Juegos de Percepción Táctil y Memoria en Casa para su Hijo con Discapacidad Visual
La aventura de explorar el mundo para los niños pequeños con discapacidad visual comienza en la punta de los dedos. Para ellos, comprender cómo son los objetos que los rodean, comunicarse y desarrollarse cognitivamente se moldea completamente a través del sentido del tacto. Si usted también se pregunta cómo su hijo con discapacidad visual da sentido al mundo y busca cómo apoyar su desarrollo en casa, el concepto de "percepción táctil" será su mayor aliado.
En el módulo de Habilidades Cognitivas diseñado para personas con discapacidad visual, se ha reservado un espacio especial para la sección de "Percepción Táctil y Memoria" dirigida a estudiantes que no pueden utilizar el sentido de la vista. Veamos, a través de juegos que pueden practicarse en casa, las formas de comunicarse con niños ciegos y de apoyar los pasos del desarrollo cognitivo en personas con discapacidad visual.
¿Qué es la Percepción Táctil y por qué es Importante?
La percepción táctil es la habilidad de comprender si un objeto es rugoso o liso, blando o duro, únicamente a través del tacto. Para el desarrollo de las habilidades cognitivas, los niños necesitan primero reconocer los objetos de su entorno y clasificarlos mentalmente.
En los programas de enseñanza, se tiene como objetivo que los niños realicen actividades de emparejamiento utilizando las características de textura de los objetos (duro-blando, rugoso-liso, peludo-liso, etc.), sus características de tamaño (grande, pequeño, etc.) y sus características de forma (triángulo, círculo, cuadrado, etc.). Al mismo tiempo, distinguir y agrupar objetos según estas características táctiles es una parte fundamental del desarrollo cognitivo.
Juegos Táctiles que Puede Practicar en Casa
Diseñar juegos en casa para personas con discapacidad visual no es tan difícil como parece. Puede crear actividades maravillosas con los objetos cotidianos de su hogar:
Juego de Encontrar el Par: Coloque objetos de diferentes texturas dentro de una bolsa. Por ejemplo, dos nueces lisas, dos pompones de pelo suave y dos bloques de madera duros. Puede pedir a su hijo, con los ojos cerrados o si su condición visual no lo permite, que empareje los objetos con la misma característica de textura dentro de la bolsa utilizando únicamente el tacto.
Encuentra el Diferente: Coloque frente a su hijo tres objetos, dos iguales y uno diferente. Haga que distinga, entre los objetos con diferente característica táctil que toca, el objeto que posee la característica de textura solicitada.
Clasificación y Memoria: Que el individuo diga las características y el nombre de los objetos que toca fortalece la memoria. Que mencione los objetos que tocó en el orden en que los tocó, de principio a fin, activa simultáneamente su memoria auditiva y táctil.
Mundos que Leen los Dedos: Libros de Objetos y Libros Táctiles
¿Sabía que puede hacer sus propios libros en casa para enriquecer el vocabulario conceptual de su hijo y prepararlo para la etapa de alfabetización temprana? Preparar libros multisensoriales, libros de objetos y libros táctiles para estudiantes con discapacidad visual es sumamente eficaz.
Libros Multisensoriales: Constan de un máximo de 6-7 páginas y en cada página hay una oración corta escrita en Braille junto con un objeto o parte de un objeto que puede hacer que dicha oración sea táctil y/o auditiva.
Libros de Objetos: Son libros en los que cada página contiene un objeto y una palabra o frase corta escrita en Braille (en relieve). Estos libros se elaboran generalmente en torno a un tema específico, como ropa de invierno o materiales del aula.
Libros Táctiles: Cada página de los libros táctiles contiene imágenes táctiles perceptibles al tacto, acordes con el elemento importante que se narra. Estos libros deben leerse de forma interactiva junto al estudiante.
Los algodones, papeles de lija, botones y retazos de tela que hay en casa son materiales excelentes para conformar las páginas de estos libros.
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Si no sabe exactamente cómo preparar estos materiales o cómo diseñar los juegos, gracias a la tecnología ya no está solo. En nuestra plataforma e-rehabilitasyon.com, nuestros educadores especializados llegan directamente a su hogar mediante el método de tele-terapia (sesión en línea).
Nuestros formadores examinan los objetos cotidianos de su hogar (retazos de tela, utensilios de cocina, juguetes) a través de la pantalla y le brindan orientación paso a paso sobre cómo convertirlos en excelentes materiales de educación táctil o libros de objetos para su hijo. Su hijo, en lugar de ponerse en tensión en un entorno desconocido, disfruta del aprendizaje en la comodidad de su propio hogar, con los materiales preparados por sus cariñosas manos.
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