platformun ileri sürümü; Meta Quest VR derin entegrasyonu hedefli.
Ergonomie du Domicile: Réaménagement de l'environnement domestique en fonction des limitations fonctionnelles de l'individu afin d'améliorer la sécurité et l'autonomie.
Ergoterapi (Occupational Therapy, OT): Günlük yaşam aktivitelerinde işlevselliği artıran rehabilitasyon disiplini.
Ergothérapie: Discipline professionnelle fondée sur l'adaptation et le développement des compétences, visant à accroître l'autonomie de l'individu dans les activités de la vie quotidienne, les soins personnels, le travail et les loisirs.
Errorless Learning (Hatasız Öğrenme): Yanlış cevabın oluşmasına izin vermeyecek şekilde maksimum ipucuyla başlanan ve kademeli olarak ipucunun kaldırıldığı öğrenme yaklaşımı; PPA ve demansta önerilir.
Escarre: Plaie causée par une pression prolongée qui se développe dans la peau et les tissus sous-jacents en raison d'une immobilité prolongée dans la même position.
ESO: European Stroke Organisation; 2024 Aphasia Guideline’ı yayımladı.
Estimation sur la Droite Numérique: Tâche consistant à estimer la position d'un nombre donné sur la droite numérique ; c'est un indicateur fort du sens des nombres.
Estime de soi: La valeur qu'un individu s'accorde à lui-même ; elle constitue la dimension émotionnelle de la perception de soi.
Estompage des Aides: La réduction systématique de la quantité, de la fréquence et de l'intensité des aides fournies afin d'accroître l'autonomie de l'individu.
Etik Kurul (Institutional Review Board, IRB / Ethics Committee): Araştırma protokolünü etik açıdan onaylayan kurum.
Extension de la Compliance: Stratégie comportementale visant à augmenter le taux de conformité aux demandes d'un individu grâce à un renforcement structuré et une progression graduée.

F34 terms

Facilitation Neuromusculaire Proprioceptive: Technique thérapeutique qui utilise des schémas de mouvement complexes visant à améliorer la flexibilité, la force et la coordination musculaires en stimulant les propriocepteurs.
Façonnage: Le développement progressif d'un comportement cible que l'individu ne manifeste pas encore, par le renforcement systématique d'approximations successives s'en rapprochant graduellement.
Famille d'Accueil: Famille qui offre soins, affection et possibilités éducatives pour une période déterminée aux enfants ne pouvant pas être pris en charge par leur famille biologique.
Famille Désengagée: Type de famille caractérisé par une faible proximité émotionnelle entre les membres et des échanges de communication et d'interactions de soutien limités.
Famille Enchevêtrée: Structure familiale caractérisée par une proximité excessive entre les membres, un manque de limites claires et une suppression de l'individualité.
Family Guide (Aile Rehberi): Bakım verenler için afazi tanımı, prognoz ve iletişim stratejilerini içeren basılı/dijital rehber (NAA Caregiver Guide modeli).
Fardeau de l'Aidant: L'ensemble de la fatigue physique, de l'épuisement émotionnel, de l'isolement social et des difficultés économiques vécus par un aidant assurant une prise en charge de longue durée.
Fatigue de Compassion: État qui se développe chez les professionnels de l'aide travaillant avec des traumatismes, englobant une diminution de la capacité empathique et un stress traumatique secondaire.
Fauteuil roulant: Dispositif de mobilité manuel ou motorisé permettant le déplacement autonome des personnes présentant des difficultés à la marche.
FCET2EC: Breitenstein ve ark. 2017, Lancet; Alman çok merkezli RCT, kronik afazide 3 hafta ≥10 saat/hafta SLT’nin sözel iletişimi anlamlı geliştirdiğini gösterdi.
FEES: Examen diagnostique au cours duquel la fonction de déglutition est directement visualisée et évaluée à l'aide d'un endoscope flexible.
Fenêtre d'Intervention Précoce: La tranche d'âge de 0 à 3 ans (ou de 0 à 5 ans) durant laquelle le cerveau présente la plus haute plasticité neuronale ; les bénéfices de l'intervention y sont les plus importants.
Fente Labio-Palatine: Anomalie congénitale résultant de l'absence de fusion de la lèvre supérieure et/ou du palais sur la ligne médiane au cours de la période embryonnaire ; elle entraîne des effets significatifs sur l'articulation, la résonance et l'alimentation.
Fermeture Auditive: La capacité à compléter une parole incomplète ou bruitée en s'appuyant sur le contexte.
Fierté Autiste: Une approche qui considère l'autisme comme une composante de la diversité neurologique plutôt que comme un trouble ; elle défend la communauté et les droits des personnes autistes.
Fizyoterapi (Physiotherapy, PT): Hareket ve fiziksel işlevin eski haline getirilmesi.
Flaticon / Icons8 / Vecteezy: Klinik materyallerde nesne ikonları, illüstrasyon ve vektör grafik ihtiyaçları için sıklıkla başvurulan, attribution-free veya prim-temelli üç büyük ikon-vektör kütüphanesi.
Fluidité de Lecture: Lecture d'un texte de manière précise, à une vitesse appropriée et avec prosodie (accentuation et intonation).
Fluidité Procédurale: La capacité à effectuer des opérations arithmétiques de base de manière correcte, rapide et flexible.
fMRI (functional Magnetic Resonance Imaging): İşlevsel manyetik rezonans görüntüleme; terapinin nöroplastik etkilerini gösteren çalışmalarda kullanılır.
Fonctions Exécutives: Processus métacognitifs qui régulent le comportement orienté vers un but, tels que la planification, l'organisation, la pensée flexible, le contrôle de l'inhibition et la mémoire de travail.
Fonem Edit Mesafesi (Phoneme Edit Distance): İki fonem dizisi arasındaki minimum düzenleme uzaklığı; afazili konuşma için WER’e alternatif.
Fonotaktik (Phonotactics): Bir dilin izin verdiği ses dizilim kuralları (CV, CVC, CCVC vb.).
Formation au Développement Conceptuel: Acquisition des concepts de la vie quotidienne qui ne peuvent être obtenus par l'observation chez les personnes présentant une déficience visuelle, par des méthodes tactiles et expérientielles.
Formation des Aidants: Formation planifiée visant à doter les membres de la famille de compétences en transfert sécurisé, positionnement, soutien nutritionnel, administration des médicaments et gestion des situations d'urgence.
Formulation du Cas: Cadre clinique qui explique les problèmes d'un individu en intégrant les facteurs biopsychosociaux, les éléments déclencheurs et les facteurs de maintien de manière globale.
Freemium: Temel özellikler ücretsiz, gelişmiş özellikler ücretli model.
Frekans Etkisi (Frequency Effect): Yüksek frekanslı sözcüklerin düşük frekanslılara göre daha kolay erişilmesi.
Frontières: Arrangements relationnels qui définissent les limites de rôles, de vie privée et de responsabilités entre les membres de la famille et les sous-systèmes.
Frontières Diffuses: Frontières dans lesquelles les rôles et les distances entre les membres ne sont pas suffisamment définis ; elles s'observent dans les structures familiales enchevêtrées où les rôles se superposent.
Frontières Rigides: Structures familiales caractérisées par une communication et une proximité très limitées entre les membres de la famille, entraînant des relations distantes et déconnectées.
Frontotemporal Lober Dejenerasyon (Frontotemporal Lobar Degeneration, FTLD): nfvPPA ve svPPA’nın altında yatan ana nörodejeneratif çatı.
FTR / PMR (Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon / Physical Medicine and Rehabilitation): Hekim uzmanlığı; inme rehabilitasyonunun klinik koordinatörü.
Functional Script — Pharmacy/Doctor/Grocery (İşlevsel Senaryo): Hastanın günlük yaşam ihtiyaçlarına göre hazırlanmış, akıcı üretilebilir hedef hale getirilen mini diyaloglar.

G26 terms

Gamification: Augmentation de la motivation et de l'engagement par l'ajout d'éléments de jeu tels que des points, des badges et des barres de progression dans des contextes non ludiques.
Garde Partagée: Disposition reposant sur l'exercice conjoint de la garde de l'enfant par les deux parents après le divorce.
Gastrostomie: Tube placé pour assurer une alimentation directe dans l'estomac chez les personnes présentant une alimentation orale insuffisante.
GAT-2 (Gülhane Afazi Testi-2 / Gulhane Aphasia Test-2): Tanrıdağ, Topbaş & Maviş (2006); Maviş ve ark. (2007) standardizasyonu. Yatak başı tarama testi. Spontan konuşma, anlama, tekrar, adlandırma, okuma, yazma, oryantasyon. Cronbach α = 0,91; test-tekrar test r = 0,81.
GBD (Global Burden of Disease): Küresel hastalık yükü çalışması; ülke düzeyinde inme/afazi tahminlerinde standart kaynak.
GDPR (General Data Protection Regulation): AB Genel Veri Koruma Tüzüğü; KVKK ile yüksek oranda örtüşür.
GEÇDA: Outil d'évaluation de la petite enfance Gazi ; inventaire développé en Turquie pour déterminer le niveau de développement des enfants âgés de 0 à 72 mois.
Genelleme (Generalization): Eğitilmiş maddelerden eğitilmemiş semantik/fonolojik komşulara aktarım; SFA’nın temel hedeflerinden biri.
Généralisation: La manifestation d'une compétence ou d'un comportement acquis auprès de différentes personnes, dans divers environnements, avec différents outils et à différents moments.
Generalization Probe (Genelleme Sondası): Eğitilmemiş madde, modalite veya bağlamlara aktarımı izleyen periyodik ölçüm.
Génogramme: Schéma graphique représentant au moins trois générations d'une famille, les modes relationnels et les événements importants à l'aide de symboles.
Gestion de Cas: Une approche qui regroupe sous une seule responsabilité l'identification des besoins de l'individu, la coordination des services et le suivi des résultats.
Gestion des Conflits: Compétences visant à résoudre les désaccords familiaux sans recourir à la violence et dans un esprit de respect mutuel.
Gestion des Déchets Médicaux: Collecte et élimination sécurisées des matériaux tranchants, piquants et infectés produits lors des soins à domicile.
Gestion des Maladies Chroniques: Application intégrée de stratégies de suivi, d'éducation et d'autogestion dans les maladies de longue durée telles que le diabète, la BPCO et l'insuffisance cardiaque.
Gestion des Médicaments: Le processus d'administration des médicaments au bon moment, à la bonne dose et par la bonne voie, incluant la surveillance des effets secondaires et la vérification des interactions médicamenteuses.
Glaucome: Maladie entraînant une perte progressive de la vision due à des lésions du nerf optique causées par une augmentation de la pression intraoculaire.
Global Afazi (Global Aphasia): Tüm dil alanlarında ağır bozukluk; akıcılık, anlama, tekrar, adlandırma hepsi bozuk. Lezyon: Sol perisilvian alanın tamamı (büyük orta serebral arter infarktları).
Global Symbols: Mulberry, Tawasol, Sclera ve ARASAAC sembollerini birleştiren, çok dilli AAC platformu (globalsymbols.com).
Gorno-Tempini Konsensus Kriterleri (Gorno-Tempini Consensus Criteria): 2011’de yayımlanan, üç PPA varyantını ayırt etmek için kullanılan tanı kriterleri (Neurology).
Görünmez Filigran (Invisible Watermark): İnsan gözüyle algılanmayan, dijital içeriğe alıcı kimliğinin gömüldüğü antikorsanlık tekniği.
GPL (GNU General Public License): Türev eserlerin de GPL ile dağıtılmasını gerektiren copyleft yazılım lisansı; Cboard gibi açık AAC araçlarında kullanılır.
GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations): Klinik kılavuz önerilerinin kanıt kalitesi ve güçlülüğünü derecelendirme sistemi; ESO 2024 Aphasia Guideline’ın temeli.
Groupe Contrôle sur Liste d'Attente: Conception de recherche qui, en tenant compte des préoccupations éthiques, applique l'intervention reçue par le groupe expérimental au groupe contrôle à la fin de l'étude.
Groupe de soutien pour les frères et sœurs: Programme de groupe dans lequel les enfants ayant un frère ou une sœur avec des besoins particuliers peuvent partager leurs émotions et trouver du soutien.
Groupes de Soutien par les Pairs: Une structure dans laquelle des personnes ayant des expériences similaires se réunissent pour une solidarité mutuelle et un partage de connaissances.

H28 terms

Handicap Multiple / Perte Combinée de la Vue et de l'Ouïe: Situation dans laquelle la vision et l'ouïe sont simultanément déficientes à un degré qui affecte l'éducation et la communication.
Handicap Sévère: Niveau de handicap rendant impossible une vie totalement autonome, retenu comme critère de référence pour bénéficier de l'allocation de soins à domicile et de certains droits légaux.
Handicaps Coexistants: Situation dans laquelle un individu présente simultanément plusieurs handicaps ou diagnostics médico-psychiatriques supplémentaires.
Haut Potentiel: Caractéristique des individus qui présentent des performances supérieures à celles de leurs pairs dans un ou plusieurs domaines et qui nécessitent un enseignement enrichi et différencié.
Hedges’ g: Küçük örneklem yanlılığı için düzeltilmiş Cohen’s d varyantı; afazi RCT’lerinde sıklıkla raporlanır.
Helsinki Bildirgesi (Declaration of Helsinki): İnsan deneklerle yapılan tıbbi araştırmalar için etik ilkeler.
Hemianopsi (Hemianopia): Görme alanının yarısının kaybı; homonim hemianopsi tipik.
Hemiparezi (Hemiparesis): Vücudun bir yarısında kas gücü kaybı; afazide tipik olarak sağ taraf etkilenir (sol hemisfer lezyonu).
Hémiplégie: Tableau clinique de paralysie touchant une seule moitié du corps (le bras et la jambe droits ou gauches).
Hemipleji (Hemiplegia): Vücudun bir yarısında tam felç.
Hémophilie: Trouble hémorragique héréditaire lié au chromosome X, causé par un déficit en facteurs de coagulation, se manifestant par des saignements faciles à déclencher et prolongés.
Hemorajik İnme (Hemorrhagic Stroke): Damar yırtılması sonucu beyne kanama; intraserebral kanama (ICH) ve subaraknoid kanama (SAH) alt-tipleri.
Hibrit Model (Hybrid Model): Senkron + asenkron + yüz yüze seansları birleştiren karma sunum modeli.
Hippothérapie: Méthode utilisant le mouvement rythmique du dos du cheval, sous l'accompagnement d'un thérapeute, pour soutenir le contrôle postural, l'équilibre et l'intégration sensorielle.
Histoires Sociales: Un outil qui explique les situations ou règles sociales que l'individu a du mal à comprendre, de son propre point de vue, sous forme de textes courts accompagnés d'un support visuel.
Homework Pack (Ev Egzersiz Paketi): Atlas Aphasia Center, Tactus, Lingraphica gibi kuruluşların düzenli yayımladığı yapılandırılmış indirilebilir egzersiz seti.
Homotipik Sağ Alan (Right Hemisphere Homologue): Hasarlı sol bölgenin sağdaki simetrik karşılığı; afazi iyileşmesinde devreye girebilir.
Hospital Communication Book (Hastane İletişim Kitapçığı): Stroke Association UK örneği; yatakta YES/NO ve temel ihtiyaçları ifade etmeye yönelik resimli kitap.
Hydrocéphalie: État dans lequel le liquide céphalorachidien s'accumule dans les ventricules en raison d'un trouble de la circulation ou de l'absorption, entraînant une augmentation de la pression intracrânienne.
Hydrothérapie: Méthode de physiothérapie utilisant les propriétés de flottabilité, de résistance et thermiques de l'eau ; particulièrement bénéfique pour les personnes présentant une spasticité.
Hygiène des Mains: Lavage des mains avec du savon et de l'eau ou un antiseptique à base d'alcool, pendant la durée appropriée et avec la bonne technique ; règle de sécurité fondamentale dans les soins.
Hyperacousie: Inconfort excessif ressenti par un individu face à des sons qui ne seraient typiquement pas considérés comme dérangeants.
Hyperlexie: Profil caractérisé par des compétences de décodage précoces bien supérieures à celles attendues pour l'âge, souvent accompagnées de difficultés marquées en compréhension ; peut être associé au Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA).
Hypersensibilité: État caractérisé par des réactions excessivement intenses à certains stimuli sensoriels, dépassant le seuil normal.
Hypertonie: Augmentation du tonus musculaire au-delà de la normale ; la spasticité et la rigidité sont toutes deux évaluées dans ce cadre.
Hyposensibilité: État dans lequel la réponse aux stimuli sensoriels est plus faible qu'attendu ou dans lequel ces stimuli ne peuvent pas être perçus.
Hypothyroïdie Congénitale: Condition métabolique causée par une carence en hormone thyroïdienne à la naissance, pouvant entraîner une déficience intellectuelle en l'absence d'une intervention précoce ; évitable grâce au dépistage néonatal.
Hypotonie: Diminution du tonus musculaire en dessous de la normale ; également désignée par l'expression « syndrome du bébé mou ».

I-İ34 terms

IARC: International Aphasia Rehabilitation Conference.
ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health): WHO’nun işlevsellik, yetiyitimi ve sağlık sınıflandırması; LPAA’nın çerçevesi.
ILAT (Yoğun Dil-Eylem Terapisi / Intensive Language-Action Therapy): Pulvermüller ve ark.; iletişim eylemine gömülü, yoğun, kısıtlama-temelli yaklaşımın güncel adı.
Implant Cochléaire: Dispositif électronique implanté chirurgicalement qui stimule électriquement le nerf auditif en contournant l'oreille interne endommagée.
Impuissance Acquise: Schéma motivationnel amenant l'individu à éviter tout effort à la suite d'expériences répétées d'échec.
Inclusion Inversée: Dispositif dans lequel des pairs à développement typique se rendent dans l'environnement d'éducation spécialisée où se trouvent des personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA), afin d'interagir avec elles.
Inclusive Communication (Kapsayıcı İletişim): Tüm iletişim engelli bireyleri içerecek şekilde uyarlanmış kurumsal iletişim politikası ve uygulaması.
Indice de Barthel: Outil d'évaluation composé de dix items mesurant l'indépendance fonctionnelle d'un individu dans la vie quotidienne sur une échelle allant de 0 à 100 points.
Indice de Katz pour les AVQ: Échelle évaluant l'indépendance dans six activités de base de la vie quotidienne; utilisée pour déterminer les besoins en soins.
Inégalité Géographique: L'injustice structurelle créée par les disparités rurales-urbaines ou régionales dans l'accès aux services pour les personnes ayant des besoins spéciaux.
Inflexibilité Comportementale: Résistance marquée aux changements de routine, aux nouvelles situations et à la pensée flexible.
Injection de Toxine Botulique: Traitement médical visant à relâcher temporairement les muscles spastiques, fréquemment utilisé dans la prise en charge de la paralysie cérébrale.
Insuffisance vélopharyngée: Incapacité du voile du palais et des parois pharyngées à obturer correctement le passage nasal lors de la parole, entraînant une hypernasalité.
Intensité de l'Intervention Précoce: Les composantes de l'intervention, telles que les heures hebdomadaires, la durée, la fréquence des séances et le nombre d'objectifs, figurent parmi les facteurs déterminants des résultats dans le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA).
Intérêts Spécifiques Restreints: Manifestation d'un intérêt intense et limité pour des sujets ou objets particuliers chez les individus présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Intervention Comportementale Intensive Précoce: Programme d'intervention précoce intensive basé sur l'analyse appliquée du comportement (ABA) destiné aux enfants d'âge préscolaire présentant un trouble du spectre autistique (TSA), à raison de 20 à 40 heures par semaine.
Intervention en Crise: Intervention brève visant à assurer la sécurité de l'individu lors d'une crise psychologique aiguë et à rétablir rapidement l'équilibre émotionnel.
Intervention JASPER: Approche d'intervention développementale précoce fondée sur des données probantes, ciblant les compétences d'attention conjointe, de jeu symbolique et de régulation émotionnelle.
Intervention Précoce: Ensemble de services multidisciplinaires destinés aux enfants de 0 à 36 mois présentant un risque de déficience développementale ou une déficience avérée, ainsi qu'à leurs familles.
Interventions Comportementales Développementales Naturalistes: Groupe d'interventions combinant des principes développementaux et des méthodes comportementales dans des environnements naturels, en fonction des intérêts de l'enfant.
Inventaire d'Anxiété de Beck: Échelle d'auto-évaluation développée pour mesurer la sévérité des symptômes anxieux et les distinguer des symptômes dépressifs.
Inventaire de Dépression de Beck: Échelle d'auto-évaluation de 21 items mesurant la sévérité des symptômes dépressifs au cours des deux dernières semaines.
IPD (Bireysel Katılımcı Verisi / Individual Participant Data): Birden fazla çalışmanın ham verisinin birleştirildiği meta-analiz tipi; RELEASE’in tipi.
IPNP (International Picture Naming Project, UCSD): 520 nesne + 275 eylem çizimi, 7 dil normuyla; özellikle fiil adlandırma araştırmasında değerli (Bates ve ark., crl.ucsd.edu).
ISO 27001: Bilgi güvenliği yönetim sistemi standardı.
ISO 27701: Gizlilik bilgileri yönetim sistemi (PIMS) standardı.
İhmal Sendromu (Neglect / Hemispatial Neglect): Genellikle sağ parietal lezyonlarda, vücudun veya çevrenin bir yarısının “fark edilmemesi” durumu.
İletişim Çöküşü (Communication Breakdown): İletişim girişiminin başarısız olması; tamir stratejileri (repair strategies) gerekir.
İletişim Tamiri (Communication Repair): Çöküş sonrası iletişimi yeniden kurma stratejileri.
İnme Sonrası Depresyon (Post-Stroke Depression, PSD): Afazili bireylerde %70’e ulaşır; tedavi sonuçlarını ve yaşam kalitesini doğrudan etkiler.
İnsidans (Incidence): Belirli bir zaman diliminde (genellikle yıllık) yeni vaka sayısı.
iPad Self-Therapy: Stark & Warburton 2018; kronik afazide günde 20 dk iPad öz-terapinin pilot crossover RCT kanıtı.
İpucu Hiyerarşisi (Cueing Hierarchy): Semantik → fonemik → ortografik (yazılı) ipucu kademesi; bağımsız üretim için kademeli destek.
İskemik İnme (Ischemic Stroke): Damar tıkanması sonucu beyin dokusunun kansız kalması; tüm inmelerin ~%85’i.

J4 terms

Jalons du Développement: Indicateurs de développement attendus à des âges spécifiques dans les domaines moteur, langagier, social et cognitif.
JMIR: Journal of Medical Internet Research; dijital sağlık alanının lider dergisi.
Journal d'Audit: Un journal immuable qui enregistre tous les accès et modifications effectués dans un système, en précisant qui les a réalisés, à quel moment et sur quelles données.
JSLHR: Journal of Speech, Language, and Hearing Research.

K14 terms

Karmaşık Kelime Kitabı: Mariam Kavakcı; 100 karmaşık sözcük + resim kart seti; SFA için tasarlanmış (Detay Yayın 2021).
Karmaşıklık Etkisi (Complexity Effect): Karmaşık yapıların öğretiminin daha basit yapılara genelleme sağlaması — TUF’un teorik temeli.
Katodal tDCS (Cathodal tDCS): Negatif elektrotun kortikal eksitabiliteyi azalttığı tDCS uygulaması; sağ homotipik alana inhibisyon amaçlı kullanılabilir.
Kişisel Sağlık Verileri Hakkında Yönetmelik: 21 Haziran 2019, RG 30808; sağlık verisi işlemenin özel kuralları.
Konduksiyon Afazisi (Conduction Aphasia): Akıcı konuşma, anlama korunmuş, tekrar belirgin biçimde bozuk; fonemik parafaziler tipiktir. Lezyon: Arkuat fasikül, supramarjinal girus.
Konfrontasyonel Adlandırma (Confrontation Naming): Görsel uyarıcının (resim) sözel adının üretilmesi.
Konuşma Apraksisi (Apraxia of Speech, AOS): Konuşmanın motor planlama ve programlama bozukluğu; söylenmek isteneni bilmesine rağmen ses ve hece üretiminde bozulma. Afazi DEĞİLDİR; sıklıkla eşlik eder.
KPI (Key Performance Indicator / Anahtar Performans Göstergesi): Hedeflere ilerlemeyi ölçen metrik.
Kronik Faz (Chronic Phase): 6 ay sonrası; spontan iyileşme yavaşlar, terapi etkisi belirleyicidir.
Kronobiyoloji Çapraz Eksen: Sirkadiyen ritmin rehabilitasyon planlamasına entegre edilmesi.
Kullanılabilirlik Testi (Usability Testing): Hedef kullanıcılarla ürünün kullanılabilirliğinin sistematik değerlendirilmesi.
Kurumsal Üye / Bireysel Üye: DKTD ve diğer derneklerde kurum (klinik, üniversite) ve birey üyelik kategorileri.
KVKK (Kişisel Verilerin Korunması Kanunu): 6698 sayılı Kanun; Türkiye’nin kişisel veri koruma çatı yasası.
KVKK Article 6 – Données à Caractère Sensible: Catégorie de données nécessitant une protection particulière en vertu de la loi turque n° 6698 sur la protection des données personnelles (KVKK), incluant les données de santé, la vie sexuelle, les données biométriques et génétiques.

L35 terms

Langage Expressif: La capacité langagière visant à communiquer des pensées, des émotions et des désirs de manière verbale ou écrite.
Langage Figuré: Utilisations qui diffèrent du sens littéral, telles que les expressions idiomatiques, les comparaisons et les métaphores ; elles peuvent être difficiles à comprendre pour les personnes présentant des difficultés pragmatiques du langage.
Langage Parlé Complété (LPC): Système qui soutient les sons indiscernables des mouvements des lèvres à l'aide de configurations et de positions manuelles spécifiques.
Langage Réceptif: La capacité d'un individu à comprendre et à interpréter le langage oral et écrit.
Langue des Signes: Langue visuo-spatiale composée de mouvements des mains, du visage et du corps, dotée de ses propres règles grammaticales.
Langue des Signes Maternelle: La langue des signes acquise naturellement par les individus enfants de familles sourdes, dotée d'un système grammatical complet.
Langue des Signes Turque (TİD): Langue naturelle utilisée par la communauté Sourde en Turquie, dotée d'une syntaxe et d'une morphologie indépendantes.
Laryngectomie: Ablation chirurgicale du larynx, généralement en raison d'un cancer ; nécessite le recours à des méthodes de parole alaryngée.
Lecteur d'écran: Logiciel qui présente le contenu de l'écran à l'utilisateur malvoyant en le vocalisant ou en le transmettant à un afficheur braille (ex. : JAWS, NVDA).
Lecture Chorale: Technique dans laquelle un groupe lit le même texte à voix haute ensemble ; soutient le développement de la fluidité de lecture et de la prosodie.
Lecture en Duo: Technique dans laquelle l'enfant lit le même texte à voix haute avec un adulte, visant à développer la fluidité de lecture et la confiance en soi.
Lecture Fonctionnelle: La capacité à déchiffrer et à comprendre les stimuli écrits nécessaires à la vie quotidienne, tels que les panneaux, les étiquettes, les annonces courtes et les instructions.
Lecture Répétée: Approche visant à améliorer la fluidité de lecture en lisant le même texte à voix haute plusieurs fois jusqu'à ce que la vitesse et la précision augmentent.
Lecture sur les lèvres: Compétence permettant de comprendre les sons de la parole en observant les mouvements des lèvres, de la langue, du visage et du corps.
Letters-Colors-Numbers Board: Temel sembol gruplarını içeren çoklu-amaçlı başlangıç AAC panosu.
Lève-personne: Dispositif permettant de soulever et de transférer en toute sécurité une personne incapable de se déplacer seule, à l'aide d'un harnais mécanique.
Lexikon / Sözlük (Lexicon): Bir konuşmacının zihinsel sözcük deposu.
Lieu de Travail Protégé: Un environnement de travail semi-protégé dans lequel des personnes éprouvant des difficultés à accéder à l'emploi ordinaire peuvent exercer une activité productive dans des conditions adaptées.
Lifetime License (Yaşam Boyu Lisans): Tek seferlik ödeme ile sınırsız süreli kullanım hakkı (örn. Spoken AAC $249,99).
Ligne ALO 183: Ligne d'assistance sociale et de conseil en Turquie destinée aux femmes, aux enfants, aux personnes handicapées et aux proches des martyrs.
Lila Özel Eğitim v4.5: e-rehabilitasyon’un yerini aldığı eski ASP.NET WebForms tabanlı sistem.
Lingraphica: TalkPath Therapy + SmallTalk uygulamaları; AAC cihaz satışı; ücretsiz uygulama erişimi.
Lit de Type Hospitalier: Lit dont la tête, le pied et la hauteur sont réglables de manière motorisée, facilitant les soins et le positionnement du patient.
Littératie Financière: La capacité à reconnaître l'argent, à effectuer des achats, à gérer un budget, à utiliser les services bancaires et à réaliser des opérations financières de base.
Littératie Numérique en Santé: La capacité d'un individu à trouver, évaluer et utiliser des informations et des services de santé en ligne.
Livre DAISY: Format de livre numérique conçu avec une structure navigable pour les personnes déficientes visuelles, permettant de présenter simultanément un contenu audio et textuel.
Locuteurs Tardifs: Enfants qui produisent moins de 50 mots à l'âge de 24 mois ou qui ne sont pas en mesure de former des phrases de deux mots, mais dont le développement est normal dans tous les autres domaines.
Logiciel de Grossissement: Logiciels qui agrandissent le contenu affiché à l'écran au niveau de zoom souhaité (p. ex. ZoomText, SuperNova).
Logopenik Varyant PPA (Logopenic Variant PPA, lvPPA): Sözcük bulma güçlüğü, cümle tekrarlama ve anlama bozuk, fonolojik disleksi/disgrafi. Atrofi: Sol temporoparyetal bileşke. Patoloji: Çoğunlukla Alzheimer (>%80).
Logore (Logorrhea): Aşırı, kontrolsüz konuşma akışı (taşkın konuşma).
Longueur Moyenne des Énoncés: Le nombre moyen de morphèmes dans les énoncés d'un enfant; indicateur quantitatif du développement précoce du langage.
Loupe Vidéo: Aide visuelle qui capture des textes ou des objets via une caméra, les affiche agrandis sur un écran et permet également des réglages de couleur et de contraste.
LTV (Lifetime Value / Yaşam Boyu Değer): Bir müşterinin işletmeye toplam getireceği gelir.
LTV/CAC Oranı: Sağlıklı SaaS işletmesi için ≥3, ideal ≥4.
Luxation Douloureuse de la Hanche: Déformation de la hanche qui se développe en raison d'un déséquilibre musculaire dans la paralysie cérébrale, entraînant douleur, difficulté à s'asseoir et complications dans les soins.

M67 terms

M-CHAT-R/F: Outil de dépistage court composé de 20 items, administré aux familles pour identifier le risque de Trouble du Spectre Autistique (TSA) chez les enfants âgés de 16 à 30 mois.
M-MAT (Multi-Modality Aphasia Therapy): Çoklu modalite (sözel, jest, yazı, çizim) afazi terapisi; M-MAT Tele uzaktan sürümü.
M-MAT Tele: M-MAT’ın telerehabilitasyon adaptasyonu; Rose ve ark.
Machine à écrire en braille: Machine à écrire mécanique/électronique capable de produire les six points braille en une seule frappe de touche.
Maintenance (Sürdürme): Tedavi sonrası kazanımın belirli bir süre korunup korunmadığının takip ölçümlerle değerlendirilmesi.
Maintien: La persistance d'une compétence ou d'un comportement appris dans le temps après la fin de l'enseignement.
Maintien des Acquis: Documentation visant à vérifier si les compétences dont l'enseignement est terminé sont maintenues au fil du temps.
Maison de Retraite: Établissement offrant un cadre de vie collectif où les besoins sociaux, physiques et psychologiques des personnes âgées sont pris en charge.
Maison de Soins: Modèle de prise en charge institutionnelle dans lequel des personnes ayant des besoins élevés en soins résident de manière permanente et bénéficient de services infirmiers 24 heures sur 24.
Maladie de Menière: Maladie caractérisée par des crises de vertige rotatoire, d'acouphènes et de perte auditive fluctuante, dues à un trouble de l'équilibre liquidien de l'oreille interne.
Malnutrition: État qui se développe en raison d'une alimentation insuffisante ou déséquilibrée, ayant des effets négatifs sur le système immunitaire, les muscles et la capacité de guérison.
Maltraitance de l'Enfant: Comportements de nature physique, émotionnelle ou sexuelle exercés à l'égard d'un enfant et menaçant son bien-être.
Malvoyance: Individu pouvant utiliser sa vision résiduelle ; dont l'acuité visuelle corrigée se situe entre 20/70 et 20/400.
Manœuvres de Déglutition: Techniques spécialisées telles que la manœuvre de Mendelsohn et la déglutition supraglottique, utilisées pour favoriser une déglutition sécurisée chez les personnes atteintes de dysphagie.
Marketplace (Pazaryeri): Çoklu satıcının ürünlerini sattığı dijital platform.
Marketplace Komisyon (Marketplace Commission): Pazaryeri platformunun satıcıdan aldığı yüzdelik kesinti (tipik %15-30).
Masquage chez les Filles: Le fait pour les filles atteintes de Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) de dissimuler leurs difficultés sociales par l'imitation des pairs et des comportements appris; peut entraîner un retard de diagnostic et des problèmes de santé mentale.
Massage Laryngé: Technique thérapeutique fondée sur la relaxation manuelle des muscles entourant le larynx, utilisée dans les troubles fonctionnels de la voix.
Massed Practice (Yoğun Pratik): Kısa zaman diliminde yoğunlaştırılmış terapi; ILAT/CIAT temelidir.
Matelas à Pression Alternée: Matelas spécial conçu pour prévenir les escarres en modifiant continuellement les points de pression grâce au gonflage et dégonflage alterné des cellules d'air.
Matériel en Relief: Versions en relief de cartes, graphiques et images, produites pour être perçues par le toucher.
MEB / MEBBiS: Milli Eğitim Bakanlığı; özel eğitim merkezleri MEBBiS sistemi üzerinden yönetilir.
MEBBİS: Le système d'information officiel du ministère turc de l'Éducation nationale (MEB), permettant de gérer les données relatives aux élèves, au personnel, aux établissements et aux factures.
Médiation: Méthode par laquelle une tierce personne neutre guide les parties en conflit afin qu'elles parviennent à une solution mutuellement acceptable.
MEGEP (Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi): MEB’in mesleki eğitim modülleri arşivi; “Dil ve Konuşma Bozuklukları” gibi serbest erişimli modülleri içerir.
Mémoire Auditive: La capacité à mémoriser et à rappeler des stimuli auditifs à court et à long terme.
Mémoire de Travail: Système cognitif permettant de maintenir temporairement des informations en mémoire tout en les traitant simultanément.
Mesajı Dışarı Çıkarma (Getting the Message Out): Evet/hayır soruları, çoktan seçmeli, yazılı/görsel destek sunma.
Mesajı Doğrulama (Verifying the Message): Özetleme, geri yansıtma, anlaşıldığını teyit etme.
Mesajı İçeri Alma (Getting the Message In): Yavaş konuşma, basit cümleler, anahtar sözcüklerin yazılması, jest/görsel destek.
Mesure Basée sur le Curriculum en Lecture: Surveillance fréquente et systématique de la fluidité de lecture à l'aide de courts échantillons de lecture basés sur le curriculum.
Mesure de l'Indépendance Fonctionnelle: Outil d'évaluation mesurant le niveau d'indépendance d'un individu dans les domaines des soins personnels, de la mobilité, de la communication et de la cognition sociale à travers 18 items sur une échelle à 7 niveaux.
Mesure Référencée au Critère: Type d'évaluation dans lequel la performance d'un individu est comparée à un critère prédéfini plutôt qu'à celle d'autres personnes.
Méthode Fernald: Approche pédagogique multisensorielle destinée aux personnes dyslexiques ; les mots sont enseignés à travers les étapes de la vision, de la prononciation, du tracé avec le doigt et de l'écriture.
MIT (Melodik Tonlama Terapisi / Melodic Intonation Therapy): Albert, Sparks & Helm (1973). Sözel ifadelerin müzikal/ritmik tonlama ve tempolu el vuruşuyla “şarkılaştırılarak” üretilmesi. Akıcı olmayan ağır Broca ve nfvPPA için. Zumbansen 2022 meta-analizi.
MIT Lisansı: İzin verici açık kaynak yazılım lisansı; ticari kullanıma izin verir, sorumluluk reddi içerir.
MIT-Sentence (Modified MIT): MIT’in cümle düzeyinde modifiye edilmiş varyantı.
Microcéphalie: État dans lequel le périmètre crânien est inférieur de plus de deux écarts-types aux normes selon l'âge et le sexe ; souvent associé à une déficience intellectuelle.
Mikst Transkortikal Afazi (Mixed Transcortical Aphasia): Akıcılık ve anlama bozuk, tekrar paradoksal olarak korunmuş (“izolasyon sendromu”). Lezyon: Sınır bölgesi (watershed) infarktları.
Mind Express (Jabbla): 61.000+ sembollü ticari AAC platformu; Türkçe arayüz ve sesli geri bildirim destekli.
Minuteur Visuel: Outil qui indique le temps écoulé à l'aide d'un disque coloré ou du mouvement du sable, facilitant la compréhension des transitions et des temps d'attente.
Mise en Scène / Aménagement de l'Environnement: L'organisation préalable des matériaux et de l'environnement de manière à encourager l'initiation de la communication et de l'interaction.
Misophonie: Trouble dans lequel certains sons (mastication, cliquetis, etc.) déclenchent de fortes réactions émotionnelles et physiologiques ; une forme d'hypersensibilité sensorielle associée aux acouphènes.
MLSE (Mini Linguistic State Examination): PPA varyantlarını ayırt etmek için geliştirilmiş kısa, hassas test.
MMPI: Inventaire de personnalité multidimensionnel et largement utilisé pour évaluer les traits de personnalité et la psychopathologie.
Mobilité Indépendante: Formation permettant à l'individu de comprendre sa position dans l'environnement (orientation) et de se déplacer de manière sûre, indépendante et efficace (mobilité).
Modèle Biopsychosocial: Approche qui considère que le handicap ne doit pas être compris uniquement d'un point de vue biologique, mais en interaction avec les caractéristiques psychologiques de l'individu et les facteurs sociaux et environnementaux.
Modèle de Réponse à l'Intervention: Modèle à niveaux multiples visant à identifier précocement les difficultés d'apprentissage chez les enfants à risque, en proposant des interventions fondées sur des données probantes avec une intensité croissante.
Modèle Denver à Démarrage Précoce: Programme complet d'intervention précoce destiné aux enfants de 12 à 48 mois présentant un TSA (Trouble du Spectre Autistique) ; combinant les principes développementaux avec les techniques d'ABA (Analyse du Comportement Appliquée) dans un environnement naturel basé sur le jeu.
Modèle SCERTS: Cadre d'intervention holistique centré sur la famille et l'équipe, traitant simultanément la communication sociale, la régulation émotionnelle et les soutiens environnementaux.
Modèle Transthéorique: Modèle développé par Prochaska et DiClemente qui définit le changement à travers les étapes de précontemplation, contemplation, préparation, action et maintien.
Modélisation par Vidéo: Méthode reposant sur l'observation par l'individu d'une vidéo préenregistrée montrant la démonstration de la compétence cible, suivie de son imitation.
Modifications des Antécédents: Stratégies basées sur l'adaptation préalable des variables environnementales ou des exigences pour prévenir l'apparition de comportements problématiques.
Monte-escalier: Aide à la mobilité qui transporte une personne entre les étages à l'intérieur d'un domicile à l'aide d'un siège ou d'une plateforme motorisé(e).
Morfoloji (Morphology): Sözcük yapısı; Türkçe sondan eklemeli (agglutinative) bir dildir.
Morphologie: Domaine de la linguistique qui étudie la structure interne des mots ainsi que les systèmes de racines et d'affixes.
Mots Arc-en-ciel: Mots fréquemment rencontrés qui doivent être reconnus et lus directement plutôt que décodés ; des mots qui contribuent à la fluidité de la lecture.
Mots Correctement Lus par Minute: Mesure quantitative de la fluidité de lecture, exprimée par le nombre de mots lus sans erreur au cours d'une durée standardisée.
Mulberry Symbols: Garry Paxton tarafından yetişkin afaziye uygun olarak tasarlanan ~3.000 SVG sembolden oluşan açık kütüphane; CC BY-SA 2.0 UK lisansı.
MultiPic (BCBL): Basque Center on Cognition, Brain and Language; 750 normalize çizim, 6 Avrupa dili normu; Snodgrass-Vanderwart’a modern alternatif (Duñabeitia ve ark.).
Musicothérapie: Thérapie visant des objectifs émotionnels, cognitifs et sociaux par l'utilisation active (jouer, chanter) et réceptive (écouter) de la musique.
Mutisme Sélectif: État dans lequel une personne s'abstient de manière persistante de parler dans certains contextes sociaux (par ex. à l'école) malgré sa capacité à parler.
Mutizm (Mutism): Konuşmama; ağır akut afazi başlangıcında geçici olabilir.
MVO (Minimum Viable Offline / Asgari Yaşayabilir Çevrimdışı): İnternet bağlantısı olmadan çalışabilen çekirdek özellik seti.
MVP (Minimum Viable Product / Asgari Yaşayabilir Ürün): Pazara çıkarılabilecek en küçük işlevsel ürün.
My Aphasia Coach: Bağımsız SLP geliştiricisi; tek seferlik 9,99$.
Myasthénie grave (Myasthenia Gravis): Maladie provoquant une faiblesse musculaire fluctuante et une fatigue rapide en raison d'autoanticorps dirigés contre les récepteurs de l'acétylcholine à la jonction neuromusculaire.

N16 terms

Naming Card Set (Adlandırma Kart Seti): Konfrontasyonel adlandırma için hazırlanmış, frekans/somutluk/hece sayısı kontrollü resim kart koleksiyonu.
NAVS (Northwestern Assessment of Verbs and Sentences): Thompson laboratuvarı; fiil argüman yapısı ve cümle anlama değerlendirmesi.
Négligence envers l'enfant: Le manquement d'un soignant à satisfaire les besoins fondamentaux physiques, émotionnels, éducatifs ou médicaux de l'enfant.
Nemeth Braille Mathématique: Système adapté à la représentation des notations mathématiques et scientifiques en braille, doté de règles de symboles spéciales.
NIBS (Non-Invasive Brain Stimulation / Non-İnvaziv Beyin Stimülasyonu): TMS, tDCS, tACS gibi kafatası dışından uygulanan beyin stimülasyon yöntemlerinin şemsiye terimi; afazide adjuvan tedavi olarak araştırılır (Frontiers 2025 Adjuvant Techniques).
NIDCD: National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIH/USA).
Niveau de Besoins Spécifiques: Classification déterminée en fonction de l'écart entre le niveau de fonctionnement de l'enfant et celui attendu pour son âge ; l'intensité du besoin augmente de A à G.
Niveau de Maturité Technologique: Échelle définissant les niveaux de maturité de 1 à 9 qu'une technologie traverse depuis la recherche fondamentale jusqu'à la commercialisation.
Niveau de Performance: Le niveau de compétence actuel dont fait preuve un individu dans une compétence ou un comportement spécifique avant le début de l'enseignement.
Niveaux de Consistance des Liquides: Cadre standardisant à l'échelle internationale la consistance des liquides et des aliments pour les personnes présentant des difficultés de déglutition.
Nodules Vocaux: Masses bénignes qui se forment suite à un mauvais usage ou à un usage excessif des cordes vocales, entraînant une voix enrouée.
Noun Project: CC BY lisansı altında milyonlarca ikon sunan, klinik çalışma kâğıtları için uygun ücretsiz/ücretli kaynak.
Nörolog (Neurologist): Beyin ve sinir sistemi hastalıkları uzmanı; afazi tanısının birincil sorumlusu.
Nöroplastisite (Neuroplasticity): Beynin yapısal ve işlevsel değişim kapasitesi; afazi rehabilitasyonunun teorik temeli.
NPS (Net Promoter Score): Müşteri tavsiye eğilimi ölçütü; -100 ile +100 arası.
Nystagmus: État caractérisé par des mouvements oculaires involontaires, rythmiques et répétitifs.

O13 terms

OANB (Object and Action Naming Battery): Druks & Masterson; 162 nesne + 100 eylem normalize çizim seti; verb-naming değerlendirmesinde standart.
Observance Médicamenteuse: Le niveau auquel un individu maintient la prise de médicaments conformément aux instructions du médecin.
Open Symbols: Mulberry, ARASAAC, Sclera, OpenMoji vb. açık lisanslı setlerin 50.000-60.000+ semboldan tek pencerede aranmasını sağlayan dizin (opensymbols.org).
OpenMoji: 4.000+ açık emoji (renkli + outline); duygu ve his panoları için CC BY-SA 4.0 lisanslı kaynak.
Organisateur Graphique: Outil qui organise et présente visuellement les relations entre les informations (p. ex., carte mentale, diagramme de Venn, etc.).
ORGM (Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü): MEB bünyesinde özel eğitim ve rehberlik politikalarını yöneten genel müdürlük; “Dil ve Konuşma Bozukluğu Olan Bireyler için Destek Eğitim Programı”nı yayımlar.
ORLA (Oral Reading for Language in Aphasia): Yüksek sesle okuma terapisi; akıcılık ve genel dil performansı için.
ORLA Detail (Oral Reading for Language in Aphasia): Cherney; koro okuma ve solo okuma adımlarını içeren yapılandırılmış sesli okuma protokolü.
Orta Serebral Arter (Middle Cerebral Artery, MCA): Sol perisilvian alanı sulayan ana arter; bu arterin tıkanması global afaziye sebep olur.
Orthèse: Dispositif de soutien externe utilisé pour soutenir, aligner ou guider le mouvement d'une partie du corps (p. ex., AFO, KAFO).
Ostéogenèse Imparfaite: Maladie héréditaire causée par un trouble de la production de collagène entraînant une fragilité osseuse et des fractures fréquentes.
Otoscopie: Examen visuel du conduit auditif externe et du tympan à l'aide d'un otoscope.
Ototoxicité: L'effet toxique de médicaments tels que les antibiotiques aminoglycosides et les dérivés du platine sur l'oreille interne, entraînant une perte auditive.

Ö2 terms

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi: MEB onaylı, engelli bireylere bireysel ve grup destek eğitimi sunan merkezler.
Özel Nitelikli Kişisel Veri (Sensitive Personal Data): KVKK 6. madde; sağlık verileri bu kategoride; açık rıza zorunlu.

P93 terms

PACE (Promoting Aphasic’s Communicative Effectiveness): Davis & Wilcox; sıralı bilgi alışverişi temelli pragmatik yaklaşım; klinisyen ve hastanın iletişim eşitliği vurgulanır.
PACE (Promoting Aphasic’s Communicative Effectiveness): Davis & Wilcox; iletişimsel etkinliği artırmaya yönelik pragmatik yaklaşım.
Pain Scale Visual (Görsel Ağrı Ölçeği): SmallTalk Pain Scale gibi; sayı + yüz ifadesi + renk kombinasyonuyla afazili bireyin ağrı şiddetini bildirebileceği görsel.
Paires Minimales de Mots: Paires de mots ne différant que par un seul phonème (p. ex., pain-bain); fréquemment utilisées en thérapie phonologique.
Parafazi (Paraphasia): Hedef sözcük yerine yanlış sözcüğün üretilmesi; semantik (anlam-yakın), fonemik (ses-yakın) ve neolojistik (uyduruk sözcük) alt türleri vardır.
Paragramatizm (Paragrammatism): Hatalı dilbilgisel yapıda akıcı konuşma; çoğunlukla Wernicke afazisinde.
Paralysie Cérébrale: Condition résultant d'une lésion permanente mais non progressive du cerveau en développement, se manifestant par des troubles du mouvement et de la posture.
Paralysie Cérébrale Ataxique: Type de PC caractérisé par des difficultés marquées dans l'équilibre, la coordination et les mouvements précis.
Paralysie Cérébrale Dyskinétique: Type de PC se manifestant par des mouvements involontaires tels que l'athétose, la chorée et la dystonie, avec un tonus musculaire fluctuant.
Paralysie Cérébrale Spastique: Type de paralysie cérébrale caractérisé par une tension musculaire permanente et une difficulté marquée à effectuer des mouvements volontaires.
Parentalité à Attachement Sécure: Un modèle parental sensible et cohérent qui accorde la priorité au maintien d'un lien sécurisé entre le parent et l'enfant.
Parentalité Positive: Une approche parentale contemporaine qui met en avant l'orientation, la fixation de limites et le renforcement positif plutôt que la punition.
Parentification: Situation dans laquelle un enfant est contraint d'assumer un rôle parental de manière inadaptée à son âge ; elle peut comporter des dimensions émotionnelles ou instrumentales.
Parole Œsophagienne: Technique de parole alaryngée dans laquelle une personne laryngectomisée produit de la voix en restituant de manière contrôlée l'air dégluti depuis l'œsophage.
Participation Partielle: Principe garantissant qu'un individu ne pouvant pas réaliser seul une activité dans son intégralité puisse y participer de manière significative, au moins en partie, grâce à des adaptations appropriées.
ParticiPics: Aphasia Institute (Toronto) tarafından sağlanan, yetişkin afaziye odaklı arama yapılabilir piktograf bankası; klinik kullanım için ücretsiz.
PCA (Fonolojik Bileşen Analizi / Phonological Components Analysis): SFA’nın fonolojik karşılığı: ilk fonem, kafiye, hece sayısı, son fonem, eş anlamlı sözcük üretimi. Leonard, Rochon & Laird (2008).
PCS (Picture Communication Symbols): Tobii Dynavox’un 45.000+ standart AAC sembolünden oluşan ticari kütüphanesi; Boardmaker yazılımı içinde Türkçe arayüzle dağıtılır.
Pekiştirme Modülü: Destek Eğitim Programı içinde edinilen becerinin sürdürülmesini ve genelleştirilmesini hedefleyen modül.
Pensées Automatiques: Contenus mentaux qui surgissent rapidement et de manière inconsciente chez l'individu face à diverses situations, en déterminant ses émotions et ses comportements.
Pension alimentaire: Obligation légale visant à soutenir économiquement l'enfant ou le conjoint après le divorce.
Perception Kinesthésique: Informations issues des sens proprioceptifs concernant la position et le mouvement des parties du corps.
Perception Tactile: La perception des propriétés des objets telles que la forme, la texture, la température et la taille à travers le sens du toucher.
Perilezyonel Alan (Perilesional Area): Lezyona komşu, henüz hasarlanmamış doku.
Perisilvian Dil Ağı (Perisylvian Language Network): Sylvian fissürü çevreleyen, dil işlevinin temellendiği kortikal alan.
Personal Dictionary (Kişisel Sözlük): Hastanın günlük yaşamında ihtiyaç duyduğu, kişiselleştirilmiş sözcük + foto + tetikleyici cümle koleksiyonu.
Personne à Besoins Éducatifs Particuliers: Individu qui, pour diverses raisons, présente des différences significatives par rapport au niveau attendu de ses pairs sur le plan des caractéristiques individuelles et des compétences éducatives.
Personne Dépendante de Soins: Personne qui n'est pas en mesure de mener de façon autonome ses activités de la vie quotidienne et qui a continuellement besoin des soins et du soutien d'une autre personne.
Perte Auditive Centrale: Difficulté dans le traitement des stimuli auditifs dans le système nerveux central, même si l'audition périphérique est normale.
Perte Auditive des Fréquences Moyennes: Profil de perte auditive marqué dans les fréquences moyennes, avec une audition relativement préservée dans les fréquences basses et hautes, formant une courbe en forme de cloche sur l'audiogramme.
Pexels / Unsplash / Pixabay / Freepik: Adlandırma ve sahne betimleme görevlerinde kullanılan, ticari kullanıma açık ücretsiz fotoğraf bankaları (Türkçe arama desteği değişkendir).
Phénylcétonurie: Maladie métabolique dans laquelle l'acide aminé phénylalanine ne peut pas être métabolisé, entraînant son accumulation qui affecte le système nerveux central et provoque une déficience intellectuelle.
Phobie Spécifique: Peur marquée et persistante envers un objet ou une situation particulière, disproportionnée par rapport au danger réel que représente cet objet ou cette situation.
Phoneme Normalization (Fonem Normalizasyonu): Afazili konuşmadaki sistematik fonemik substitüsyonların hedef fonemlere haritalanması; ASR doğruluğunu artırma tekniği.
Phoneme Video: SmallTalk Phonemes gibi; tek tek fonem üretiminin ağız hareketleriyle gösterildiği video; apraksi/ağır afazi pratiği için.
Phonologie: Le domaine qui étudie le système des sons d'une langue et les règles régissant l'agencement de ces sons.
Physiothérapie: Discipline utilisant des exercices, des techniques manuelles et des agents physiques pour prévenir, améliorer et développer les troubles du mouvement et de la fonction.
Picto Selector: 28.000+ piktogram, 67 dil destekli, Windows/Mac üzerinde çalışan ücretsiz pano oluşturucu; Türkçe etiket dahil.
Pictographic Communication Resources (PCR): Aphasia Institute tarafından klinik konuşmalarda kullanılan piktografik kart-set sistemi.
Picture Description Scene (Resim Betimleme Sahnesi): Bağlantılı söylem değerlendirme/terapisi için kullanılan, çoklu nesne ve eylem içeren karmaşık resim (Cookie Theft, Picnic Scene, Storyset sahneleri).
PKT (Planlanmış Kazanım Takibi): Özel eğitim seans kayıt sistemi.
Plan d'Instruction Individualisé (PII): Plan pédagogique détaillé mis en œuvre lors de séances hebdomadaires et quotidiennes pour atteindre les objectifs à long et à court terme définis dans le Plan d'Éducation Individualisé (PEI).
Plan d'Intervention Comportementale: Plan écrit élaboré à partir des résultats d'une Évaluation Fonctionnelle du Comportement (FBA) visant à réduire les comportements problématiques et à développer des comportements alternatifs fonctionnels.
Plan de Services Individualisé pour la Famille (PSIF / IFSP): Plan centré sur la famille, élaboré pour les enfants ayant des besoins particuliers en période préscolaire (0–36 mois) et leurs familles ; comprenant des objectifs de soutien au développement.
Plan de Soins: Document écrit élaboré en fonction des besoins médicaux, physiques, sociaux et psychologiques de l'individu, définissant les objectifs, les méthodes et les responsables des soins.
Plan de Transition: Plan écrit soutenant la transition d'un individu d'un niveau d'enseignement à un autre ou de l'école à la vie professionnelle.
Planche de Glissement: Aide technique permettant de faire glisser une personne assise d'une surface à une autre en réduisant la friction.
Planification Centrée sur la Personne: Planification conjointe des soutiens avec l'individu en tenant compte de ses propres forces, préférences, rêves et objectifs de vie.
Planning d'Activités: Outil d'aide visuelle dans lequel les activités à réaliser sont organisées à l'aide d'images, de symboles ou d'écriture, soutenant notamment l'autonomie des personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA).
Pleine Conscience (Mindfulness): La capacité à diriger l'attention vers le moment présent avec une attitude non jugeante et d'acceptation.
Pointage Proto-Déclaratif: Le fait pour l'enfant de pointer un objet dans le seul but de partager l'attention avec autrui ; comportement social précoce qui se développe souvent de manière insuffisante chez les enfants atteints de Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Pointage Proto-Impératif: Le geste de l'enfant consistant à pointer un objet désiré pour l'obtenir ; apparaît généralement plus tôt dans le Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Poliomyélite: Maladie infectieuse se développant après une infection par le poliovirus, par lésion des cellules de la corne antérieure de la moelle épinière, se manifestant par une paralysie flasque asymétrique.
Polymédication: L'utilisation simultanée de nombreux médicaments par un individu ; le risque d'interactions médicamenteuses et d'effets indésirables est élevé.
Positionnement: Changement régulier de la position d'un individu au lit ou en fauteuil roulant afin de maintenir l'équilibre postural et de prévenir les complications.
Pragmatik (Pragmatics): Dilin bağlamsal kullanımı.
Pragmatique: Le domaine qui étudie l'utilisation du langage dans un contexte social, les règles de communication et les actes de langage.
Pratique Fondée sur les Preuves: Pratique dont l'efficacité a été démontrée par des recherches scientifiques, proposée en intégrant l'expérience de l'expert et les caractéristiques propres à l'individu.
Premiers Secours Psychologiques: Soutien psychosocial initial apporté après un événement traumatique, centré sur les besoins fondamentaux, la sécurité et l'apaisement émotionnel de l'individu.
Presbyacousie: Perte auditive neurosensorielle liée à l'âge, particulièrement marquée aux hautes fréquences.
Prevalans (Prevalence): Belirli bir zamanda toplam vaka sayısı (yeni + eski).
Prévention de la Thrombose Veineuse Profonde: Prévention du développement de caillots intravasculaires chez les personnes immobiles grâce aux bas de compression, aux exercices passifs et au traitement anticoagulant.
Prévention des Chutes: Mise en œuvre de mesures à composantes multiples telles que l'aménagement du sol, des chaussures appropriées, des barres d'appui, l'éclairage et la révision des médicaments.
Prévention des Escarres: Ensemble de pratiques proactives telles que le changement de position toutes les deux heures, l'utilisation de matelas pneumatiques, les soins cutanés et le soutien nutritionnel.
Primer Progresif Afazi (Primary Progressive Aphasia, PPA): Mesulam’ın tanımladığı, dil işlevinin görece izole biçimde progresif bozulduğu nörodejeneratif sendrom; demans alt-tipi.
Principe de Normalisation: Principe selon lequel les conditions de vie des personnes ayant des besoins éducatifs particuliers doivent se rapprocher autant que possible des modes de vie de leurs pairs au développement typique.
Principes Éthiques: Principes guidant les pratiques des professions de santé mentale, tels que la bienfaisance, la non-malfaisance, l'autonomie, la justice et l'intégrité.
Probe (Sonda): Periyodik ölçüm; ev egzersizi sürecinde tedavi edilen ve edilmeyen sözcüklerin doğruluğunu izlemek için.
Processus d'Acceptation: Processus par lequel un individu ou une famille intègre et intériorise la réalité d'une perte ou d'une difficulté ; inclut les étapes de Kübler-Ross.
Processus de Deuil dans les Familles ayant un Enfant en Situation de Handicap: Forme de deuil vécue par les membres de la famille dès l'annonce du diagnostic de l'enfant à besoins spécifiques, qui se ravive de façon périodique tout au long de la vie.
Procuration: Document officiel habilitant formellement une personne à prendre des décisions de santé, financières ou juridiques au nom d'un individu.
Programme d'accompagnement familial: Actions planifiées dans les écoles et les établissements visant à soutenir les compétences éducatives, développementales et parentales des familles.
Programme d'éducation familiale du MEB: Modules complets d'éducation familiale mis en œuvre par le Ministère de l'Éducation Nationale (MEB), destinés aux familles d'enfants âgés de 0 à 18 ans.
Programme d'Hygiène Vocale: Ensemble de formations et de recommandations visant à améliorer les habitudes d'utilisation de la voix chez les personnes présentant des troubles vocaux.
Programme de Base Élargi: Un programme complet destiné aux personnes déficientes visuelles qui, en plus du programme général, couvre neuf domaines spécifiques tels que la vie autonome, l'orientation et la mobilité (O&M), la technologie et les interactions sociales.
Programme de Base Élargi – 9 Domaines: Cadre curriculaire couvrant 9 domaines spécifiques : compétences compensatoires et adaptatives, orientation et mobilité (O&M), interaction sociale, vie autonome, loisirs et récréation, orientation professionnelle, technologie d'assistance, efficacité sensorielle et autodétermination.
Programme de Renforcement: Plan déterminant la fréquence ou le taux auquel le renforçateur est présenté après le comportement cible (continu, à ratio fixe, à ratio variable, etc.).
Programme Éducatif Individualisé (PEI): Document écrit élaboré et mis en œuvre afin d'atteindre les objectifs visés, conformément aux caractéristiques de développement et aux domaines disciplinaires, aux performances éducatives et aux besoins de la personne ayant des besoins éducatifs particuliers.
Programme Fonctionnel: Programme d'éducation spécialisée dans lequel les compétences et les connaissances directement utilisables dans la vie quotidienne sont intégrées de manière prioritaire par rapport au contenu académique.
Programme Hanen: Programme d'intervention précoce du langage développé pour les familles de jeunes enfants présentant des retards de langage, fondé sur des stratégies d'interaction parentale.
Programme Hanen « Plus que des mots »: Programme d'accompagnement familial développé pour renforcer les compétences communicatives des familles d'enfants en bas âge présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Programme Nuffield de Dyspraxie: Programme de thérapie de la parole hiérarchique et intensif basé sur les compétences motrices, destiné à l'apraxie de la parole chez l'enfant.
Programme Triple P: Intervention parentale multiniveau fondée sur des données probantes, destinée aux familles et proposée à différents niveaux d'intensité.
Programmes Lindamood-Bell: Un ensemble pédagogique basé sur la phonologie et la visualisation, composé de sous-programmes tels que LiPS, Seeing Stars et Visualizing/Verbalizing.
Proloquo2Go: AssistiveWare; AAC standartı; çoklu dil sembol kütüphanesi.
Proprioception: Le sens permettant de percevoir la position des parties du corps dans l'espace grâce aux informations transmises par les récepteurs situés dans les articulations, les muscles et les tendons.
Prosodie: L'ensemble des caractéristiques de rythme, d'accentuation, d'intonation et de mélodie dans la parole et la lecture.
Prothèse: Organe artificiel utilisé pour assumer partiellement ou totalement la fonction d'un membre perdu.
Pseudonymisation: Le masquage des données personnelles de sorte que leur lien avec les informations d'identité ne puisse être rétabli qu'au moyen d'une clé conservée séparément.
Psikoeducation: Aileye depresyon, bakıcı yorgunluğu, sosyal izolasyon gibi konularda eğitim.
Psychoéducation: Transmission structurée et à contenu éducatif d'informations à un individu ou à sa famille concernant un état de santé mentale, un diagnostic ou des stratégies d'adaptation.
Psychoéducation Familiale: Fournir aux familles des informations sur un diagnostic mental ou développemental, les symptômes, les stratégies d'adaptation et les ressources disponibles.
Pupitre de Lecture Ergonomique: Dispositif qui soutient les performances de lecture et la posture des personnes malvoyantes en rapprochant le matériel de l'œil et en le présentant sous un angle approprié.

Q6 terms

QAB (Quick Aphasia Battery): Wilson ve ark. 2018; 15 dakikalık ücretsiz batarya + normlar; akut bakımda WAB-R’a alternatif.
Qualité de Vie: Évaluation par l'individu de son bien-être physique, émotionnel, social et environnemental selon sa propre perspective.
Question à l'Échelle: Technique qui concrétise la progression en demandant à l'individu d'évaluer sa situation actuelle sur une échelle de 0 à 10.
Question du Miracle: En thérapie centrée sur les solutions; une question portant sur ce que serait la vie si un miracle se produisait et que le problème disparaissait complètement.
Questionnement Circulaire: Technique qui révèle les schémas relationnels en posant à un membre des questions sur les pensées, les sentiments ou les comportements des autres.
Quotient Intellectuel (QI): Score obtenu à partir de tests d'intelligence standardisés, servant d'indicateur quantitatif des fonctions mentales.

R50 terms

Raisonnement Mathématique: Processus d'analyse de situations mathématiques, de généralisation, de justification et de résolution de problèmes.
RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi): MEB’e bağlı, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eğitsel değerlendirmesini ve yönlendirmesini yapan il/ilçe merkezleri.
Rampe: Aménagement d'accessibilité incliné pouvant être utilisé à la place des escaliers aux entrées et sorties.
Rapport du Conseil de Santé pour Personnes en Situation de Handicap: Rapport déterminant la situation de besoins spéciaux chez les personnes âgées de 18 ans et plus, servant de base officielle pour l'accès aux droits et prestations.
Rapport RAM (Centre d'Orientation et de Recherche): Rapport d'évaluation éducative établi par le Centre d'Orientation et de Recherche (RAM), qui atteste le droit de bénéficier des services d'éducation spécialisée.
RAT (Resim Adlandırma Testi): Türkçe yetişkin afazili ve sağlıklı bireylerde adlandırma testi; kesim 44, 247 sağlıklı + 35 afazili (Aphasiology 2026).
RCSLT: Royal College of Speech and Language Therapists (UK).
RCT (Randomize Kontrollü Çalışma / Randomized Controlled Trial): Klinik etkililik kanıtının altın standardı.
RDI: Programme centré sur la famille visant à développer la pensée flexible et les compétences relationnelles de l'enfant grâce au partage de l'intelligence dynamique avec les parents.
Ré-écriture de l'histoire: En thérapie narrative ; le processus de réécriture de l'histoire dominée par le problème à travers une histoire de vie alternative intégrant des ressources alternatives et valorisantes.
Reading Passage (Adapted): Afazi-dostu format kurallarına göre kısaltılmış, basitleştirilmiş okuma metni.
Recadrage: Le remplacement thérapeutique de la signification négative attribuée à un comportement ou à une situation par une signification différente et fonctionnelle.
Recherche sur les Mouvements Oculaires: Méthode utilisée pour comprendre les profils de dyslexie en enregistrant les fixations, les saccades et les régressions lors de la lecture.
Réciprocité Sociale: Flux de communication dans l'interaction, maintenu par l'alternance mutuelle des tours de parole, le partage des émotions et les retours d'information.
Reconnaissance Optique de Caractères: Technologie logicielle qui convertit le texte imprimé en format numérique, permettant sa lecture à voix haute ou en braille.
Récupération des Faits Arithmétiques: Le rappel automatique des faits arithmétiques de base (p. ex., 7+8) depuis la mémoire ; nettement altéré dans la dyscalculie.
Rééducation de la Marche Assistée par Robot Externe: Méthode utilisant des systèmes robotiques exosquelettes similaires au Lokomat, offrant un entraînement à la marche avec un taux de répétition élevé et une distribution contrôlée de la charge corporelle.
Rééducation Motrice par la Réalité Virtuelle: Développement de l'apprentissage moteur, de l'équilibre et des fonctions du membre supérieur grâce à des tâches orientées vers des objectifs proposées dans des environnements virtuels.
Rééducation Robotique: Une approche moderne de rééducation qui propose un entraînement moteur hautement répétitif, mesurable et ciblé grâce à des exosquelettes et des dispositifs assistés par robot.
Réflexe Acoustique: Évaluation des voies auditives par la mesure de la réponse de contraction involontaire des muscles de l'oreille moyenne face aux sons de haute intensité.
Réflexes Primitifs: Réflexes qui apparaissent durant la période nourrisson et sont censés disparaître à certains mois ; leur persistance indique des processus atypiques dans le développement moteur.
Régime Adapté à la Dysphagie: Adaptation alimentaire à consistance et texture modifiées destinée aux personnes présentant des difficultés de déglutition, assurant une déglutition sécurisée.
Régime Sensoriel: Programme individualisé planifié tout au long de la journée en fonction des besoins sensoriels de l'individu, composé d'activités sensorielles régulatrices visant à atteindre l'équilibre sensoriel.
Registre de Performance Éducative: Approche qui suit les progrès de l'élève à l'aide de mesures courtes et fréquentes basées sur le programme scolaire.
Régression des compétences acquises: Perte de compétences linguistiques, sociales ou motrices précédemment acquises au cours d'une période donnée.
Régulation Émotionnelle: La capacité à réguler de manière appropriée le type, l'intensité et le mode d'expression des émotions vécues en fonction d'un objectif donné.
Régulation Orthostatique: Dispositif permettant à l'individu de se maintenir debout contre la gravité avec un soutien, favorisant la densité osseuse, la digestion et la santé articulaire.
Relation entre le Développement Oral et Postural: Schéma clinique dans lequel les progrès du contrôle du tronc et de la tête évoluent simultanément avec le fonctionnement des muscles oraux, l'alimentation et les compétences en parole.
RELEASE Collaborators: Brady ve ark. (2022, Stroke 53(3):956-967). Bireysel katılımcı verisi (IPD) ağ meta-analizi. Afazi terapisi doz mimarisinin altın standart kanıtı.
Renforçateur: Un stimulus ou une conséquence qui augmente la probabilité qu'un comportement se reproduise à l'avenir.
Réseau de Soutien Social: L'ensemble des relations formelles et informelles entourant la famille par un soutien émotionnel, informationnel et instrumental.
Résilience Familiale: La capacité de la famille à faire face aux difficultés, à s'adapter et à sortir renforcée des crises.
Résilience Psychologique: La capacité d'un individu confronté à des difficultés à se rétablir, s'adapter et se développer.
Ressources d'Auto-assistance: L'ensemble des soutiens que l'individu peut mettre en œuvre de manière autonome à travers des livres, des fiches de travail, des applications et des programmes en ligne.
Restructuration Cognitive: Identification des pensées et croyances automatiques dysfonctionnelles et leur remplacement par des alternatives plus équilibrées.
RET (Cevap Genişletme Terapisi / Response Elaboration Training): Kearns 1985. Hastanın spontan ürettiği sözcüğü/öbeği temel alarak ardışık ‘wh’ soruları ile cümleye genişletme.
Retard de Développement du Langage: État dans lequel le vocabulaire attendu et les compétences de combinaison de mots vers l'âge de 2 ans n'apparaissent pas, pouvant évoluer ultérieurement vers un trouble du langage persistant.
Retard de Lecture chez les Élèves Sourds: Retard dans le développement de la lecture et du langage écrit fréquemment observé chez les élèves sourds, lié à une exposition précoce limitée au langage.
Retard Diagnostique: Prolongation de la période entre l'apparition des premiers symptômes et le diagnostic formel, au point de réduire la fenêtre d'intervention précoce.
Retention (Elde Tutma / Tutundurma): D1, D7, D30, D90 — kayıt sonrası 1, 7, 30, 90. günde geri dönen kullanıcı oranı.
Rétinite Pigmentaire: Maladie héréditaire dans laquelle la dégénérescence progressive des photorécepteurs de la rétine entraîne d'abord une cécité nocturne, puis un rétrécissement du champ visuel et, avec le temps, une cécité totale.
Rétinopathie Diabétique: Affection qui se développe en raison des dommages causés par un diabète de longue durée aux petits vaisseaux sanguins de la rétine ; l'une des causes majeures de la perte progressive de la vision.
Rétinopathie du Prématuré: Affection liée à la naissance prématurée pouvant entraîner une perte de vision en raison du développement anormal des vaisseaux rétiniens.
Retrieval Practice (Geri Çağırma Pratiği): Bilginin pasif tekrar yerine aktif olarak hatırlanmasıyla pekiştirilmesi prensibi.
Révision de l'Armoire à Médicaments: Examen régulier de tous les médicaments utilisés par l'individu par un médecin/pharmacien en termes d'adéquation et de sécurité.
Rhizotomie Dorsale Sélective: Procédure neurochirurgicale dans laquelle des fibres nerveuses sensorielles sélectionnées, responsables de la spasticité, sont sectionnées ; réduit la spasticité chez certains patients atteints de paralysie cérébrale (PC) dipléjique.
Risque de Divorce dans les Familles d'Enfants en Situation de Handicap: Risque accru de séparation entre conjoints dans certains groupes en raison de la charge de soins, des pressions économiques et des différentes stratégies d'adaptation.
ROMA (Research Outcome Measurement in Aphasia) Core Outcome Set: Wallace ve ark. 2019; afazi denemelerinde standart sonuç ölçütleri seti: WAB-R + GHQ-12 + SAQOL-39 + duygusal ölçümler. ROMA-2 (2023) iletişim güncellemesini içerir.
Royalty-Free: Tek seferlik ücret veya ücretsiz erişim sonrası kullanım başına ek telif ödenmeyen lisans modeli.
rTMS (Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation / Tekrarlayıcı TMS): Yüksek/düşük frekanslı tekrarlayıcı manyetik darbelerle uygulanan TMS varyantı; eylem-fiil eksikliklerinde kanıt güçleniyor (Brain Sci 2024).

S-Ş118 terms

SaaS (Software as a Service): Hizmet olarak yazılım; abonelik tabanlı.
Sağlık 4.0 (Health 4.0): Endüstri 4.0 paradigmasının sağlık alanındaki uzantısı; IoT, AI, büyük veri, bulut entegrasyonu.
Salle de Soutien Éducatif: Salle aménagée pour dispenser un soutien éducatif individuel ou en groupe, dans les domaines nécessaires, aux élèves poursuivant leur scolarité dans le cadre de l'éducation inclusive.
Sanal Terapist / Avatar (Virtual Therapist / Avatar): AphasiaScripts’te olduğu gibi dijital insan modelinin terapi senaryolarını yönetmesi.
Santé de l'Aidant: La dimension du bien-être physique, mental et social qui doit être surveillée chez les personnes qui prodiguent des soins à long terme à un individu ayant des besoins particuliers.
SAQOL-39 (Stroke and Aphasia Quality of Life Scale-39): Afaziye uyarlanmış 39 maddelik yaşam kalitesi ölçeği.
SCA™ (Supported Conversation for Adults with Aphasia): Aura Kagan & Aphasia Institute (Toronto). İletişim partneri eğitim protokolü. Kagan 2001 (JSLHR).
Sclera Pictograms: Belçika kökenli, 11.000+ yüksek kontrastlı (siyah-beyaz) yetişkin piktogramı; düşük görme afazisi ve görsel yorgunluk için ideal. CC BY-NC.
Sclérose en Plaques (Pédiatrique): Maladie neurologique chronique caractérisée par la démyélinisation des gaines de myéline dans le système nerveux central, pouvant entraîner des atteintes motrices, sensorielles et cognitives.
Sclérose Tubéreuse: Maladie génétique entraînant la formation de tumeurs bénignes dans le cerveau, la peau, le cœur et les reins, associée à une fréquence accrue de déficience intellectuelle, de crises d'épilepsie et d'autisme.
Scoliose: Courbure latérale de la colonne vertébrale en forme de C ou de S.
Score Net de Recommandation: Indicateur de satisfaction mesurant la propension des utilisateurs à recommander un produit à leurs proches sur une échelle de 0 à 10, synthétisé dans une plage allant de -100 à +100.
Script Library (Senaryo Kütüphanesi): Eczane, doktor, market, telefon görüşmesi gibi tipik günlük durumlar için hazırlanmış metin koleksiyonu (Cherney AphasiaScripts modeli).
Sélectivité Alimentaire: Schéma alimentaire extrêmement restreint, fréquemment observé chez les enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA), lié à la texture, l'odeur, la couleur ou la marque des aliments.
Self-Administered Therapy (Öz-Yönetimli Terapi): Hastanın klinisyen olmadan tablet/PC üzerinden bağımsız uyguladığı yapılandırılmış terapi (Brain Sci 2025 sistematik derleme).
Semantik (Semantics): Anlambilim.
Semantik Varyant PPA (Semantic Variant PPA, svPPA / Semantic Dementia): Düşük frekanslı sözcüklerde anlama ve adlandırma kaybı, nesne anlamı kaybı, yüzeyel disleksi/disgrafi. Atrofi: Bilateral anterior temporal lob (sol > sağ). Patoloji: FTLD-TDP-43 tip C.
Sémantique: Le domaine qui examine le sens des mots et des phrases ainsi que les relations sémantiques entre eux.
Senaryo Terapisi (Script Training): Holland, Cherney ve ark. Hastanın günlük yaşamında ihtiyaç duyduğu anlamlı senaryoların ezberlenip akıcı üretilebilir hale getirilmesi.
Senkron (Synchronous) Telerehab: Terapist ve hastanın eş zamanlı (canlı video) bağlantı kurduğu seans modeli.
Sens du Nombre: Compréhension intuitive de la grandeur des nombres, de leurs relations et des résultats des opérations.
Sensibilité au Contraste: La capacité à percevoir les différences entre différents niveaux de luminosité.
Sentactics: Thompson ve ark. 2010; bilgisayar otomatik TUF; klinisyen-yönetimli TUF ile eşit etkinlik.
Sertifika Programı (Certification Program): Mesleki gelişim için tamamlanan eğitim programları.
Service de Santé à Domicile: Service assuré par des équipes rattachées au Ministère de la Santé, qui réalisent des examens, des analyses, des injections, des pansements et des soins médicaux au domicile de l'individu.
Service de Soins à Domicile: Modèle de service global proposé pour permettre à la personne ayant besoin de soins de continuer à vivre chez elle, en répondant de manière intégrée à ses besoins médicaux, sociaux et individuels.
Service de Sous-titrage Écrit: Présentation des conversations et des sons importants sous forme de texte écrit à l'écran ; assure l'accessibilité aux personnes ayant une déficience auditive.
Services de Soutien: Services tels que la kinésithérapie, l'orthophonie, l'ergothérapie et le conseil psychologique, proposés afin que la personne bénéficiant d'une éducation spécialisée tire le meilleur parti possible de son parcours éducatif.
SFA (Semantik Özellik Analizi / Semantic Feature Analysis): Hedef sözcüğü merkeze alan, altı semantik özelliğin (üst kategori, kullanım, eylem, yer, fiziksel özellikler, çağrışım) sözel olarak üretildiği yöntem. Anomi için altın standart. Boyle 2004; Wambaugh 2013; Efrati-Kostroun 2018 meta-analizi.
SFA Worksheet (SFA Çalışma Kâğıdı): Hedef sözcüğü merkeze alan, altı semantik özelliğin (kategori, kullanım, eylem, yer, fiziksel özellik, çağrışım) yazıldığı yapılandırılmış çalışma sayfası.
SGK (Sosyal Güvenlik Kurumu): Türkiye’nin sosyal güvenlik kurumu; uzun vadede dijital terapötiklerin geri ödeme listesine girişi hedeflenebilir.
Sıklık (Frequency): Haftalık seans/gün sayısı. RELEASE: 3–5+ gün/hafta.
Sınır Bölgesi İnfarktı (Watershed Infarct): İki büyük arteryel sulama alanı arasındaki sınır bölgede oluşan iskemi; mikst transkortikal afaziye yol açar.
SİAT (Sözcük Düzeyi İşitsel Anlama Testi): Türkçe afazili bireyler için ilk sözcük düzeyi işitsel anlama testi; ADD ile r=0,768 korelasyon (DKYAD geçerlik makalesi).
Signe Pidgin: Forme de communication qui se développe comme un compromis entre les éléments de la langue des signes locale et de la langue parlée, dotée d'une grammaire mixte.
Single-Case Experimental Design (SCED): Tek olgu deneysel deseni; A-B-A baseline-tedavi-takip yapısı.
Sistematik Derleme (Systematic Review): Belirli bir araştırma sorusuna ilişkin tüm kanıtların önceden belirlenmiş kriterlerle taranması.
SMA (Amyotrophie Spinale): Maladie héréditaire caractérisée par une faiblesse musculaire progressive liée à la dégénérescence des neurones moteurs de la corne antérieure de la moelle épinière.
Snodgrass-Vanderwart 260 (S&V 260): Snodgrass & Vanderwart 1980; klasik 260 standardize çizim seti; isim adlandırma terapi ve araştırmasının taşı. CC BY-NC-SA (Rossion-Pourtois renklendirme).
Soins Centrés sur la Personne: Approche dans laquelle les soins sont planifiés et dispensés en se fondant sur les valeurs, les préférences et l'histoire de vie de l'individu.
Soins de Colostomie/Iléostomie: Réalisation hygiénique du soin de la zone de stomie sur la paroi abdominale antérieure et du changement de poche.
Soins de l'Incontinence: Pratiques d'hygiène, de soins cutanés et d'utilisation de produits pour les personnes incapables de contrôler les fonctions urinaires ou fécales.
Soins de la Sonde d'Alimentation: Soins comprenant le nettoyage de la sonde nasogastrique ou de gastrostomie, les techniques d'alimentation appropriées et le suivi des complications éventuelles.
Soins de Longue Durée: Soins prodigués aux personnes présentant des incapacités persistantes sur une période de mois ou d'années, englobant un soutien physique, psychosocial et médical.
Soins de Répit: Dispositif de prise en charge offrant un soulagement temporaire à intervalles réguliers aux membres de la famille qui prodiguent des soins de manière continue.
Soins de Trachéostomie: Pratique quotidienne comprenant le nettoyage de la canule de trachéostomie, l'aspiration, la surveillance de la pression du ballonnet et les soins de la peau.
Soins du Cathéter: Pratiques de soins visant à maintenir les cathéters urinaires ou intravasculaires dans des conditions d'hygiène appropriées.
Soins en Phase Terminale: Soins qui placent au cœur le confort, la dignité et les besoins spirituels de l'individu et de sa famille durant les derniers mois de vie.
Soins Palliatifs: Une approche de soins multidisciplinaire axée sur le contrôle de la douleur et des symptômes ainsi que sur l'amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de maladies potentiellement mortelles.
Sol İnferior Frontal Girus (Left Inferior Frontal Gyrus, IFG): Broca alanını içerir; nfvPPA’nın atrofi merkezi.
Somutluk Etkisi (Imageability/Concreteness Effect): Somut sözcüklerin soyutlara göre daha kolay üretilmesi.
Sosyal İzolasyon (Social Isolation): Afazinin yaygın ikincil sonucu; iletişim güçlüğü nedeniyle sosyal çevrenin daralması.
Sourdcécité: Déficience combinée de la vue et de l'ouïe ; nécessite une intervention spécialisée pour la communication, l'accès à l'information et la mobilité autonome.
Sous-titrage en Temps Réel: Transcription simultanée des paroles prononcées lors de conférences, cours ou environnements similaires, affichée en temps réel sur un écran.
Soutien aux Familles Réfugiées et Migrantes: Services de soutien psychosocial destinés aux familles réfugiées et migrantes face aux traumatismes, aux pertes et aux difficultés d'adaptation au cours du processus migratoire.
Soutien Comportemental Positif: Cadre d'intervention à niveaux multiples basé sur des principes comportementaux, qui enseigne et soutient de manière proactive les comportements positifs à l'échelle de l'ensemble de l'établissement scolaire.
Soutien de la Famille Élargie: Soutien instrumental et émotionnel apporté à la famille par des proches autres que les parents (grands-parents, oncles, tantes, etc.).
Söz Dizimi (Syntax): Cümle yapısı kuralları; Türkçe SOV (Özne-Nesne-Yüklem) temel sıralı.
Spaced Repetition Algorithm (Aralıklı Tekrar Algoritması): SM-2 ve türevleri; doğru/yanlış geçmişine göre tekrar aralıklarını otomatik hesaplayan dijital terapi algoritması.
Spaced Retrieval Training (SRT): Aralıklı geri çağırma eğitimi; özellikle PPA’da kullanılır.
Spina Bifida: Anomalie structurelle congénitale résultant de la fermeture incomplète du tube neural au cours du développement de la moelle épinière.
Spoken AAC: AI destekli predictive AAC; doğal sesler.
Spontan İyileşme (Spontaneous Recovery): Doğal nörobiyolojik onarımla ilk 3-6 ayda gözlenen iyileşme.
SST (Sesletim Sesbilgisi Testi): Topbaş; 2-8 yaş ve afazi sonrası sesletim/fonoloji testi; üç alt boyut.
Stigmatisation: Attribution d'étiquettes négatives, de préjugés et de discriminations envers des individus en raison d'un handicap; processus aux lourdes conséquences psychosociales.
Storyset: Freepik bünyesinde 50.000+ sahne illüstrasyonu; resim betimleme ve diskurs görevleri için yetişkine uygun, atıf gerektiren ücretsiz kaynak.
Strabisme: Déviation oculaire dans laquelle les deux yeux regardent dans des directions différentes, pouvant entraîner des difficultés de perception de la profondeur et une vision double.
Stratégie Basée sur le Comptage: Stratégie développementale précoce utilisée pour résoudre des problèmes arithmétiques en comptant avec les doigts ou des objets.
Stratégie KWL: Stratégie de compréhension de lecture dans laquelle sont consignés dans un tableau ce qui est déjà connu avant la lecture, ce que l'on souhaite apprendre et ce qui a été appris après la lecture.
Stratégie Métacognitive: Compétences de pensée de niveau supérieur permettant à l'individu de prendre conscience de ses propres processus d'apprentissage, de les planifier et de les surveiller.
Stratégie SQ3R: Stratégie structurée de compréhension de lecture fonctionnant selon les étapes survol – questionnement – lecture – reformulation avec ses propres mots – révision.
Stroboscopie: Examen endoscopique permettant de visualiser les vibrations des cordes vocales grâce à un effet de ralenti ; utilisé dans le diagnostic des troubles de la voix.
Subakut Faz (Subacute Phase): 1–6 ay arası; rehabilitasyondan en yüksek kazanım dönemi.
Subitisation: La capacité à percevoir et à déterminer rapidement la quantité d'un petit nombre d'objets sans les compter.
Suivi Thérapeutique par la Technologie Portable: Intégration des données de mouvement, de fréquence cardiaque, de sommeil et d'état émotionnel dans le processus thérapeutique via des montres connectées, des bracelets intelligents et des capteurs.
Supervision: Processus par lequel le thérapeute examine régulièrement son travail clinique avec un collègue plus expérimenté, afin de soutenir et de faire progresser son développement professionnel.
Suppression des seuils: Création d'un environnement domiciliaire accessible en supprimant les obstacles aux passages entre les pièces pour les personnes utilisant des fauteuils roulants et des déambulateurs.
Supramarginal Girus (Supramarginal Gyrus): Brodmann 40; fonolojik işlemleme ve tekrar.
Surdité: État de perte auditive généralement égale ou supérieure à 90 dB, entraînant de graves difficultés à traiter les informations auditives même avec amplification.
Surdité Brusque: Perte auditive de 30 dB ou plus sur au moins trois fréquences consécutives, survenant en moins de 72 heures et nécessitant une évaluation médicale urgente.
Surdité de Transmission: Perte auditive causée par un obstacle dans la transmission des ondes sonores de l'oreille externe et moyenne vers l'oreille interne.
Surdité Mixte: Condition dans laquelle des pertes auditives de transmission et neurosensorielles coexistent simultanément.
Surdité Neurosensorielle: Perte auditive permanente qui se développe en raison d'une lésion de l'oreille interne (cochlée) ou du nerf auditif.
Surveillance à Distance: Surveillance des signes vitaux d'un individu par une équipe de santé à distance via des technologies de communication.
SUS (System Usability Scale): Sistem kullanılabilirlik ölçeği; afazi-uyarlanmış sürümleri dijital ürünlerin kullanılabilirlik testinde kullanılır.
SymbolStix PRIME: N2Y şirketinin 50.000+ ticari sembolü; Proloquo2Go, Tobii Dynavox ve Lingraphica gibi AAC platformlarında kullanılan abonelik tabanlı kütüphane.
SymboTalk: ARASAAC + Sclera + Mulberry + Tawasol kütüphanelerini tek arama altında sunan ücretsiz AAC uygulaması; 23 dil (Türkçe dahil).
Symptômes Somatoformes: Troubles caractérisés par des symptômes physiques médicalement inexpliqués ou disproportionnés, accompagnés de pensées, d'émotions et de comportements excessifs liés à ces symptômes.
Syndrome CHARGE: Syndrome génétique caractérisé par un colobome, des anomalies cardiaques, une atrésie des choanes, un retard de croissance et de développement, ainsi que des anomalies génitales et auriculaires ; il peut entraîner des déficiences sensorielles multiples.
Syndrome d'Alcoolisme Fœtal: Affection causée par l'exposition à l'alcool pendant la grossesse, se manifestant par des retards de développement et une déficience intellectuelle.
Syndrome d'Angelman: Syndrome lié à la perte de la copie maternelle de la région 15q11-q13 ; caractérisé par une déficience intellectuelle sévère, une démarche ataxique, des crises d'épilepsie et des épisodes fréquents de rires.
Syndrome d'Asperger: Profil défini avant le DSM-5, caractérisé par des difficultés d'interaction sociale et des intérêts restreints sans retard de langage notable ; aujourd'hui intégré dans le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA).
Syndrome d'Eisenberg / Lesch-Nyhan: Maladie héréditaire liée au chromosome X, causée par un déficit en enzyme HPRT, caractérisée par une déficience intellectuelle, des comportements automutilateurs et des troubles du mouvement.
Syndrome d'Immobilité: Apparition simultanée de complications liées à une immobilité prolongée, telles que l'atrophie musculaire, la contracture, les escarres, la thrombose et la dépression.
Syndrome d'Usher: Affection caractérisée par une surdité neurosensorielle congénitale associée à une rétinite pigmentaire progressive ; la cause génétique la plus fréquente de la surdi-cécité.
Syndrome de Down: Condition causée par la présence de trois copies du chromosome 21 (trisomie 21) ; la cause génétique la plus fréquente de la déficience intellectuelle.
Syndrome de Guillain-Barré: Maladie auto-immune affectant les nerfs périphériques ; se manifeste par une faiblesse musculaire à progression rapide qui débute dans les jambes et remonte vers le haut.
Syndrome de Pendred: Maladie autosomique récessive caractérisée par une surdité neurosensorielle congénitale et des anomalies de la glande thyroïde (goitre).
Syndrome de Prader-Willi: Syndrome génétique lié à une délétion dans la région paternelle du chromosome 15, caractérisé par une faim insatiable (hyperphagie), une tendance à l'obésité et une déficience intellectuelle légère à modérée.
Syndrome de Rett: Trouble du neurodéveloppement associé à une mutation du gène MECP2 ; touchant principalement les filles, caractérisé par une période de développement normal suivie d'une régression avec perte de l'usage des mains et de la parole, ainsi que des mouvements stéréotypés des mains.
Syndrome de Smith-Magenis: Syndrome associé à une délétion 17p11.2, caractérisé par des troubles du rythme du sommeil, des comportements auto-agressifs et une déficience intellectuelle.
Syndrome de Williams: Syndrome causé par une délétion sur le chromosome 7, caractérisé par une sociabilité prononcée, des compétences langagières relativement préservées et des difficultés marquées dans le domaine visuospatial.
Syndrome du Cri-du-Chat: Syndrome causé par une délétion sur le bras court du chromosome 5, se manifestant dans la petite enfance par un cri ressemblant au miaulement d'un chat et accompagné d'une déficience intellectuelle.
Syndrome du X fragile: L'une des causes les plus fréquentes de déficience intellectuelle héréditaire, due à une expansion anormale du gène FMR1 sur le chromosome X.
Syntaxe: Domaine de la linguistique qui étudie les règles régissant l'organisation des mots au sein d'une phrase.
Système Barton de Lecture et d'Écriture: Programme fondé sur la méthode Orton-Gillingham qui enseigne la lecture et l'orthographe de manière systématique et progressive aux personnes dyslexiques.
Système d'Accès par Procuration: Structure permettant aux représentants légaux d'accéder de manière supervisée aux comptes de mineurs ou de personnes ayant une capacité juridique limitée.
Système d'Aide à la Décision Clinique: Système dans lequel des algorithmes d'intelligence artificielle analysent des données cliniques afin de soutenir les décisions du spécialiste en matière de diagnostic, d'orientation et de traitement par des recommandations ciblées.
Système d'Alerte de Soutien Familial: Mécanisme numérique qui alerte le coordinateur du centre lorsque les seuils des indicateurs de risque dans les données d'utilisation de l'application sont dépassés, permettant une intervention précoce face à l'épuisement parental.
Système d'Appel d'Urgence: Système permettant à l'individu d'envoyer une alerte à un soignant ou aux services d'urgence en appuyant sur un seul bouton ; généralement porté sous forme de bracelet ou de collier.
Système de Communication par Échange d'Images (PECS): Système dans lequel des personnes ayant des capacités de communication verbale limitées apprennent à exprimer leurs désirs et leurs émotions en remettant des symboles visuels à leur interlocuteur.
Système de Lecture Wilson: Programme structuré, cumulatif et multisensoriel qui enseigne les compétences fondamentales en lecture et écriture aux élèves présentant des troubles spécifiques des apprentissages.
Système de Positionnement Adapté: Dispositifs d'assise spécialement conçus pour soutenir la posture, la symétrie et la participation aux activités de l'individu.
Système de Protection de l'Enfance: Structure juridique et administrative mise en place pour l'identification, la protection et la réhabilitation des enfants victimes de négligence et de maltraitance.
Système de Soutien à Niveaux Progressifs: Modèle global offrant aux élèves un soutien d'intensité et de spécificité croissantes (Niveau 1-2-3) en fonction de leurs besoins académiques et comportementaux.
Système de Travail: Un dispositif de travail autonome dans le cadre de TEACCH qui indique visuellement à l'individu quelle tâche effectuer, en quelle quantité, à quel moment et quoi faire une fois celle-ci terminée.
Système FM: Un système de classe qui transmet le son émis par le microphone du locuteur directement à l'appareil de l'auditeur, indépendamment du bruit ambiant et de la distance.
Systèmes d'Alerte: Technologie d'assistance destinée aux personnes malentendantes, qui signale les stimuli sonores tels que la sonnette de porte, les alarmes et le téléphone par des signaux lumineux ou vibratoires.

T136 terms

T-RAT (Türkçe Resim Adlandırma Testi / Turkish Picture Naming Test): Türk örneklem PPA-SFA çalışmalarında kullanılan adlandırma probu.
Tableau Annexe-4: Tableau officiel utilisé pour la facturation mensuelle des services d'éducation de soutien du Ministère de l'Éducation Nationale (MEB); contient le nombre de séances, le tarif et les informations sur les élèves.
Tâche de Jeu: Tâches structurées assignées en dehors des séances thérapeutiques pour faciliter le transfert de ce qui est appris en thérapie vers la vie quotidienne.
Tactus Therapy: Vancouver merkezli, 20+ uygulama; Language Therapy 4-in-1 ana ürün; bağımsız etkinlik kanıtı (Stark & Warburton 2018, Cambridge).
Talking Mats: Aphasia Institute desteğiyle yaygınlaştırılan, afazili bireylerin tercih/duygu paylaşmasını sağlayan görsel-yapılandırılmış konuşma çerçevesi.
TalkPath News: Lingraphica; günlük haberleri sesli okuma + anlama quizleriyle sunan ücretsiz afazi uygulaması.
Tanrıdağ Sempozyumu: Türkiye’nin afazioloji alanında düzenli sempozyumu.
Tanrıdağ Sempozyumu: Türkiye’nin afazioloji alanındaki düzenli ulusal sempozyumu; Prof. Dr. Oğuz Tanrıdağ adına yapılır.
Tapis de marche: Entraînement structuré visant à apprendre à l'individu à marcher de manière équilibrée et efficace à l'aide d'aides techniques appropriées.
Tarif de l'Éducation de Soutien: Tarif officiel mis à jour chaque année par le Ministère de l'Éducation Nationale (MEB), déterminant les frais des séances individuelles et de groupe.
Taux de Réalisation des Objectifs du PEI: La part en pourcentage des objectifs fixés dans le Programme Éducatif Individualisé (PEI) qui satisfont aux critères d'acquisition définis.
Tawasol Symbols: Katar Mada Center tarafından geliştirilen 1.000+ Arapça/İngilizce kültürel-uyumlu sembol kütüphanesi; ücretsiz.
TBDHD (Türk Beyin Damar Hastalıkları Derneği): İnme/afazi yayınları ve akademik etkinlikleri yürüten Türk meslek derneği.
tDCS (Transkranyal Doğru Akım Stimülasyonu / Transcranial Direct Current Stimulation): Düşük doğru akım ile beyin stimülasyonu; SFA gibi tedavilerle birleşik araştırmalarda etkili.
Technique de Canne Hoover: Technique basée sur le balayage latéral en arc de cercle de la longue canne blanche pour explorer le sol ; elle constitue le fondement de la formation moderne en Orientation et Mobilité (O&M).
Technique de Toucher-Suivi: Technique de balayage du sol en rythme avec les pas, en tirant parti de l'arc de la canne blanche.
Technique de Trailing: Technique de déplacement autonome dans laquelle l'individu se déplace le long d'une surface (mur, bord de couloir) en utilisant la main pour maintenir sa direction.
Technique de Vision Excentrique: La capacité des personnes atteintes d'une perte de vision centrale à diriger leur regard sur le côté de la cible afin d'utiliser la zone préservée de la rétine.
Technique du Guide Voyant: Technique par laquelle une personne voyante guide en toute sécurité une personne non voyante dans son environnement en lui tenant le bras.
Technique PROMPT: Approche dans laquelle le thérapeute façonne les mouvements de parole en guidant les structures orales de l'individu à l'aide d'indices tactiles, kinesthésiques et proprioceptifs.
Techniques de Relaxation: Pratiques visant à réduire les niveaux d'anxiété et de stress, telles que la respiration diaphragmatique, la relaxation musculaire progressive et la visualisation guidée.
Techniques de Transfert: Méthodes de transfert sécurisées entre le lit et le fauteuil roulant, et entre le fauteuil roulant et les toilettes ; techniques ergonomiques protégeant également la santé du dos de l'aidant.
Technologie d'Assistance: Tout type de matériel, de logiciel ou d'outil utilisé pour maintenir, développer ou améliorer les capacités fonctionnelles des personnes ayant des besoins particuliers.
Technologies de Maison Intelligente: Système qui améliore l'accessibilité en contrôlant l'éclairage, les stores, le chauffage, la sécurité et les appareils par commande vocale ou application.
Tek Seferlik Satın Alma (One-Time Purchase): Abonelik yerine tek ödeme modeli; klinik kullanım için tercih edilebilir.
Télé-ABA: Modèle de prestation à distance des services d'Analyse Appliquée du Comportement (ABA) par visioconférence et accompagnement parental.
Tele-DKT (Tele-SLP / Tele Speech-Language Pathology): Dil ve konuşma terapisi hizmetinin uzaktan sunumu.
Télémédecine / Télétraitement: Réalisation de consultations et d'entretiens médecin-patient par vidéo, téléphone ou plateformes numériques.
Telepractice / Telehealth: Sağlık hizmetinin dijital iletişim teknolojileriyle uzaktan sunulmasının genel terimi; ASHA telepractice kullanımı tercih eder.
Telerehabilitasyon (Telerehabilitation, TeleRehab): Uzaktan dijital araçlarla (video konferans, mobil uygulama, web platformu) sunulan rehabilitasyon hizmeti.
Téléréhabilitation: Prestation à distance de services de réadaptation par le biais des technologies de l'information et de la communication ; couvre des domaines tels que la kinésithérapie, l'ergothérapie et l'orthophonie.
Télethérapie: Conduite de séances de thérapie à distance au moyen d'outils numériques tels que la visioconférence, la communication vocale ou écrite.
Telif Koruma (Copyright Protection): Eserlerin yetkisiz çoğaltılmasını önleyen yasal ve teknik tedbirler bütünü.
Temporoparyetal Bileşke (Temporo-Parietal Junction, TPJ): lvPPA’nın atrofi merkezi.
Test d'Acceptation Utilisateur: Phase de validation au cours de laquelle le système développé est testé par les utilisateurs finaux dans des conditions réelles, avant sa commercialisation.
Test d'Articulation et de Phonologie: Outil d'évaluation permettant d'identifier les erreurs d'articulation et les processus phonologiques à l'aide de stimuli standardisés d'objets et d'images.
Test de Dépistage du Développement Denver II: Outil international permettant de dépister le développement dans les domaines personnel-social, motricité fine, langage et motricité globale chez les enfants de 0 à 6 ans.
Test de la Figure Complexe de Rey: Mesure neuropsychologique évaluant la perception visuospatiale, l'organisation et la mémoire visuelle ; fréquemment utilisée dans l'évaluation des Troubles Spécifiques des Apprentissages (TSA).
Test des 6 Sons de Ling: Test sonore bref utilisant les sons /a, i, u, ch, s, m/ permettant de vérifier rapidement si une personne portant une aide auditive ou un implant cochléaire est capable de percevoir les fréquences de la parole quotidienne.
Test des Cartes d'Acuité de Teller: Test permettant d'évaluer l'acuité visuelle chez les nourrissons et les jeunes enfants à l'aide de la méthode du regard préférentiel.
Test des Symboles LEA: Tableau à symboles simples utilisé pour évaluer l'acuité visuelle chez les jeunes enfants ne reconnaissant pas encore les lettres.
Test Psychologique: Instrument administré et coté dans des conditions standardisées, permettant de mesurer de manière quantitative des caractéristiques psychologiques spécifiques.
Tests Projectifs: Outils permettant d'évaluer le monde intérieur d'un individu à partir de ses réponses à des stimuli ambigus, tels que le Rorschach, le TAT et le CAT.
Tétraplégie: Tableau clinique de paralysie affectant les quatre membres.
Thalassémie: Maladie sanguine liée à un trouble génétique de la production des chaînes d'hémoglobine, entraînant une anémie chronique et un retard de croissance.
Théorie de l'Attachement: Théorie développée par Bowlby et Ainsworth, suggérant que la relation précoce entre le donneur de soins et l'enfant influence les schémas relationnels et émotionnels tout au long de la vie.
Théorie de l'Esprit: La capacité à comprendre les émotions, les pensées, les croyances et les intentions d'autrui, et à les distinguer de son propre état mental.
Théorie des Systèmes Familiaux: Théorie dans laquelle la famille est conceptualisée comme un système ouvert qui maintient l'équilibre grâce aux interactions mutuelles entre ses membres.
Thérapie Assistée par Réalité Virtuelle: Mise en œuvre de scénarios sociaux, de rééducation motrice et d'applications d'exposition dans des environnements immersifs créés à l'aide de casques de réalité virtuelle (VR).
Thérapie Assistée par Robot Social: Utilisation de robots humanoïdes programmables tels que NAO, Kaspar et Milo dans des interventions sociales et communicatives, notamment chez les enfants présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Thérapie Asynchrone: Forme de soutien à distance réalisée à des moments différents, tels que des devoirs vidéo, la messagerie et des retours sur les exercices pratiqués à domicile.
Thérapie AVT (Thérapie Auditivo-Verbale): Une approche dans laquelle l'enfant développe le langage et la parole uniquement par le canal auditif, en exploitant au maximum son audition résiduelle et la technologie des appareils auditifs.
Thérapie Brève Centrée sur les Solutions: Approche brève et orientée vers la pratique, axée sur les exceptions, les forces et l'avenir plutôt que sur le problème.
Thérapie Cognitive et Comportementale: Une thérapie structurée à court terme fondée sur des preuves, axée sur les liens entre les pensées, les émotions et les comportements.
Thérapie Cognitivo-Comportementale Centrée sur le Trauma (TCC-T): Une thérapie structurée destinée aux enfants et adolescents ayant vécu un traumatisme, intégrant de manière organisée la psychoéducation, l'entraînement aux compétences et le récit du trauma.
Thérapie Comportementale Dialectique: Thérapie visant les difficultés de régulation émotionnelle, notamment le trouble de la personnalité borderline, comprenant des modules sur la pleine conscience, la régulation émotionnelle et l'efficacité interpersonnelle.
Thérapie d'Acceptation et d'Engagement: Approche comportementale de troisième vague qui développe l'acceptation envers les pensées et les émotions ainsi que l'engagement comportemental en accord avec les valeurs personnelles.
Thérapie d'Intégration Sensorielle: Approche thérapeutique utilisant des expériences sensorielles structurées pour soutenir l'organisation des stimuli sensoriels dans le cerveau.
Thérapie d'Interaction Parent-Enfant: Thérapie fondée sur des données probantes pour les troubles du comportement, dans laquelle l'interaction parent-enfant est restructurée positivement grâce à une méthode de coaching en direct.
Thérapie de Couple: Forme de thérapie qui traite les difficultés relationnelles, les schémas de communication et le lien émotionnel de deux partenaires.
Thérapie de Groupe: Forme de thérapie dans laquelle des individus partageant des problèmes communs bénéficient d'interactions de groupe thérapeutiques sous la guidance d'un thérapeute.
Thérapie des Schémas: Thérapie ciblant les schémas inadaptés et les styles d'adaptation formés durant la petite enfance, intégrant des éléments cognitivo-comportementaux, de la théorie de l'attachement et de la Gestalt.
Thérapie du Bac à Sable: Méthode de thérapie projective dans laquelle l'enfant et l'adulte reflètent symboliquement leur monde intérieur à l'aide de sable et de figurines miniatures.
Thérapie Familiale: Une approche thérapeutique dans laquelle la famille est traitée comme un tout, les problèmes étant compris et transformés dans un contexte systémique.
Thérapie Familiale Centrée sur les Émotions: Approche fondée sur la théorie de l'attachement, axée sur la réparation du lien émotionnel fondamental chez les couples et les familles.
Thérapie Familiale de Bowen: Une approche centrée sur les concepts de transmission intergénérationnelle, de différenciation du soi et de triangulation.
Thérapie Familiale Expérientielle: Approche associée à des figures telles que Satir et Whitaker, dans laquelle l'expérience du ici et maintenant ainsi que l'expression émotionnelle sont au cœur de la démarche thérapeutique.
Thérapie Familiale Stratégique: Approche de Haley et Madanes utilisant des directives et des interventions paradoxales pour rompre les schémas d'interaction qui maintiennent le problème.
Thérapie Familiale Structurale: Modèle de thérapie familiale développé par Minuchin, qui intervient en restructurant les sous-systèmes, les frontières et la hiérarchie au sein de la famille.
Thérapie Filiale: Méthode par laquelle les parents apprennent des compétences en thérapie par le jeu afin de mener des séances de jeu thérapeutique avec leurs enfants.
Thérapie Narrative: Approche développée par White et Epston dans laquelle les problèmes sont dissociés de l'identité de l'individu et transformés à travers des récits réécrits.
Thérapie par Exposition: Méthode comportementale permettant de réduire l'évitement et l'anxiété par une exposition progressive et contrôlée au stimulus redouté.
Thérapie par le Drame: Une approche basée sur l'expression utilisant des techniques de jeu de rôle, d'improvisation et de mise en scène de récits.
Thérapie par le Jeu: Une approche thérapeutique dans laquelle les émotions et les problèmes de l'enfant sont compris et traités à travers le jeu, qui constitue le moyen d'expression naturel de l'enfant.
Thérapie par le jeu centrée sur l'enfant: Thérapie par le jeu humaniste développée par Axline, dans laquelle le thérapeute adopte une attitude non directive et d'acceptation inconditionnelle envers l'enfant.
Thérapie par le Mouvement Induit par Contrainte: Approche thérapeutique intensive utilisée dans la paralysie cérébrale hémiparétique, dans laquelle le membre sain est contraint pendant une période déterminée afin d'augmenter l'utilisation du membre atteint.
Thérapie Sexuelle: Domaine thérapeutique spécialisé visant les dysfonctionnements sexuels et les problèmes de couple liés à la sexualité.
Thérapie Synchrone: Thérapie à distance en direct dans laquelle le thérapeute et le client se connectent en ligne simultanément.
Thérapie Vojta: Méthode thérapeutique qui stimule les schémas de locomotion réflexe dans le système nerveux central par des points de déclenchement appliqués sur des zones spécifiques du corps.
Theraplay: Une approche thérapeutique basée sur le jeu qui renforce l'attachement parent-enfant à travers les dimensions de la structure, du défi, de l'engagement et du soin nourricier.
Tıbbi Cihaz Yönetmeliği: Avrupa Tıbbi Cihaz Tüzüğü (MDR) ile uyumlu Türk düzenlemesi.
Tinnitus: État dans lequel un individu perçoit des sons dans son oreille ou sa tête en l'absence de toute source sonore externe.
TİTCK (Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu): Tıbbi cihaz onay otoritesi; “tedavi” iddialı dijital ürünler için kayıt zorunluluğu doğurabilir.
TMS (Transkranyal Manyetik Stimülasyon / Transcranial Magnetic Stimulation): Beyin stimülasyon yöntemi; afazi tedavisinde araştırılıyor.
TOAD (Türkçe Ölçek Arşivi): halileksi.net altında yürütülen, BAT, GAT-2 dahil Türkçe ölçeklerin geçerlik-güvenirlik kayıtlarının dizinlendiği arşiv.
Token Test: De Renzi & Vignolo (1962) — işitsel anlama testi; renk, şekil, boyut farklı tokenlerle sözdizimsel komut takibi.
Tonus Musculaire: Le niveau de tension involontaire que possèdent les muscles à l'état de repos.
TouchChat (PRC-Saltillo): SymbolStix veya PCS sembol bundle’ı uygulama içi satın alarak çalışan AAC platformu.
Trachéostomie: Voie respiratoire artificielle permanente ou temporaire créée de l'extérieur dans la trachée pour assurer la sécurité des voies respiratoires.
Traitement Sensoriel: Réception, organisation et transformation des stimulus sensoriels par le système nerveux en réponses adaptatives.
Transferts: Le déplacement sécurisé d'une personne d'une surface à une autre (par exemple, du lit au fauteuil roulant) ou sa capacité à effectuer ce changement de manière autonome.
Transkortikal Duyusal Afazi (Transcortical Sensory Aphasia, TCSA): Akıcı, anlama bozuk, tekrar korunmuş, adlandırma bozuk. Lezyon: Sol temporooksipital bileşke.
Transkortikal Motor Afazi (Transcortical Motor Aphasia, TCMA): Akıcılığı bozuk, anlama korunmuş, tekrar korunmuş, adlandırma bozuk. Lezyon: Broca alanına süperior/anterior bölge.
Transmission Intergénérationnelle: Le phénomène de transmission des modèles d'attachement, des traumatismes et des stratégies d'adaptation dysfonctionnelles d'une génération à l'autre.
Travmatik Beyin Yaralanması (Traumatic Brain Injury, TBI): Kafa travması sonucu beyin hasarı; afazinin ikinci en yaygın nedeni.
Treated vs. Untreated Stimuli: Eğitilmiş ile eğitilmemiş madde karşılaştırması; genelleme kanıtı için kritik.
Treatment Fidelity (Tedavi Sadakati): Bir terapinin protokolüne ne ölçüde uyularak uygulandığının ölçümü; replikasyon ve klinik geçerlik için kritik (Edmonds VNeST 2014 örneği).
Triangulation: Schéma systémique dans lequel on tente d'apaiser la tension entre deux personnes en impliquant une troisième personne dans la relation.
Tribunal aux affaires familiales: Tribunal spécialisé qui traite les litiges juridiques liés aux affaires familiales tels que le mariage, le divorce, la garde des enfants, la pension alimentaire et la protection de l'enfant.
Trouble anxieux généralisé: Trouble caractérisé par une anxiété et des inquiétudes excessives et persistantes concernant de nombreux sujets et activités, difficiles à maîtriser.
Trouble Bipolaire: Trouble de l'humeur caractérisé par l'alternance épisodique de phases maniaques/hypomaniaques et dépressives.
Trouble d'anxiété sociale: Peur marquée et comportement d'évitement dans les situations sociales où la personne est exposée au jugement ou à l'évaluation d'autrui.
Trouble de l'Articulation: Difficultés dans la production physiologique des sons de la parole, se manifestant par des substitutions, des omissions, des ajouts ou des distorsions de sons.
Trouble de la Déglutition (Dysphagie): Difficultés observées dans le transfert sûr et efficace des aliments de la bouche vers l'estomac.
Trouble de la Parole: Difficultés liées à la production des sons (articulation), à la fluidité de la parole ou à la qualité de la voix.
Trouble de la Résonance: Trouble résultant de l'incapacité à diriger correctement le flux d'air dans la cavité oro-nasale (hyponasalité, hypernasalité).
Trouble de la Voix: Perturbations du registre, de l'intensité ou de la qualité de la voix dues à des problèmes structurels ou fonctionnels des cordes vocales.
Trouble de stress aigu: Trouble de courte durée survenant dans le premier mois suivant un événement traumatique, caractérisé par des symptômes similaires à ceux du trouble de stress post-traumatique (TSPT).
Trouble de Stress Post-Traumatique: Trouble caractérisé par la reviviscence, l'évitement, les cognitions négatives et l'hyperéveil survenant à la suite d'un événement traumatisant.
Trouble Dépressif Majeur: Trouble caractérisé par une humeur dépressive, une perte d'intérêt et une faible énergie se manifestant pendant au moins deux semaines.
Trouble des Conduites: Schéma comportemental répétitif impliquant la violation des droits fondamentaux d'autrui et des normes sociales adaptées à l'âge.
Trouble Développemental du Langage: Trouble caractérisé par des difficultés persistantes et significatives dans l'acquisition du langage sans cause neurologique, sensorielle ou intellectuelle explicative.
Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité: Trouble neurodéveloppemental caractérisé par une inattention persistante, une hyperactivité et/ou une impulsivité inadaptées à l'âge et au niveau de développement ; accompagne fréquemment les troubles spécifiques des apprentissages.
Trouble du Langage: Trouble observé dans le vocabulaire, la structure des phrases et les compétences discursives, affectant la communication orale et/ou écrite.
Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA): Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits persistants dans la communication et l'interaction sociales, ainsi que par des intérêts et des comportements restreints et répétitifs.
Trouble Obsessionnel-Compulsif: Trouble caractérisé par des pensées obsessionnelles non désirées et des compulsions répétitives visant à les supprimer.
Trouble Oppositionnel avec Provocation: Trouble du comportement de l'enfance caractérisé par une irritabilité marquée, une attitude argumentative/provocatrice et une tendance à la rancune au premier plan.
Trouble panique: Trouble caractérisé par des attaques de panique répétées et inattendues, accompagné d'une anxiété persistante quant à leurs conséquences.
Trouble Phonologique: Trouble observé dans l'apprentissage des schémas sonores du langage, caractérisé par le remplacement des sons au moyen de processus irréguliers.
Trouble Psychosomatique: Tableaux cliniques dans lesquels des facteurs psychologiques jouent un rôle significatif dans l'apparition et la persistance de symptômes physiques ou de maladies.
Trouble Sémantique-Pragmatique: Type de trouble du langage caractérisé par des difficultés marquées dans les dimensions sémantique et d'utilisation sociale du langage, tandis que la structure linguistique demeure relativement préservée.
Trouble Spécifique des Apprentissages (TSA): Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés significatives dans l'acquisition et l'utilisation d'une ou plusieurs compétences parmi les suivantes : l'écoute, la parole, la lecture, l'écriture, le raisonnement et les mathématiques.
Troubles de la Personnalité: Schémas persistants dans la pensée, les émotions, le fonctionnement interpersonnel et le contrôle des impulsions d'un individu, entraînant un dysfonctionnement à travers différents contextes.
Troubles des Conduites Alimentaires: Troubles liés au comportement alimentaire et à la perception corporelle, tels que l'anorexie mentale, la boulimie nerveuse et l'hyperphagie boulimique.
Troubles Dissociatifs: Tableaux cliniques liés au traumatisme, caractérisés par une perte de continuité dans l'identité, la mémoire, la conscience et la perception.
Troubles du Sommeil: Problèmes liés au cycle veille-sommeil tels que l'insomnie, la somnolence excessive, la parasomnie et les troubles du rythme.
Troubles Psychotiques: Troubles caractérisés par des délires, des hallucinations, une pensée et un comportement désorganisés, principalement la schizophrénie, dans lesquels la capacité à percevoir et à évaluer la réalité est altérée.
TS Corpus / Turkish National Corpus: Türkçe sözcük frekansı veritabanları; içerik üretiminde sözcük seçimi için referans.
TTS (Metinden Konuşmaya / Text-to-Speech): Yazılı metni doğal sese çeviren teknoloji.
TUF (Underlying Forms Tedavisi / Treatment of Underlying Forms): Thompson ve ark. Karmaşık cümle yapılarının açık öğretimi yoluyla daha basit yapılara genelleme — Karmaşıklık Etkisi (Complexity Effect) ilkesine dayanır.
Tutelle: Système de représentation légale désigné par un tribunal pour protéger les droits et les intérêts des personnes incapables de gérer leurs propres affaires.
Tuteur: Personne désignée par le tribunal pour protéger les droits d'une personne qui n'est pas en mesure d'exercer suffisamment sa propre volonté.
TÜBİTAK 1501: Sanayi Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı; Anaeli’nin başvuru kapsamı.
Türkiye İnme Akademisi: Türk Nöroloji Derneği’nin düzenli yürüttüğü, inme rehabilitasyon konularını kapsayan eğitim programı.
Türkiye İnme Verileri (Topcuoglu & Ozdemir, 2023): Yıllık 125.345 yeni inme, prevalans 1.080.380, ölüm 48.947, DALY kaybı 993.082.
Tympanométrie: Test objectif évaluant la fonction de l'oreille moyenne, la mobilité du tympan et la pression de l'oreille moyenne.

U4 terms

UEB: Système de code Braille unifié utilisé dans les pays anglophones pour les supports littéraires et techniques.
unDraw: Atıf gerektirmeyen, renk-uyarlanabilir, ticari kullanıma açık 1.000+ yetişkin-uygun düz illüstrasyon kütüphanesi.
Utilisation de la Vision Résiduelle: Formation visant à permettre aux personnes malvoyantes d'utiliser leur capacité visuelle résiduelle de la manière la plus fonctionnelle possible dans la vie quotidienne et l'éducation.
Utilisation des Signes chez les Nourrissons Intolérants: Un nombre limité de signes manuels expressifs enseignés aux nourrissons entendants dans le but de soutenir la communication précoce.

Ü1 terms

Üsküdar DKT Bölümü: Aphasia Therapy Online’ın Türkçe uyarlamasını yapan ve afazi alanında yayınlar üreten lisans programı.

V14 terms

Validation avec Intervention Humaine dans la Boucle: Une approche sécurisée dans laquelle chaque résultat produit par l'intelligence artificielle est vérifié par un expert avant d'être transformé en décision finale.
VAST (Video Assisted Speech Training): Video model konuşmacıların ağız hareketlerini izleyip eşzamanlı tekrar etmeye dayalı konuşma apraksisi/afazi terapisi; Tactus Apraxia Therapy app’inin temeli.
Ventilation Mécanique (Type Domiciliaire): Dispositif fournissant un soutien respiratoire continu ou intermittent aux personnes souffrant d'insuffisance respiratoire à domicile.
VERBİS (Veri Sorumluları Sicili): KVKK kapsamındaki kayıt sistemi.
Veri Yerelleştirme (Data Localization): Verilerin ülke sınırları içinde barındırılma zorunluluğu.
VFSS: Évaluation radiologique de la déglutition permettant d'observer les phases de déglutition par fluoroscopie lors de l'ingestion d'aliments contenant du baryum.
VISTA (Video Implemented Script Training for Aphasia): Henry ve ark.; video model + kişisel senaryolarla yürütülen konuşma eğitim protokolü; PPA varyantlarına da genişletilmiştir (M-VISTA, Henry 2024 JSLHR).
Vie privée: Protection des informations personnelles de santé et de vie de l'individu, et respect de ses limites personnelles dans les pratiques de soins et d'accompagnement.
Violence Intrafamiliale: Comportements violents de nature physique, émotionnelle, sexuelle ou économique survenant entre les membres d'une famille.
Virtual Connections (Lingraphica Join In): SLP-yönetimli haftada 7 gün online afazi sohbet grupları.
Visite à Domicile: Visite effectuée par un professionnel de la santé ou des services sociaux au domicile de l'individu à des fins d'évaluation, d'intervention et de suivi.
Vitesse de Traitement: La capacité à effectuer des tâches cognitives simples de manière rapide et précise.
VNeST (Verb Network Strengthening Treatment): Edmonds ve ark. Hedef fiil etrafında uygun argüman yapılarının (kim-ne-nerede) üretilmesi; isim adlandırma + cümle üretimine genelleme sağlar.
Vocabulaire: L'ensemble des mots utilisés par un individu au niveau de la compréhension (réceptif) ou de la production (expressif).

W12 terms

WAB-R (Western Aphasia Battery–Revised): Kertesz tarafından geliştirilen, afazi tipi ve şiddetini sınıflandıran kapsamlı batarya. AQ (Aphasia Quotient) skoru üretir.
Watermark (Filigran): Dijital içeriğe alıcı kimliği işlenmesi; korsanlığa karşı tedbir.
Watermark Gömme (Watermark Embedding): Dijital içeriğe görünmez veya görünür filigran yerleştirme süreci.
WER (Kelime Hata Oranı / Word Error Rate): ASR doğruluğu için standart metrik.
Wernicke Afazisi (Wernicke’s Aphasia): Akıcı ama paragramatik/parafazik, anlama bozuk, tekrar bozuk, adlandırma bozuk. Lezyon: Sol süperior temporal girus posterioru (Wernicke alanı).
Wernicke Alanı (Wernicke’s Area): Brodmann 22 (posterior); sol süperior temporal girus posterioru. Sözel anlama.
Whisper: OpenAI’nin çok dilli konuşma tanıma modeli; afazili konuşma için fine-tuning ile kullanılabilir.
WISC-R / WISC-IV / WISC-V: Échelle d'intelligence standardisée évaluant les fonctions cognitives des enfants âgés de 6 à 16 ans ; comprend les composantes de compréhension verbale, de raisonnement perceptif, de mémoire de travail et de vitesse de traitement.
Widgit Symbols: İngiltere kökenli, 12.000+ sembol / 40.000+ kelime kapsamlı, klinik öğrenme güçlüğü ve afazi panolarında UK standardı sayılan ticari kütüphane.
Wikimedia Commons: 140M+ medya dosyalı CC0/CC BY/Public Domain medya bankası; Türk yiyecek ve kültür kategorisinde zengin içerik.
Within-Subject Design (Birey-İçi Tasarım): Aynı katılımcının ön-son test karşılaştırması; küçük örneklem pilot çalışmalarında yaygın.
Workbook (Çalışma Kitabı): Yetişkin afazi için yapılandırılmış sayfa-sayfa egzersiz kitabı (Adult Speech Therapy Workbook, Cleveland State, Maviş & Topbaş Afazi-Apraksi-Dizartri).

Y8 terms

Yakınsal Gelişim Alanı (Zone of Proximal Development, ZPD): Vygotsky; %75–85 başarı bandı, “desirable difficulty”.
Yaşam Boyu Birey Dosyası (Lifelong Individual Profile): Bireyin tüm rehabilitasyon yaşam çevriminin tek dosyada izlenmesi.
Yaşam Katılımı Yaklaşımı (Life Participation Approach to Aphasia, LPAA): Tedavinin nihai hedefini WHO ICF çerçevesinde ‘aktivite ve katılım’ düzeyinde tanımlayan felsefi şemsiye.
Yetkinliği Ortaya Çıkarma (Revealing Competence): SCA’nın ikinci bileşeni: mesajı içeri alma, mesajı dışarı çıkarma, mesajı doğrulama stratejileri.
Yetkinliği Tanıma (Acknowledging Competence): SCA’nın iki ana bileşeninden biri: “Afazili birey söyleyebildiğinden çok daha fazlasını bilir” ilkesinin partner tarafından içselleştirilmesi.
Yoğun Hafta (Intensive Week / Massed Practice): 5–10 günlük yoğun protokol; ILAT/CIAT’ın temeli.
Yoğunluk (Intensity): Birim zamanda terapi saati. RELEASE: haftada 2–4 saat veya 9+ saat.
YÖK Ulusal Tez Merkezi: Türkiye’deki yüksek lisans ve doktora tezlerinin tam metin açık erişim arşivi; afazi rehab/değerlendirme/müdahale tezleri için temel kaynak.